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1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'le constructivisme l'épistémologie'
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Piaget aujourd'hui / Michel Perraudeau
Titre : Piaget aujourd'hui : réponses à une controverse Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau, Auteur Année de publication : 1997 Importance : 159 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01438-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Piaget, quelques repères constructeur de système Le constructivisme
L'épistémologie Le langage Les stades de développement producteur de pensée Interaction et apprentissage L'inconscient cognitif et le dysfonctionnement opératoire La construction temps et de l'espace
La construction de la logiqueIndex. décimale : 100 Résumé : L'œuvre de Piaget est considérable. Souvent déformée, elle a été décriée. L'auteur se propose ici de répondre aux grandes questions qui font débat (épistémologie, génétique, constructivisme, développement du langage, intelligence, stades du développement) et d'offrir aux éducateurs une lecture actualisée de la pensée piagetienne, dans une perspective pédagogique. Des citations ponctuent sa réflexion. Des propositions de pistes possibles à exploiter, pour chacun des trois cycles de l'école élémentaire, apportent un éclairage concret et moderne sur l'œuvre de Piaget. Enfin, un glossaire détaillé permet au lecteur de comprendre ou se remémorer les concepts essentiels de l'épistémologie constructiviste. Les notions les plus importantes sont illustrées dans leur contexte didactique.
Sommaire
Piaget, quelques repères
Piaget, constructeur de système
Le constructivisme
L'épistémologie
Le langage
Les stades de développement
Piaget, producteur de pensée
Interaction et apprentissage
L'inconscient cognitif et le dysfonctionnement opératoire
La construction du temps et de l'espace
La construction de la logique.Piaget aujourd'hui : réponses à une controverse [texte imprimé] / Michel Perraudeau, Auteur . - 1997 . - 159 pages.
ISBN : 978-2-200-01438-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Piaget, quelques repères constructeur de système Le constructivisme
L'épistémologie Le langage Les stades de développement producteur de pensée Interaction et apprentissage L'inconscient cognitif et le dysfonctionnement opératoire La construction temps et de l'espace
La construction de la logiqueIndex. décimale : 100 Résumé : L'œuvre de Piaget est considérable. Souvent déformée, elle a été décriée. L'auteur se propose ici de répondre aux grandes questions qui font débat (épistémologie, génétique, constructivisme, développement du langage, intelligence, stades du développement) et d'offrir aux éducateurs une lecture actualisée de la pensée piagetienne, dans une perspective pédagogique. Des citations ponctuent sa réflexion. Des propositions de pistes possibles à exploiter, pour chacun des trois cycles de l'école élémentaire, apportent un éclairage concret et moderne sur l'œuvre de Piaget. Enfin, un glossaire détaillé permet au lecteur de comprendre ou se remémorer les concepts essentiels de l'épistémologie constructiviste. Les notions les plus importantes sont illustrées dans leur contexte didactique.
Sommaire
Piaget, quelques repères
Piaget, constructeur de système
Le constructivisme
L'épistémologie
Le langage
Les stades de développement
Piaget, producteur de pensée
Interaction et apprentissage
L'inconscient cognitif et le dysfonctionnement opératoire
La construction du temps et de l'espace
La construction de la logique.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20403 100-26.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible