الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

اساسيات علم الاجتماع الاعلامي / ابو الحسن،منال

Public ISBD Titre : اساسيات علم الاجتماع الاعلامي : النظريات والوظائف والتاثيرات Type de document : texte imprimé Auteurs : ابو الحسن،منال, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار النشر للجامعات Année de publication : 2007 Importance : 175ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-316-192-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : وسائل الاعلام والاتصال؛الجوانب الاجتماعية؛علم الاجتماع Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : مدخل تعريفي لعلم الاجتماع الاعلامي-موضوعات أساسية لسسيولوجيا الاعلام-وظائف وسائل الاعلام والاتصال-تأثيرات وسائل الاعلام اساسيات علم الاجتماع الاعلامي : النظريات والوظائف والتاثيرات [texte imprimé] / ابو الحسن،منال, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار النشر للجامعات, 2007 . - 175ص ; 24*17سم. ISBN : 978-977-316-192-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : وسائل الاعلام والاتصال؛الجوانب الاجتماعية؛علم الاجتماع Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : مدخل تعريفي لعلم الاجتماع الاعلامي-موضوعات أساسية لسسيولوجيا الاعلام-وظائف وسائل الاعلام والاتصال-تأثيرات وسائل الاعلام

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (6)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS3700	316/24.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS3701	316/24.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS10499	316/24.4	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS10500	316/24.5	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS10501	316/24.6	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS10502	316/24.7	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

بحوث العمل الطريق الى تمهين المعلم و تطوير المؤسسة التربوية / عطيفة،حمدي ابو الفتوح

Public ISBD Titre : بحوث العمل الطريق الى تمهين المعلم و تطوير المؤسسة التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : عطيفة،حمدي ابو الفتوح, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار النشر للجامعات Année de publication : 2006 Importance : 365ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-316-186-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التربية؛ المعلم؛ مهنة التعليم؛ المؤسسة التربوية Index. décimale : 371 Résumé : التدريس التفكري-بحوث العمل،المفهوم،الاهمية؛الاجراءات-اساليب وادوات اجراء بحوث العمل وممارسة التدريس التفكري-مفاهيم واساليب احصائية-مفاهيم اساسية في البحث العلمي-خيرات ومشروعات بحوث عمل- بحوث العمل الطريق الى تمهين المعلم و تطوير المؤسسة التربوية [texte imprimé] / عطيفة،حمدي ابو الفتوح, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار النشر للجامعات, 2006 . - 365ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-316-186-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التربية؛ المعلم؛ مهنة التعليم؛ المؤسسة التربوية Index. décimale : 371 Résumé : التدريس التفكري-بحوث العمل،المفهوم،الاهمية؛الاجراءات-اساليب وادوات اجراء بحوث العمل وممارسة التدريس التفكري-مفاهيم واساليب احصائية-مفاهيم اساسية في البحث العلمي-خيرات ومشروعات بحوث عمل-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS4137	371/109.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS4138	371/109.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS4139	371/109.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

تعليم العلوم في ضوء ثقافة الجودة الاهداف والاستراتيجيات / عطيفة،حمدي ابو الفتوح

Public ISBD Titre : تعليم العلوم في ضوء ثقافة الجودة الاهداف والاستراتيجيات Type de document : texte imprimé Auteurs : عطيفة،حمدي ابو الفتوح, Auteur ; عبد الحميد سرور،عايدة, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار النشر للجامعات Année de publication : 2010 Importance : 623ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773163800 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ العلوم؛ طبيعة؛ مفهوم؛ الثقافة؛ الجودة؛ الاستراتيجيات؛ الاهداف العصف الذهني المتشابهات-العروض العملية-التجارب والتداريب المعملية-التقويم مدى تحقق اهداف التدريس وتعلم العلوم-القياس تحصيل الطلاب Index. décimale : 371 Résumé : طبيعة العلم-مفهوم العلم-البناء المعرفي للعلم-المدخل العلمي وعمليات العلم-اهداف تدريس العلوم-المفهوم والمستويات والتصنيف-المعرفة العلمية بين التذكر والفهم والتطبيق-التفكير المنطقي-التفكير العلمي-التفكير الناقد-التفكير الابتكاري-الاتجاهات والميول العلمية-المهارات المعملية-مهارات الاتصال-مهارات الرسم البياني-استراتيجيات وطرائق واساليب تدريس العلوم-العصف الذهني-المتشابهات-العروض العملية-التجارب والتداريب المعملية-التقويم تدريس وتعلم العلوم-القياس والتقييم والتقويم-اساليب وادوات تقييم انجازات الطلاب في العلوم-تقييم مدى تحقق اهداف تدريس العلوم-اتجاهات حديثة في تقييم تحصيل الطلاب للعلوم- تعليم العلوم في ضوء ثقافة الجودة الاهداف والاستراتيجيات [texte imprimé] / عطيفة،حمدي ابو الفتوح, Auteur ; عبد الحميد سرور،عايدة, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار النشر للجامعات, 2010 . - 623ص ; 17/24سم. ISSN : 9789773163800 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ العلوم؛ طبيعة؛ مفهوم؛ الثقافة؛ الجودة؛ الاستراتيجيات؛ الاهداف العصف الذهني المتشابهات-العروض العملية-التجارب والتداريب المعملية-التقويم مدى تحقق اهداف التدريس وتعلم العلوم-القياس تحصيل الطلاب Index. décimale : 371 Résumé : طبيعة العلم-مفهوم العلم-البناء المعرفي للعلم-المدخل العلمي وعمليات العلم-اهداف تدريس العلوم-المفهوم والمستويات والتصنيف-المعرفة العلمية بين التذكر والفهم والتطبيق-التفكير المنطقي-التفكير العلمي-التفكير الناقد-التفكير الابتكاري-الاتجاهات والميول العلمية-المهارات المعملية-مهارات الاتصال-مهارات الرسم البياني-استراتيجيات وطرائق واساليب تدريس العلوم-العصف الذهني-المتشابهات-العروض العملية-التجارب والتداريب المعملية-التقويم تدريس وتعلم العلوم-القياس والتقييم والتقويم-اساليب وادوات تقييم انجازات الطلاب في العلوم-تقييم مدى تحقق اهداف تدريس العلوم-اتجاهات حديثة في تقييم تحصيل الطلاب للعلوم-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS30772	371/378.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS30773	371/378.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS30774	371/378.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

