الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
سيكولوجية اللعب و أثرها في تعلم الأطفال |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
نبيل عبد الهادي, Auteur |
| Editeur : |
عمان : دار وائل |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
239ص |
| Format : |
17x24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-11-331-3 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
اللعب الطفل |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
جاء في الكتاب ثلاثة عشرة وحدة وهي:1-تعريف اللعب والمحاولات الأولى لتفسيره.2- مفهوم اللعب ونظرياته.3- مراحل نمو اللعب.4- مؤثرات اللعب.5- اللعب والإستطلاع.6- تطور اللعب الإجتماعي لدى الطفل.7- اللعب والتقليد.8- العوامل المؤثرة في التقليد.9- تنظيم اللعب في كل من رياض الأطفال والمرحلة الإبتدائية والمراهقة.10- إستغلال اللعب في التربية والعلاج النفسي.11- أثر اللعب في تنمية الجوانب المختلفة عند الأطفال.12- أهمية اللعب في حياة الطفل من الوجهة النفسية التربوية.13- نماذج من الألعاب ومواد اللعب.
|
سيكولوجية اللعب و أثرها في تعلم الأطفال [texte imprimé] / نبيل عبد الهادي, Auteur . - عمان : دار وائل, 2004 . - 239ص ; 17x24سم. ISSN : 978-9957-11-331-3 Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
اللعب الطفل |
| Index. décimale : |
155/ علم النفس النمو و الفروق |
| Résumé : |
جاء في الكتاب ثلاثة عشرة وحدة وهي:1-تعريف اللعب والمحاولات الأولى لتفسيره.2- مفهوم اللعب ونظرياته.3- مراحل نمو اللعب.4- مؤثرات اللعب.5- اللعب والإستطلاع.6- تطور اللعب الإجتماعي لدى الطفل.7- اللعب والتقليد.8- العوامل المؤثرة في التقليد.9- تنظيم اللعب في كل من رياض الأطفال والمرحلة الإبتدائية والمراهقة.10- إستغلال اللعب في التربية والعلاج النفسي.11- أثر اللعب في تنمية الجوانب المختلفة عند الأطفال.12- أهمية اللعب في حياة الطفل من الوجهة النفسية التربوية.13- نماذج من الألعاب ومواد اللعب.
|
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
|
| IEPS/16072 | 155/73.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Exclu du prêt |
| IEPS/16073 | 155/73.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/16074 | 155/73.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/16075 | 155/73.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| IEPS/16076 | 155/73.05 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Psychologie cognitive et différencielle | Disponible |
| Titre : |
مقدمة في علم الإجتماع |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
نبيل عبد الهادي, Auteur |
| Editeur : |
عماد: دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
322ص |
| Format : |
17x24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-12-174-7 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
علم الإجتماع التربوي المجتمع التربية القيادات الإجتماعية التفاعل البناء الإجتماعي القيادة التغير الإجتماعي التنمية الثقافة الشخصية الطبقات الإجتماعية |
| Index. décimale : |
300/ علم الاجتماع و الانحراف الاجتماعي |
| Résumé : |
يحتوي الكتاب على ثلاثة عشر وحدة تطرق من خلالها إلى: 01- نشأة علم الاجتماع وتطوره. 02- ماهية التربية. 03- تعريف المجتمع. 04- العلاقة بين التربية والمجتمع. 05- البناء الاجتماعي والتنظيم الاجتماعي. 06- تعريف الطبقات الاجتماعية. 07- التغير الاجتماعي والتنمية، 08- تعريف التفاعل الاجتماعي والعمليات الاجتماعية. 09- الثقافة والشخصية.10- تشكيل القيادات الاجتماعية والسياسية. 11- البناء الاجتماعي الأردني وخصائصه. 12- عشرة المؤسسات الاجتماعية التربوية. 13- تحليل لبعض الأفكار الاجتماعية التربوية التي وردت في مقالات معاصرة. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| IEPS/18946 | 300/13.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Généralités/Divers | Exclu du prêt |
| IEPS/18947 | 300/13.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Généralités/Divers | Disponible |
