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Le microcosme juvénile / Pierre Escofet
Titre : Le microcosme juvénile : sociabilité adolescente, école et violences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Escofet, Auteur Editeur : Gollion (Suisse) : Infolio Année de publication : impr. 2011 Collection : Le Registre de la preuve Importance : 1 vol. (720 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88474-236-8 Prix : 15 EUR Note générale : Texte issu d'une thèse de doctorat soutenue en 2006 au Département de sociologie de l'Université de Genève et d'une enquête effectuée pour le compte du Département de l'instruction publique genevois
Bibliogr. p. 707-717Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Le microcosme sociabilité adolescente école violences Index. décimale : 370 Résumé : Cet ouvrage de sociologie, loin de la nier, explique l'évolution des violences juvéniles d'aujourd'hui. L'enquête démontre en premier lieu que la socialisation des jeunes est plus indifférente que jadis au pouvoir de transmission des institutions traditionnelles (école, famille, religion, etc). Mais, si en matière d'éducation la jeunesse s'est effectivement libérée d'anciens carcans plus verticaux, les rigidités de naguère ont fait place à des logiques "adocentriques" tout aussi contraignantes.
Au concours d'un certain nombre de facteurs historiques, les jeunes se sont ainsi trouvés en situation non seulement de se construire mais aussi, dans bien des cas, de s'enfermer voire de s'aliéner dans une sorte d'insularité juvénile qui justifie l'appellation de "microcosme". Décrire les nouveaux codes configurant les cultures adolescentes équivaut à faire une entrée fracassante dans l'univers scolaire.
Par l'intermédiaire de nombreux "portraits sociologiques", et autres analyses statistiques, le chercheur fait voir en effet les difficultés, insolubles pour l'heure, auxquelles enseignants et élèves sont sommés de faire face. Cette étude qui combine cohérence théorique et ampleur du matériau empirique ne devrait pas laisser indifférents tous ceux qui, eu égard à la jeunesse, se trouvent en première ligne.
Sommaire
LA CONSTRUCTION D'UN MONDE
Transformation historique des différentes contraintes "socialisatrices" de la jeunesse
Une socialisation sous triple contrainte
Des contraintes variables historiquement
LES CLES DU MICROCOSME
Les dures lois du microcosme
La grande transformation
AUX QUATRE COINS DU MICROCOSME
Région sud-est du microcosme
Région nord-est du microcosme
Région nord-ouest du microcosme
POSITIONS ET PRISES DE POSITION DANS LE CHAMP SCOLAIRE GENEVOIS
Région nord-est du champ scolaire : la position hérétique
Région sud-est du champ scolaire
Région sud-ouest du champ scolaireLe microcosme juvénile : sociabilité adolescente, école et violences [texte imprimé] / Pierre Escofet, Auteur . - Gollion (Suisse) : Infolio, impr. 2011 . - 1 vol. (720 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Le Registre de la preuve) .
ISBN : 978-2-88474-236-8 : 15 EUR
Texte issu d'une thèse de doctorat soutenue en 2006 au Département de sociologie de l'Université de Genève et d'une enquête effectuée pour le compte du Département de l'instruction publique genevois
Bibliogr. p. 707-717
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Le microcosme sociabilité adolescente école violences Index. décimale : 370 Résumé : Cet ouvrage de sociologie, loin de la nier, explique l'évolution des violences juvéniles d'aujourd'hui. L'enquête démontre en premier lieu que la socialisation des jeunes est plus indifférente que jadis au pouvoir de transmission des institutions traditionnelles (école, famille, religion, etc). Mais, si en matière d'éducation la jeunesse s'est effectivement libérée d'anciens carcans plus verticaux, les rigidités de naguère ont fait place à des logiques "adocentriques" tout aussi contraignantes.
Au concours d'un certain nombre de facteurs historiques, les jeunes se sont ainsi trouvés en situation non seulement de se construire mais aussi, dans bien des cas, de s'enfermer voire de s'aliéner dans une sorte d'insularité juvénile qui justifie l'appellation de "microcosme". Décrire les nouveaux codes configurant les cultures adolescentes équivaut à faire une entrée fracassante dans l'univers scolaire.
Par l'intermédiaire de nombreux "portraits sociologiques", et autres analyses statistiques, le chercheur fait voir en effet les difficultés, insolubles pour l'heure, auxquelles enseignants et élèves sont sommés de faire face. Cette étude qui combine cohérence théorique et ampleur du matériau empirique ne devrait pas laisser indifférents tous ceux qui, eu égard à la jeunesse, se trouvent en première ligne.
Sommaire
LA CONSTRUCTION D'UN MONDE
Transformation historique des différentes contraintes "socialisatrices" de la jeunesse
Une socialisation sous triple contrainte
Des contraintes variables historiquement
LES CLES DU MICROCOSME
Les dures lois du microcosme
La grande transformation
AUX QUATRE COINS DU MICROCOSME
Région sud-est du microcosme
Région nord-est du microcosme
Région nord-ouest du microcosme
POSITIONS ET PRISES DE POSITION DANS LE CHAMP SCOLAIRE GENEVOIS
Région nord-est du champ scolaire : la position hérétique
Région sud-est du champ scolaire
Région sud-ouest du champ scolaireRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40165 370-63.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40166 370-63.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40167 370-63.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40168 370-63.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40169 370-63.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible