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La pauvreté / Sylvain Lefèvre
Titre : La pauvreté : quatre modèles sociaux en perspective / Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Lefèvre ; Gérard Boismenu ; Pascale Dufour Editeur : Montréal : Presses de l'Université de Montréal Année de publication : 2011 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-2255-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LA pauvreté pauvrets triangle danois perspective Index. décimale : 300 Résumé : La pauvreté traverse l'histoire contemporaine. Elle continue d'exister entre les crises et leur survit. La conjoncture économique ne fait que moduler son ampleur et ses formes d'expression. C'est pourquoi, pour comprendre le phénomène, il faut le situer dans le modèle de développement des sociétés. Pour les auteurs de ce livre en effet, la pauvreté n'est rien de moins que le résultat d'un arrangement politique et social propre à chaque modèle de développement.
En d'autres termes, par les formes institutionnelles qu'elles se donnent, les sociétés produisent une pauvreté qui leur ressemble. C'est ce que révèle la comparaison de quatre modèles de l'Etat social: la Grande-Bretagne, le Danemark, la France et le Québec. Se distancer de l'actualité immédiate - tout inquiétante qu'elle soit - c'est peut-être la meilleure manière d'affronter une réalité inconfortable et d'agir en conséquence.
Sommaire
COMPRENDRE LA PAUVRETE : ENJEUX POLITIQUES ET ANALYTIQUES
LES ARETES DU TRIANGLE DANOIS
LA LEGITIMITE DES INEGALITES ET LA QUESTION SOCIALE EN GRANDE-BRETAGNE
L'IDEAL SOLIDARISTE REPUBLICAIN FRANÇAIS FACE A LA DUALISATION DU MARCHE DU TRAVAIL
LA LUTTE QUEBECOISE CONTRE LA PAUVRETE DANS UN CONTEXTE INEGALITAIRE
(DE)CHIFFRER LA PAUVRETE : DES INSTRUMENTS D'OBJECTIVATION EN DEBATS
VOUS DITES CONVERGENCE ?La pauvreté : quatre modèles sociaux en perspective / [texte imprimé] / Sylvain Lefèvre ; Gérard Boismenu ; Pascale Dufour . - Montréal : Presses de l'Université de Montréal, 2011 . - 209 p.
ISBN : 978-2-7606-2255-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LA pauvreté pauvrets triangle danois perspective Index. décimale : 300 Résumé : La pauvreté traverse l'histoire contemporaine. Elle continue d'exister entre les crises et leur survit. La conjoncture économique ne fait que moduler son ampleur et ses formes d'expression. C'est pourquoi, pour comprendre le phénomène, il faut le situer dans le modèle de développement des sociétés. Pour les auteurs de ce livre en effet, la pauvreté n'est rien de moins que le résultat d'un arrangement politique et social propre à chaque modèle de développement.
En d'autres termes, par les formes institutionnelles qu'elles se donnent, les sociétés produisent une pauvreté qui leur ressemble. C'est ce que révèle la comparaison de quatre modèles de l'Etat social: la Grande-Bretagne, le Danemark, la France et le Québec. Se distancer de l'actualité immédiate - tout inquiétante qu'elle soit - c'est peut-être la meilleure manière d'affronter une réalité inconfortable et d'agir en conséquence.
Sommaire
COMPRENDRE LA PAUVRETE : ENJEUX POLITIQUES ET ANALYTIQUES
LES ARETES DU TRIANGLE DANOIS
LA LEGITIMITE DES INEGALITES ET LA QUESTION SOCIALE EN GRANDE-BRETAGNE
L'IDEAL SOLIDARISTE REPUBLICAIN FRANÇAIS FACE A LA DUALISATION DU MARCHE DU TRAVAIL
LA LUTTE QUEBECOISE CONTRE LA PAUVRETE DANS UN CONTEXTE INEGALITAIRE
(DE)CHIFFRER LA PAUVRETE : DES INSTRUMENTS D'OBJECTIVATION EN DEBATS
VOUS DITES CONVERGENCE ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40126 300-192.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40127 300-192.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40128 300-192.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40129 300-192.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40125 300-192.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La pédagogie par problèmes - Une clé en enseignement postsecondaire / Michèle B. Tremblay
Titre : La pédagogie par problèmes - Une clé en enseignement postsecondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle B. Tremblay, Auteur Editeur : Guérin (Editeur) Année de publication : 2009 Importance : 65 PAGE ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7601-7077-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : La pédagogie par problèmes Index. décimale : 370 Résumé : L’utilisation du problème en enseignement postsecondaire ; le processus de résolution de problèmes ; la méthode des cas ; l'apprentissage par problèmes ;l'èvalution des apprentissages ; le travail en èquips ou en petit groupe ; quelques exemples de fonctionnement La pédagogie par problèmes - Une clé en enseignement postsecondaire [texte imprimé] / Michèle B. Tremblay, Auteur . - [S.l.] : Guérin (Editeur), 2009 . - 65 PAGE.
ISBN : 978-2-7601-7077-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La pédagogie par problèmes Index. décimale : 370 Résumé : L’utilisation du problème en enseignement postsecondaire ; le processus de résolution de problèmes ; la méthode des cas ; l'apprentissage par problèmes ;l'èvalution des apprentissages ; le travail en èquips ou en petit groupe ; quelques exemples de fonctionnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46065 370-117.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46064 370-117.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46063 370-117.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le pédagogue n'aime pas les enfants / Henri Roorda van Eysinga
Titre : Le pédagogue n'aime pas les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Roorda van Eysinga ; Éric Dussert Editeur : Paris : Éditions Mille et une nuits Année de publication : 2012 Importance : 134, [1] p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7555-0646-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : le pédagogue Index. décimale : 370.1 Résumé : En 1917, le Suisse Henri Roorda (1870-1925), professeur de mathématiques, chroniqueur et philosophe enjoué à ses heures, publie un pamphlet intitulé Le Pédagogue n'aime pas les enfants, critique nette et contondante de l'école considérée comme une machine destinée à inculquer la soumission aux élèves. Disciple de l'anarchiste humanitaire Élisée Reclus, Roorda n'est pas seulement un pourfendeur de l'institution scolaire : en relevant finement les incohérences et aberrations du régime éducatif, c'est surtout la manie pédagogiste qu'il brocarde. Contre la prétention des pédagogues assis sur d'immuables pratiques, il en revient à ce constat de Reclus qui lui écrivait le 4 novembre 1897 : « Si l'enfant n'a pas l'enthousiasme de l'étude, c'est que le professeur n'a pas l'enthousiasme de l'éducation. Le pédagogue n'aime pas les enfants [texte imprimé] / Henri Roorda van Eysinga ; Éric Dussert . - Paris : Éditions Mille et une nuits, 2012 . - 134, [1] p.
ISBN : 978-2-7555-0646-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : le pédagogue Index. décimale : 370.1 Résumé : En 1917, le Suisse Henri Roorda (1870-1925), professeur de mathématiques, chroniqueur et philosophe enjoué à ses heures, publie un pamphlet intitulé Le Pédagogue n'aime pas les enfants, critique nette et contondante de l'école considérée comme une machine destinée à inculquer la soumission aux élèves. Disciple de l'anarchiste humanitaire Élisée Reclus, Roorda n'est pas seulement un pourfendeur de l'institution scolaire : en relevant finement les incohérences et aberrations du régime éducatif, c'est surtout la manie pédagogiste qu'il brocarde. Contre la prétention des pédagogues assis sur d'immuables pratiques, il en revient à ce constat de Reclus qui lui écrivait le 4 novembre 1897 : « Si l'enfant n'a pas l'enthousiasme de l'étude, c'est que le professeur n'a pas l'enthousiasme de l'éducation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29298 370-42.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29299 370-42.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29396 370-42.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29397 370-42.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pédagogues contemporains
Titre : Pédagogues contemporains : idées principales et textes choisis ; Fernand Oury, Fernand Deligny, Paulo Freire, László Gáspár... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Éd. Fabert Année de publication : impr. 2013 Collection : Collection Pédagogues du monde entier, ISSN 1763-9492 Importance : 1 vol. (369 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-128-0 Prix : 28 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : pédagogue l’éducation l’école Index. décimale : 370 Résumé : Dans la lignée de Quinze pédagogues - Leur influence aujourd’hui et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues: F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gáspár (Hongrie), Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). A l’exception de F. Deligny, décédé le 18 septembre 1996, tous exercent actuellement, en France ou à l’étranger.
