الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'auteur
Auteur عسر،حسني عبد البارى
|
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
تأملات في ظلال الموقف التربوي المصري : فصول في نقد التربية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عسر،حسني عبد البارى, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
الاسكندرية:المكتب الجامعي الحديث |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
276ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-5125-16-3 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
علم التربية؛ النقد التربوي |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
افاق غربية في منهج البحوث التربوية المصرية-افاق منهج البحث
التربوي-تطور التعليم الجامعي بين النظريات والتطبيق-كليات التربية ومراكز
البحوث التربوية -خارطات البحوث -خطووة نحو التكتل التربوي-تعليم
الابداع:اممكن؟او هل هو محال؟-ماذا يراد بمصر؟حوارلم يكتمل-تعليم اللغة العربية
الحصاد وما بعده-تعليم اللغة العربية من منظور القرن الحادي والعشرون-اللغة
العربية بين تفريغ محتواها واعجازهاعن الملاحقة-لغتنا العربية هل تصلح لغة
عالمية؟اماذا؟وكيف؟-نحو ثوابت في تعليم اللغة العربية-النظام التعليمي المصري
من منظور اعلامي-الثانوية العامة مقترح جديد-كلمات ااولى الالباب- |
تأملات في ظلال الموقف التربوي المصري : فصول في نقد التربية [texte imprimé] / عسر،حسني عبد البارى, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:المكتب الجامعي الحديث, 1999 . - 276ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-5125-16-3 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
علم التربية؛ النقد التربوي |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
افاق غربية في منهج البحوث التربوية المصرية-افاق منهج البحث
التربوي-تطور التعليم الجامعي بين النظريات والتطبيق-كليات التربية ومراكز
البحوث التربوية -خارطات البحوث -خطووة نحو التكتل التربوي-تعليم
الابداع:اممكن؟او هل هو محال؟-ماذا يراد بمصر؟حوارلم يكتمل-تعليم اللغة العربية
الحصاد وما بعده-تعليم اللغة العربية من منظور القرن الحادي والعشرون-اللغة
العربية بين تفريغ محتواها واعجازهاعن الملاحقة-لغتنا العربية هل تصلح لغة
عالمية؟اماذا؟وكيف؟-نحو ثوابت في تعليم اللغة العربية-النظام التعليمي المصري
من منظور اعلامي-الثانوية العامة مقترح جديد-كلمات ااولى الالباب- |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
|
| FSS17634 | 370/01.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS1773 | 370/01.10 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS17635 | 370/01.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS17636 | 370/01.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS17637 | 370/01.4 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS17638 | 370/01.5 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS17639 | 370/01.6 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS1770 | 370/01.7 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS1771 | 370/01.8 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS1772 | 370/01.9 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
مداخل تعليم التفكير و اثراؤه فى المنهج المدرسى |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عسر،حسني عبد البارى, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
الاسكندرية:المكتب العربي الحديث |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
441ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-5125-15-6 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التعليم؛ التفكير؛ المنهج المدرسي |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
التفكير ما هيته وعلاقته بالذكاء-التفكير الابتكاري-التفكير الناقد-حل
المشكلات-ائراء معينات التفكير-تعليم الاطفال الفلسفة-التدريس للتفكير في اللغة
والرياضيات-التدريس للتفكير في المواد الدراسية الاخرى-
|
مداخل تعليم التفكير و اثراؤه فى المنهج المدرسى [texte imprimé] / عسر،حسني عبد البارى, Auteur . - ط1 . - مصر : الاسكندرية:المكتب العربي الحديث, 1999 . - 441ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-5125-15-6 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
التعليم؛ التفكير؛ المنهج المدرسي |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
التفكير ما هيته وعلاقته بالذكاء-التفكير الابتكاري-التفكير الناقد-حل
المشكلات-ائراء معينات التفكير-تعليم الاطفال الفلسفة-التدريس للتفكير في اللغة
والرياضيات-التدريس للتفكير في المواد الدراسية الاخرى-
|
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FSS871 | 370/81.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
