| Titre : |
L'enfant et les animaux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lyonel Rossant (1952-2016), Auteur ; Valérie Villemin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Ellipses |
| Année de publication : |
1996 |
| Collection : |
Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918 |
| Importance : |
127 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-7298-9642-2 |
| Prix : |
49 F |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 119-120 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Animaux Psychologie Enfants Accidents Prévention |
| Index. décimale : |
610- Sciences médicales |
| Résumé : |
es enfants peuvent éprouver pour un chat ou un chien, par exemple ? Et, pourtant, quoi de plus surprenant que ces liens, parfois très forts et proches de ceux qui se tissent avec les humains ? De l'animal utilitaire à l'animal familier
qu'est-ce que l'animal apporte au développement intellectuel, affectif et relationnel de l'enfant ? Fondé sur des années de recherches, cet ouvrage décrit ainsi tout ce que l'interaction avec un animal peut favoriser chez l'enfant : apaisement, sécurité affective, élans vers l'autre, communication, socialisation, mais aussi attention, intelligence, imagination, créativité, confiance et estime de soi, etc. Au point que l'animal peut s'avérer d'une grande aide pour sortir certains enfants de leurs troubles du développement, du comportement et de l'attachement. |
L'enfant et les animaux [texte imprimé] / Lyonel Rossant (1952-2016), Auteur ; Valérie Villemin, Auteur . - Paris : Ellipses, 1996 . - 127 p. : ill. ; 19 cm. - ( Vivre et comprendre, ISSN 1269-9918) . ISBN : 2-7298-9642-2 : 49 F Bibliogr. p. 119-120 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Animaux Psychologie Enfants Accidents Prévention |
| Index. décimale : |
610- Sciences médicales |
| Résumé : |
es enfants peuvent éprouver pour un chat ou un chien, par exemple ? Et, pourtant, quoi de plus surprenant que ces liens, parfois très forts et proches de ceux qui se tissent avec les humains ? De l'animal utilitaire à l'animal familier
qu'est-ce que l'animal apporte au développement intellectuel, affectif et relationnel de l'enfant ? Fondé sur des années de recherches, cet ouvrage décrit ainsi tout ce que l'interaction avec un animal peut favoriser chez l'enfant : apaisement, sécurité affective, élans vers l'autre, communication, socialisation, mais aussi attention, intelligence, imagination, créativité, confiance et estime de soi, etc. Au point que l'animal peut s'avérer d'une grande aide pour sortir certains enfants de leurs troubles du développement, du comportement et de l'attachement. |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
