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Concevoir et programmer en C++ / Philippe d' Anfray
Titre : Concevoir et programmer en C++ : les bases pour la modélisation et la réalisation des applications scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe d' Anfray, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : impr. 2012 Collection : Références sciences, ISSN 2260-8044 Importance : 1 vol. (XIX-552 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-7325-7 Prix : 39,60 EUR Note générale : Bibliogr. p. 545-546 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'enseignement le guide d'utilisation le langage destiné les élèves ingénieurs le langage C++ les techniques de programmation les applications fondamentales les conteneurs les itérateurs les interfaces Index. décimale : 004- Informatique Résumé : Présentation de l'éditeur
Ce livre est à la fois un ouvrage d'enseignement et un guide d'utilisation du langage destiné aux élèves ingénieurs, mais aussi à tous les développeurs qui travaillent dans le domaine des applications scientifiques. Le lecteur y trouvera une méthodologie simple pour apprendre à « penser Objet », puis une présentation pas à pas de la programmation objet qui mêle conseils méthodologiques, détails du langage C++ et techniques de programmation. Si la lecture de ce livre suppose une honnête connaissance du langage C, une partie est aussi consacrée à la « transition C-C++ » avec de nombreux rappels utiles. L'approche privilégiée dans cet ouvrage vise à considérer C++ comme un nouveau langage, permettant de mettre en oeuvre la méthodologie objet, et non comme un sur-langage de C qui, lui, reste l'outil disponible et indispensable pour « implémenter » efficacement les objets. La connaissance fine des mécanismes du langage C++, classes, patrons, héritage simple et multiple, exceptions, et des applications fondamentales, conteneurs, itérateurs, interfaces, objets fonction, permet d'envisager de façon réaliste de démarrer un projet C++ tout en « pensant objet », et de pouvoir s'insérer dans une équipe de développement en sachant non seulement concevoir et réaliser, mais aussi « lire du code » pour utiliser et réutiliser, à bon escient, des bibliothèques de classes disponibles dans l'environnement de travail.Concevoir et programmer en C++ : les bases pour la modélisation et la réalisation des applications scientifiques [texte imprimé] / Philippe d' Anfray, Auteur . - Paris : Ellipses, impr. 2012 . - 1 vol. (XIX-552 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Références sciences, ISSN 2260-8044) .
ISBN : 978-2-7298-7325-7 : 39,60 EUR
Bibliogr. p. 545-546
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'enseignement le guide d'utilisation le langage destiné les élèves ingénieurs le langage C++ les techniques de programmation les applications fondamentales les conteneurs les itérateurs les interfaces Index. décimale : 004- Informatique Résumé : Présentation de l'éditeur
Ce livre est à la fois un ouvrage d'enseignement et un guide d'utilisation du langage destiné aux élèves ingénieurs, mais aussi à tous les développeurs qui travaillent dans le domaine des applications scientifiques. Le lecteur y trouvera une méthodologie simple pour apprendre à « penser Objet », puis une présentation pas à pas de la programmation objet qui mêle conseils méthodologiques, détails du langage C++ et techniques de programmation. Si la lecture de ce livre suppose une honnête connaissance du langage C, une partie est aussi consacrée à la « transition C-C++ » avec de nombreux rappels utiles. L'approche privilégiée dans cet ouvrage vise à considérer C++ comme un nouveau langage, permettant de mettre en oeuvre la méthodologie objet, et non comme un sur-langage de C qui, lui, reste l'outil disponible et indispensable pour « implémenter » efficacement les objets. La connaissance fine des mécanismes du langage C++, classes, patrons, héritage simple et multiple, exceptions, et des applications fondamentales, conteneurs, itérateurs, interfaces, objets fonction, permet d'envisager de façon réaliste de démarrer un projet C++ tout en « pensant objet », et de pouvoir s'insérer dans une équipe de développement en sachant non seulement concevoir et réaliser, mais aussi « lire du code » pour utiliser et réutiliser, à bon escient, des bibliothèques de classes disponibles dans l'environnement de travail.Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-22536 004-75.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Exclu du prêt IEPS-22537 004-75.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible IEPS-22538 004-75.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible IEPS-22539 004-75.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible IEPS-22540 004-75.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible IEPS-22541 004-75.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Généralités/Divers Disponible