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Le travail d'éducateur spécialisé / Joseph Rouzel
Titre : Le travail d'éducateur spécialisé : éthique et pratique / Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel Mention d'édition : 3e édition Importance : xxix, 194 pages Présentation : illustrations Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070976-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : éducation spécialisée travail éducatif éducation Index. décimale : 370 Résumé : S'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur propose une approche originale de l'action éducative à partir de la psychanalyse parce que celle-ci, comme l'éducation spécialisée, fonde sa pratique sur la relation et la parole. Il formalise ici ce qu'est une pratique spécifique d'aide et d'accompagnement à l'insertion à travers les notions de relation, de projet, de médiations.
A partir d'exemples vécus, il propose de construire les fondements éthiques et cliniques de la profession et trace ainsi le chemin d'un retour au véritable sens de l'action éducative. La présente édition a été revue et actualisée. Elle s'enrichit d'une nouvelle préface et de le besoin de reconnaissance et sur la prise de risque et la responsabilité de ces professionnels.Le travail d'éducateur spécialisé : éthique et pratique / [texte imprimé] / Joseph Rouzel . - 3e édition . - [s.d.] . - xxix, 194 pages : illustrations ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-070976-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : éducation spécialisée travail éducatif éducation Index. décimale : 370 Résumé : S'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur propose une approche originale de l'action éducative à partir de la psychanalyse parce que celle-ci, comme l'éducation spécialisée, fonde sa pratique sur la relation et la parole. Il formalise ici ce qu'est une pratique spécifique d'aide et d'accompagnement à l'insertion à travers les notions de relation, de projet, de médiations.
A partir d'exemples vécus, il propose de construire les fondements éthiques et cliniques de la profession et trace ainsi le chemin d'un retour au véritable sens de l'action éducative. La présente édition a été revue et actualisée. Elle s'enrichit d'une nouvelle préface et de le besoin de reconnaissance et sur la prise de risque et la responsabilité de ces professionnels.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45363 370-78.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45364 370-78.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45365 370-78.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible