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100 fiches pour réussir sa licence de psychologie / Catherine Pelé-Bonnard

Public ISBD Titre : 100 fiches pour réussir sa licence de psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pelé-Bonnard (1950-....), Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2008 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 720 Importance : 1 vol. (382 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-0401-0 Prix : 19,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : historiques des psychologies  neurosciences  neuropsychologie  psychologie cognitive  psychologie du développement  psychologie sociale  psychologie clinique  pathologique . Index. décimale : 150 -psychologie générale Résumé : Contrairement aux idées reçues, la licence de psychologie est l'une des plus difficiles à obtenir. Par ailleurs, les étudiants sont peu préparés à des matières telles que les neurosciences ou les statistiques. Cet ouvrage couvre le programme des trois années de licence : bases historiques des psychologies actuelles neurosciences et la neuropsychologie psychologie cognitive psychologie du développement psychologie sociale psychologie clinique et pathologique analyse statistique des données Ces 100 fiches, claires et synthétiques, vous aident à apprendre et à comprendre les matières dispensées afin d'obtenir à coup sûr votre licence de psychologie. 100 fiches pour réussir sa licence de psychologie [texte imprimé] / Catherine Pelé-Bonnard (1950-....), Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2008 . - 1 vol. (382 p.) : ill. ; 24 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 720) . ISBN : 978-2-7590-0401-0 : 19,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : historiques des psychologies  neurosciences  neuropsychologie  psychologie cognitive  psychologie du développement  psychologie sociale  psychologie clinique  pathologique . Index. décimale : 150 -psychologie générale Résumé : Contrairement aux idées reçues, la licence de psychologie est l'une des plus difficiles à obtenir. Par ailleurs, les étudiants sont peu préparés à des matières telles que les neurosciences ou les statistiques. Cet ouvrage couvre le programme des trois années de licence : bases historiques des psychologies actuelles neurosciences et la neuropsychologie psychologie cognitive psychologie du développement psychologie sociale psychologie clinique et pathologique analyse statistique des données Ces 100 fiches, claires et synthétiques, vous aident à apprendre et à comprendre les matières dispensées afin d'obtenir à coup sûr votre licence de psychologie.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS10329	150-15.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS10330	150-15.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible

Psychologie du développement / Pierre Benedetto

Public ISBD Titre : Psychologie du développement : concepts fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Benedetto, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2008 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 729 Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-0510-9 Prix : 10 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "programme de licence" Bibliogr. p. 110-113. Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOLOGIE  concepts fondamentaux  intellectuel de l'enfant  bonnardel  nguyen xuan  la théorie constructiviste  jean plaget  développement cognitif  développement l'enfance  d'henri wallon Index. décimale : 150 -psychologie générale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants préparant une licence de psychologie. Il présente le développement intellectuel et affectif de l'enfant suivant les approches de la psychologie générale expérimentale, de la théorie psychanalytique ainsi que celle de la psychologie différentielle. Toute personne intéressée par les problèmes relatifs à l'éducation des enfants et des adolescents, tels que les étudiants des IUFM, les professeurs des écoles, les éducateurs spécialisés ou de jeunes enfants trouvera dans cet ouvrage des éléments et des références psychologiques permettant d'étayer ses propres actions. Vous trouverez en annexes : un glossaire, une bibliographie, un index. Sommaire OBJECTIFS ET METHODES EN PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT Définitions et approche historique Les méthodes de recherche en psychologie du développement LE DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL DE L'ENFANT La succession cyclique des processus de différenciation et d'intégration La théorie constructiviste de Jean Piaget Approche sociale du développement cognitif LE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE DE L'ENFANCE A L'ADOLESCENCE La construction de la personnalité selon les approches psychanalytiques Le développement de la personnalité dans la perspective d'Henri Wallon Psychologie du développement : concepts fondamentaux [texte imprimé] / Pierre Benedetto, Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2008 . - 1 vol. (119 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 729) . ISBN : 978-2-7590-0510-9 : 10 EUR La couv. porte en plus : "programme de licence" Bibliogr. p. 110-113. Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOLOGIE  concepts fondamentaux  intellectuel de l'enfant  bonnardel  nguyen xuan  la théorie constructiviste  jean plaget  développement cognitif  développement l'enfance  d'henri wallon Index. décimale : 150 -psychologie générale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants préparant une licence de psychologie. Il présente le développement intellectuel et affectif de l'enfant suivant les approches de la psychologie générale expérimentale, de la théorie psychanalytique ainsi que celle de la psychologie différentielle. Toute personne intéressée par les problèmes relatifs à l'éducation des enfants et des adolescents, tels que les étudiants des IUFM, les professeurs des écoles, les éducateurs spécialisés ou de jeunes enfants trouvera dans cet ouvrage des éléments et des références psychologiques permettant d'étayer ses propres actions. Vous trouverez en annexes : un glossaire, une bibliographie, un index. Sommaire OBJECTIFS ET METHODES EN PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT Définitions et approche historique Les méthodes de recherche en psychologie du développement LE DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL DE L'ENFANT La succession cyclique des processus de différenciation et d'intégration La théorie constructiviste de Jean Piaget Approche sociale du développement cognitif LE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE DE L'ENFANCE A L'ADOLESCENCE La construction de la personnalité selon les approches psychanalytiques Le développement de la personnalité dans la perspective d'Henri Wallon

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FSS10333	150-43.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS10334	150-43.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS22678	150-43.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS22679	150-43.4	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible

Psychologie sociale / Marie-Hélène Léon

Public ISBD Titre : Psychologie sociale : concepts fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Léon, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2008 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 728 Importance : 1 vol. (121 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-0509-3 Prix : 10 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "programme de licence" Bibliogr. p. 103-107. Notes bibliogr. Glossaire. Index Le numéro exact dans la collection est : 728 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie sociale  phénomènes  concepts fondamentaux Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants préparant une licence de psychologie. Il présente les principaux concepts, phénomènes et processus fondamentaux en psychologie sociale. Science récente, à l'interface de la psychologie et de la sociologie, la psychologie sociale a trouvé sa place comme discipline à part entière dans les sciences humaines et sociales. À l’œuvre notamment dans les représentations, les opinions, les attitudes, les émotions, les idéologies et les processus de socialisation, elle offre une grille de compréhension dans de nombreux champs. Vous trouverez en annexes: - une bibliographie - un glossaire - la présentation d’auteurs majeurs - un index Psychologie sociale : concepts fondamentaux [texte imprimé] / Marie-Hélène Léon, Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2008 . - 1 vol. (121 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 728) . ISBN : 978-2-7590-0509-3 : 10 EUR La couv. porte en plus : "programme de licence" Bibliogr. p. 103-107. Notes bibliogr. Glossaire. Index Le numéro exact dans la collection est : 728 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie sociale  phénomènes  concepts fondamentaux Index. décimale : 302 Interaction sociale Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants préparant une licence de psychologie. Il présente les principaux concepts, phénomènes et processus fondamentaux en psychologie sociale. Science récente, à l'interface de la psychologie et de la sociologie, la psychologie sociale a trouvé sa place comme discipline à part entière dans les sciences humaines et sociales. À l’œuvre notamment dans les représentations, les opinions, les attitudes, les émotions, les idéologies et les processus de socialisation, elle offre une grille de compréhension dans de nombreux champs. Vous trouverez en annexes: - une bibliographie - un glossaire - la présentation d’auteurs majeurs - un index

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FSS10344	302-08.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

Réussir sa licence de sociologie / Stéphane Hampartzoumian

Public ISBD Titre : Réussir sa licence de sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hampartzoumian, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2013 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 Importance : 1 vol. (238 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-2131-4 Prix : 15 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "de la première à la troisième année, des conseils pratiques, de la méthodologie" Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Réussir sa licence de sociologie Résumé : Ce manuel présente les théories, concepts et principaux champs d'étude de la sociologie politique. Il aborde les cadres fondamentaux de l'activité politique, les acteurs de la vie politique démocratique et les pratiques politiques en démocratie. Réussir sa licence de sociologie [texte imprimé] / Stéphane Hampartzoumian, Auteur  . -  [Nouvelle éd.] . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2013 . - 1 vol. (238 p.) ; 24 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872) . ISBN : 978-2-7590-2131-4 : 15 EUR La couv. porte en plus : "de la première à la troisième année, des conseils pratiques, de la méthodologie" Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Réussir sa licence de sociologie Résumé : Ce manuel présente les théories, concepts et principaux champs d'étude de la sociologie politique. Il aborde les cadres fondamentaux de l'activité politique, les acteurs de la vie politique démocratique et les pratiques politiques en démocratie.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS46860	300-299.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS46861	300-299.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