La présentation de leurs théories et leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d’un choix de textes inédits en français pour la plupart.
Sommaire
FERNAND DELIGNY
PAULO FREIRE
LASZLO GASPAR
JOHN I GOODLAD
HARTMUT VON HENTIG
RAFFAELE LAPORTA
SERGIO NIZA
FERNAND OURYPédagogues contemporains : idées principales et textes choisis ; Fernand Oury, Fernand Deligny, Paulo Freire, László Gáspár... [texte imprimé] / Jean Houssaye (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Éd. Fabert, impr. 2013 . - 1 vol. (369 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Collection Pédagogues du monde entier, ISSN 1763-9492) .
ISBN : 978-2-84922-128-0 : 28 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : pédagogue l’éducation l’école Index. décimale : 370 Résumé : Dans la lignée de Quinze pédagogues - Leur influence aujourd’hui et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues: F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gáspár (Hongrie), Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). A l’exception de F. Deligny, décédé le 18 septembre 1996, tous exercent actuellement, en France ou à l’étranger.
La présentation de leurs théories et leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d’un choix de textes inédits en français pour la plupart.
Sommaire
FERNAND DELIGNY
PAULO FREIRE
LASZLO GASPAR
JOHN I GOODLAD
HARTMUT VON HENTIG
RAFFAELE LAPORTA
SERGIO NIZA
FERNAND OURYRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45267 370-85.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45268 370-85.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45269 370-85.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pensée sociologique et position sociale / Ludovic Gaussot
Titre : Pensée sociologique et position sociale : L'effet du genre et des rapports sociaux de sexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Gaussot, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2014 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2912-0 Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage étudie les conditions sociales de production du savoir sociologique, plus précisément les conditions genrées. Il propose pour cela une analyse sociologique de la genèse des problématiques de sexe dans les sciences sociales. Prenant acte de l'apport du mouvement et des recherches féministes aux sciences sociales en général et en particulier à la sociologie, il s'agit d'interroger les conditions sociales de cet apport.
Karl Mannheim et sa sociologie de la connaissance guident l'analyse. Ce questionnement revient aussi à interroger les procédures tant cognitives que sociales qui caractérisent le fonctionnement du "champ" sociologique et l'application du "métier" de sociologue, ce qu'elles nous permettent de voir mais aussi ce qu'elles rendent invisible. L'objectif est alors double : restituer en partie la contribution des recherches féministes au renouvellement des problématiques sur le sexe, le genre, la domination masculine; mais aussi, par cette prise en compte du genre et des rapports sociaux de sexe dans la compréhension de l'élaboration de la connaissance, développer une perspective plus juste, plus sociologique, sur le fonctionnement de la sociologie.Pensée sociologique et position sociale : L'effet du genre et des rapports sociaux de sexe [texte imprimé] / Ludovic Gaussot, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2014.
ISBN : 978-2-7535-2912-0
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage étudie les conditions sociales de production du savoir sociologique, plus précisément les conditions genrées. Il propose pour cela une analyse sociologique de la genèse des problématiques de sexe dans les sciences sociales. Prenant acte de l'apport du mouvement et des recherches féministes aux sciences sociales en général et en particulier à la sociologie, il s'agit d'interroger les conditions sociales de cet apport.
