الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
| Titre : |
رعاية الموهوبين والمبدعين |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
رمضان محمد القدافي, Auteur |
| Editeur : |
الإسكندرية : المكتب الجامعى الحديث |
| Année de publication : |
1996 |
| Importance : |
224ص |
| Format : |
17x24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التربية الخاصة الموهوبين المبدعين الرعاية |
| Index. décimale : |
376/ تربية خاصة / رياضة المعاقين |
| Résumé : |
جاء هذا الكتاب في ستة فصول، يحتوي الفصل الاول على مفاهيم علمية وتعريفات بالموضوع وعلاقة الذكاء بالابداع، وتناول الفصل الثاني طبيعة الابداع و يناقش علاقة المخ بالابداع ونظرة التحليل النفسي الى الابداع وعلاقة موجات ألفا والتصور الذهني وعملية تصنيف المعلومات بالابداع كما تعرض للعلاقة القائمة بين كل من التفكير التلازمي والتفكير التباعدي بعملية الابداع، أما الفصل الثالث فقد تناول الجانب النظري في عملية الابداع وقد عرض عدة آراء عن النظريات المعروفة وبرز في الفصل الرابع سمات الموهوبين والمبذعين معتمدين على الدراسات السابقة للموضوع وتناول الفصل الخامس مقاييس الابداع المختلفة ومحتواها وكيفية استخدامها ومميزاتها وأوجه القصور فيها، أما الفصل السادس والاخير فعرض أساليب التدريب على التفكير والابتكار وطرق رعاية الموهوبين والمبدعين |
رعاية الموهوبين والمبدعين [texte imprimé] / رمضان محمد القدافي, Auteur . - [S.l.] : الإسكندرية : المكتب الجامعى الحديث, 1996 . - 224ص ; 17x24سم. Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
التربية الخاصة الموهوبين المبدعين الرعاية |
| Index. décimale : |
376/ تربية خاصة / رياضة المعاقين |
| Résumé : |
جاء هذا الكتاب في ستة فصول، يحتوي الفصل الاول على مفاهيم علمية وتعريفات بالموضوع وعلاقة الذكاء بالابداع، وتناول الفصل الثاني طبيعة الابداع و يناقش علاقة المخ بالابداع ونظرة التحليل النفسي الى الابداع وعلاقة موجات ألفا والتصور الذهني وعملية تصنيف المعلومات بالابداع كما تعرض للعلاقة القائمة بين كل من التفكير التلازمي والتفكير التباعدي بعملية الابداع، أما الفصل الثالث فقد تناول الجانب النظري في عملية الابداع وقد عرض عدة آراء عن النظريات المعروفة وبرز في الفصل الرابع سمات الموهوبين والمبذعين معتمدين على الدراسات السابقة للموضوع وتناول الفصل الخامس مقاييس الابداع المختلفة ومحتواها وكيفية استخدامها ومميزاتها وأوجه القصور فيها، أما الفصل السادس والاخير فعرض أساليب التدريب على التفكير والابتكار وطرق رعاية الموهوبين والمبدعين |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
|
| EPSE/008 | 376/25.01 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Exclu du prêt |
| EPSE/009 | 376/25.02 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| EPSE/010 | 376/25.03 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
| EPSE/011 | 376/25.04 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Éducation spéciale/Activité physique adaptée | Disponible |