La science / France Farago

Public ISBD Titre : La science : classes préparatoires aux écoles de commerce Type de document : texte imprimé Auteurs : France Farago (1944-....), Auteur ; Roland Favier (1950-....), Auteur ; Gilbert Guislain, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2006 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 643 Importance : 1 vol. (285 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84472-856-1 Prix : 19,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "problématiques essentielles, conseils de méthode,..." Bibliogr. p. 278-285 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCE ET CONNAISSANCELes savoirs et la scienceL'histoire des sciences : la science grecque de l'AntiquitéL'histoire des sciences : la modernitéScience et épistémologieThéorie et expérienceScience et objectivitéSCIENCE ET IDEOLOGIEScience et positivismeLe scientismeScience et interprétationScience et interprétationScience et vulgarisationScience et penséeSCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthiqueScience et technique : vers une responsabilité nouvelleNeurosciences et sciences cognitivesPenser et juger la scienceConclusion : la nouvelle alliance Index. décimale : 306 Résumé : Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que : qu'est-ce qu'une vérité ? qu'est-ce que connaître ? qu'est-ce que l'objectivité ? Si la science prétend pouvoir donner des réponses " objectives et neutres " aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes. La science n'est pourtant que la science du moment. Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties : Science et connaissance Science et idéologie Science et limites de la maîtrise: nécessité d'une éthique. Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours. Sommaire SCIENCE ET CONNAISSANCE Les savoirs et la science L'histoire des sciences : la science grecque de l'Antiquité L'histoire des sciences : la modernité Science et épistémologie Théorie et expérience Science et objectivité SCIENCE ET IDEOLOGIE Science et positivisme Le scientisme Science et interprétation Science et interprétation Science et vulgarisation Science et pensée SCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthique Science et technique : vers une responsabilité nouvelle Neurosciences et sciences cognitives Penser et juger la science Conclusion : la nouvelle alliance La science : classes préparatoires aux écoles de commerce [texte imprimé] / France Farago (1944-....), Auteur ; Roland Favier (1950-....), Auteur ; Gilbert Guislain, Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2006 . - 1 vol. (285 p.) ; 24 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 643) . ISBN : 2-84472-856-1 : 19,90 EUR La couv. porte en plus : "problématiques essentielles, conseils de méthode,..." Bibliogr. p. 278-285 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCE ET CONNAISSANCELes savoirs et la scienceL'histoire des sciences : la science grecque de l'AntiquitéL'histoire des sciences : la modernitéScience et épistémologieThéorie et expérienceScience et objectivitéSCIENCE ET IDEOLOGIEScience et positivismeLe scientismeScience et interprétationScience et interprétationScience et vulgarisationScience et penséeSCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthiqueScience et technique : vers une responsabilité nouvelleNeurosciences et sciences cognitivesPenser et juger la scienceConclusion : la nouvelle alliance Index. décimale : 306 Résumé : Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que : qu'est-ce qu'une vérité ? qu'est-ce que connaître ? qu'est-ce que l'objectivité ? Si la science prétend pouvoir donner des réponses " objectives et neutres " aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes. La science n'est pourtant que la science du moment. Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties : Science et connaissance Science et idéologie Science et limites de la maîtrise: nécessité d'une éthique. Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours. Sommaire SCIENCE ET CONNAISSANCE Les savoirs et la science L'histoire des sciences : la science grecque de l'Antiquité L'histoire des sciences : la modernité Science et épistémologie Théorie et expérience Science et objectivité SCIENCE ET IDEOLOGIE Science et positivisme Le scientisme Science et interprétation Science et interprétation Science et vulgarisation Science et pensée SCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthique Science et technique : vers une responsabilité nouvelle Neurosciences et sciences cognitives Penser et juger la science Conclusion : la nouvelle alliance

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FSS29033	306-16.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

Science politique / Antoine Meslet

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