الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

Titre :	Neuropsychologie de l'enfant : troubles développementaux et de l'apprentissage
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Francine Lussier, Auteur ; Janine Flessas, Auteur
Mention d'édition :	2e édition entièrement revue et augmentée
Editeur :	Paris : Dunod
Année de publication :	DL 2009
Collection :	Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854
Importance :	1 vol. (XII-593 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-051365-9
Prix :	46 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 409-429. Notes bibliogr. Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	neuropsychologie  psychologie clinique  psychologie sociale  autisme  asperger  neurofibromatose  alcoolisme
Index. décimale :	157 Psychologie clinique
Résumé :	A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, la deuxième édition de cet ouvrage, enrichie et actualisée, détaille les procédures d'évaluation à mettre en oeuvre : elle décrit les principaux syndromes et fournit une dizaine de cas cliniques détaillés.

Neuropsychologie de l'enfant : troubles développementaux et de l'apprentissage [texte imprimé] / Francine Lussier, Auteur ; Janine Flessas, Auteur  . -  2e édition entièrement revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2009 . - 1 vol. (XII-593 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-051365-9 : 46 EUR
Bibliogr. p. 409-429. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	neuropsychologie  psychologie clinique  psychologie sociale  autisme  asperger  neurofibromatose  alcoolisme
Index. décimale :	157 Psychologie clinique
Résumé :	A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, la deuxième édition de cet ouvrage, enrichie et actualisée, détaille les procédures d'évaluation à mettre en oeuvre : elle décrit les principaux syndromes et fournit une dizaine de cas cliniques détaillés.