دمج ذوي الاحتياجات الخاصة / الزيات،فتحى مصطفى

Public ISBD Titre : دمج ذوي الاحتياجات الخاصة : الفلسفة والمنهج والاليات Type de document : texte imprimé Auteurs : الزيات،فتحى مصطفى, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار النشر للجامعات Année de publication : 2009 Importance : 694ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-316-290-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : تعليم  ذوو الاحتياجات الخاصة Résumé : مفهوم الدمج وفلسفة ومبادئه-من هم ذوي الاحتياجات الخاصة-الاسس الثقافية والاجتماعية للدمج والتربية الدامجة-سياسات الدمج وعملياته-التجارب العالمية المعاصرة في مجال الدمج والتربية الدامجة-مؤشرات تقويم كفاءة ممارسات الدمج-دور التكنولوجيا المساعدة في رفع كفاءة الدمج دمج ذوي الاحتياجات الخاصة : الفلسفة والمنهج والاليات [texte imprimé] / الزيات،فتحى مصطفى, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار النشر للجامعات, 2009 . - 694ص ; 24*17سم. ISBN : 978-977-316-290-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : تعليم  ذوو الاحتياجات الخاصة Résumé : مفهوم الدمج وفلسفة ومبادئه-من هم ذوي الاحتياجات الخاصة-الاسس الثقافية والاجتماعية للدمج والتربية الدامجة-سياسات الدمج وعملياته-التجارب العالمية المعاصرة في مجال الدمج والتربية الدامجة-مؤشرات تقويم كفاءة ممارسات الدمج-دور التكنولوجيا المساعدة في رفع كفاءة الدمج

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS10308	156/50.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS10307	156/50.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible

صعوبات التعلم : الاستراتيجيات التدريسية و المداخل العلاجية / الزيات،فتحى مصطفى

Public ISBD Titre : صعوبات التعلم : الاستراتيجيات التدريسية و المداخل العلاجية Type de document : texte imprimé Auteurs : الزيات،فتحى مصطفى, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة:دار النشر للجامعات Année de publication : 2007 Importance : 591ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-316-228-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاسترتيجيات المعرفية ،تعليم ذوي صعوبات التعلم؛ الديسلسكسيا؛ الادراك؛الكتابة النماذج المحكية؛الرياضيات Index. décimale : 370 Résumé : -الاستراتيجيات التدريسية- المداخل العلاجية لصعوبات التعلم صعوبات التعلم : الاستراتيجيات التدريسية و المداخل العلاجية [texte imprimé] / الزيات،فتحى مصطفى, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار النشر للجامعات, 2007 . - 591ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-316-228-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاسترتيجيات المعرفية ،تعليم ذوي صعوبات التعلم؛ الديسلسكسيا؛ الادراك؛الكتابة النماذج المحكية؛الرياضيات Index. décimale : 370 Résumé : -الاستراتيجيات التدريسية- المداخل العلاجية لصعوبات التعلم

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS15777	370/184.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Sorti jusqu'au 19/12/2023
FSS15778	370/184.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

علم الاجتماع الاعلامي / ابو الحسن،منال

Permalink

لغة الخطاب السياسي / عكاشة،محمود

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)