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Education gymnique féminine / Claude Piard

Public ISBD Titre : Education gymnique féminine : apprendre à créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Piard, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1994 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 156 Importance : 147 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1979-1 Prix : 98 F Note générale : Bibliogr. p. 142 Langues : Français (fre) Mots-clés : Entraînement sportif, préparation physique, gymnastique feminin Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La Fédération féminine française de gymnastique et d'éducation physique (FFFGEP) regroupe dans l'entre-deux-guerres les sections de gymnastique féminine de France. Si l'apparition de la pratique gymnique féminine suit de peu celle des hommes, sa structuration associative est plus tardive, en dépit des encouragements de la IIIe République. Les premières sections féminines n'apparaissent au sein des sociétés masculines qu'à l'articulation des xixe et xxe siècles et les deux premières sociétés véritablement féminines ne sont fondées à Lyon qu'en 1910. Le mouvement s'accélère alors et dès 1912 apparaît une Union française de gymnastique féminine à laquelle la Fédération féminine française de gymnastique et d'éducation physique succède en 1921. Celle-ci fusionne en 1942 avec l'Union des sociétés de gymnastique de France au sein de l'actuelle Fédération française de gymnastique. Les fêtes fédérales annuelles marquent son existence alors que les contenus d'enseignements, inspirés des courants artistiques et hygiénistes, restent très loin de la technique actuelle Education gymnique féminine : apprendre à créer [texte imprimé] / Claude Piard, Auteur . - Paris : Vigot, 1994 . - 147 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 156) . ISBN : 978-2-7114-1979-1 : 98 F Bibliogr. p. 142 Langues : Français (fre) Mots-clés : Entraînement sportif, préparation physique, gymnastique feminin Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : La Fédération féminine française de gymnastique et d'éducation physique (FFFGEP) regroupe dans l'entre-deux-guerres les sections de gymnastique féminine de France. Si l'apparition de la pratique gymnique féminine suit de peu celle des hommes, sa structuration associative est plus tardive, en dépit des encouragements de la IIIe République. Les premières sections féminines n'apparaissent au sein des sociétés masculines qu'à l'articulation des xixe et xxe siècles et les deux premières sociétés véritablement féminines ne sont fondées à Lyon qu'en 1910. Le mouvement s'accélère alors et dès 1912 apparaît une Union française de gymnastique féminine à laquelle la Fédération féminine française de gymnastique et d'éducation physique succède en 1921. Celle-ci fusionne en 1942 avec l'Union des sociétés de gymnastique de France au sein de l'actuelle Fédération française de gymnastique. Les fêtes fédérales annuelles marquent son existence alors que les contenus d'enseignements, inspirés des courants artistiques et hygiénistes, restent très loin de la technique actuelle

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
EPSE-6845	796.7-75.01	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Entraînement/Enseignement sportif	Exclu du prêt
EPSE-6846	796.7-75.02	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Entraînement/Enseignement sportif	Disponible

Fondements de la gymnastique / Claude Piard

Public ISBD Titre : Fondements de la gymnastique : technologie et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Piard, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1982 Collection : Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015 num. 59 Importance : 177 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0848-1 Prix : 78 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique  fondements  technologie  pédagogie  la technique gymnique  la mécanique générale des figures acrobatiques Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Au-delà de la simple observation de la pratique gymnique de haut niveau, de l'analyse des nouveaux exercices, de révolution technologique des matériels et de l'apparition de nouvelles règles, la technique gymnique obéit à un certain nombre de conditions mécaniques et anatomiques fondamentales. Après avoir rappelé quelques notions simples, l'auteur traite, dans une première partie, de la mécanique générale des figures acrobatiques (sol, poutre, saut de cheval) et, dans une deuxième ... Fondements de la gymnastique : technologie et pédagogie [texte imprimé] / Claude Piard, Auteur . - Paris : Vigot, 1982 . - 177 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement, ISSN 0339-2015; 59) . ISBN : 978-2-7114-0848-1 : 78 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique  fondements  technologie  pédagogie  la technique gymnique  la mécanique générale des figures acrobatiques Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Au-delà de la simple observation de la pratique gymnique de haut niveau, de l'analyse des nouveaux exercices, de révolution technologique des matériels et de l'apparition de nouvelles règles, la technique gymnique obéit à un certain nombre de conditions mécaniques et anatomiques fondamentales. Après avoir rappelé quelques notions simples, l'auteur traite, dans une première partie, de la mécanique générale des figures acrobatiques (sol, poutre, saut de cheval) et, dans une deuxième ...

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
EPSE-6913	796.4-53.01	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Athlétisme/Gymnastique	Exclu du prêt
EPSE-6914	796.4-53.02	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Athlétisme/Gymnastique	Disponible
EPSE-21976/09	796.4-53.03	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Athlétisme/Gymnastique	Disponible
IEPS-14498	796.4-53.04	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Athlétisme/Gymnastique	Disponible

Gymnastique et enseignement programmé / Claude Piard

Public ISBD Titre : Gymnastique et enseignement programmé : applications au lycée et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Piard, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1990 Collection : Collection Sport + initiation, ISSN 0182-1318 Importance : 224 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1140-5 Prix : 160 F Note générale : Bibliogr. p. 223-224 Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique  enseignement programmé  lycée  collège  les capacités de force  la souplesse  l’endurance  la résistance Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L’apprentissage c’est l’ensemble de processus associés à la pratique, qui aboutissent à des changements relativement permanents de la capacité à la performance et de l’acquisition de difficultés de plus en plus complexe. Donc, l’enseignement en gymnastique consiste en la répétition organisée, programmée, planifiée de série d’exercices ayant pour but l’acquisition de ces éléments combinés enchainés entre eux, ainsi que la recherche systématique du développement des capacités de force, de souplesse, d’endurance, de résistance, de cran. Nécessité d’adapter la tâche au niveau de l’élève Gymnastique et enseignement programmé : applications au lycée et au collège [texte imprimé] / Claude Piard, Auteur . - Paris : Vigot, 1990 . - 224 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Collection Sport + initiation, ISSN 0182-1318) . ISBN : 978-2-7114-1140-5 : 160 F Bibliogr. p. 223-224 Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique  enseignement programmé  lycée  collège  les capacités de force  la souplesse  l’endurance  la résistance Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé : L’apprentissage c’est l’ensemble de processus associés à la pratique, qui aboutissent à des changements relativement permanents de la capacité à la performance et de l’acquisition de difficultés de plus en plus complexe. Donc, l’enseignement en gymnastique consiste en la répétition organisée, programmée, planifiée de série d’exercices ayant pour but l’acquisition de ces éléments combinés enchainés entre eux, ainsi que la recherche systématique du développement des capacités de force, de souplesse, d’endurance, de résistance, de cran. Nécessité d’adapter la tâche au niveau de l’élève

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
EPSE-6711	796.7-157.01	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Entraînement/Enseignement sportif	Exclu du prêt

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