Karl Mannheim et sa sociologie de la connaissance guident l'analyse. Ce questionnement revient aussi à interroger les procédures tant cognitives que sociales qui caractérisent le fonctionnement du "champ" sociologique et l'application du "métier" de sociologue, ce qu'elles nous permettent de voir mais aussi ce qu'elles rendent invisible. L'objectif est alors double : restituer en partie la contribution des recherches féministes au renouvellement des problématiques sur le sexe, le genre, la domination masculine; mais aussi, par cette prise en compte du genre et des rapports sociaux de sexe dans la compréhension de l'élaboration de la connaissance, développer une perspective plus juste, plus sociologique, sur le fonctionnement de la sociologie.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS46850 300-266.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46851 300-266.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Penser la décroissance
Titre : Penser la décroissance : politiques de l'anthropocène Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Sinaï, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques Année de publication : DL 2013 Collection : Nouveaux débats, ISSN 1773-8849 num. 31 Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1300-1 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 211-221 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Penser la décroissance politiques de l'anthropocène Index. décimale : 350 Penser la décroissance : politiques de l'anthropocène [texte imprimé] / Agnès Sinaï, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, DL 2013 . - 1 vol. (221 p.) ; 18 cm. - (Nouveaux débats, ISSN 1773-8849; 31) .
ISBN : 978-2-7246-1300-1 : 14 EUR
Bibliogr. p. 211-221
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Penser la décroissance politiques de l'anthropocène Index. décimale : 350 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45499 350-23.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45498 350-23.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45497 350-23.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les penseurs de la société / Xavier Molénat
Titre : Les penseurs de la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat (1977-....) Importance : 155 pages Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-300-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : la société les penseurs les fondateurs Index. décimale : 300 Résumé : Qu'ils soient sociologues, philosophes ou économistes, les premiers penseurs de la société ont, face à un monde entièrement nouveau, scruté les transformations qu'engendraient l'avènement de la démocratie (Alexis de Tocqueville), le règne du capitalisme (Kart Marx) ou la rationalisation du monde (Max Weber). Au cours du XXe siècle, la professionnalisation des sciences sociales et la spécialisation des chercheurs ont conduit à une démultiplication des regards.
Aux théories fondées sur les rapports de domination (Pierre Bourdieu) ou la centralité des mouvements sociaux (Alain Touraine) répondent des travaux investiguant le quotidien des interactions (Erving Goffman, l'ethnométhodologie) ou la rationalité des individus (Raymond Boudon, Gary Becker, Michel Crozier). Aujourd'hui, les penseurs de la société semblent avoir fait le deuil d'une théorie globale.
La dissolution des groupes sociaux (Jean-François Lyotard et la pensée postmoderne), la globalisation (Saskia Sassen, Manuel Castells, Zygmunt Bauman) mettent à mal l'idée même de société. Pourtant, le vieux monde social n'a pas entièrement disparu...Les penseurs de la société [texte imprimé] / Xavier Molénat (1977-....) . - [s.d.] . - 155 pages ; 19 cm.
ISBN : 978-2-36106-300-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : la société les penseurs les fondateurs Index. décimale : 300 Résumé : Qu'ils soient sociologues, philosophes ou économistes, les premiers penseurs de la société ont, face à un monde entièrement nouveau, scruté les transformations qu'engendraient l'avènement de la démocratie (Alexis de Tocqueville), le règne du capitalisme (Kart Marx) ou la rationalisation du monde (Max Weber). Au cours du XXe siècle, la professionnalisation des sciences sociales et la spécialisation des chercheurs ont conduit à une démultiplication des regards.
Aux théories fondées sur les rapports de domination (Pierre Bourdieu) ou la centralité des mouvements sociaux (Alain Touraine) répondent des travaux investiguant le quotidien des interactions (Erving Goffman, l'ethnométhodologie) ou la rationalité des individus (Raymond Boudon, Gary Becker, Michel Crozier). Aujourd'hui, les penseurs de la société semblent avoir fait le deuil d'une théorie globale.
La dissolution des groupes sociaux (Jean-François Lyotard et la pensée postmoderne), la globalisation (Saskia Sassen, Manuel Castells, Zygmunt Bauman) mettent à mal l'idée même de société. Pourtant, le vieux monde social n'a pas entièrement disparu...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45465 300-232.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45466 300-232.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45467 300-232.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46835 300-232.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La perception des risques / Bruno Chauvin
Titre : La perception des risques : apports de la psychologie à l'identification des déterminants du risque perçu Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Chauvin (1978-....), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2014 Collection : Ouvertures psychologiques. L.M.D. Sous-collection : LMD Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6221-4 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 191-200. Notes bibliogr. Résumés. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La perception risques psychologie l'identification déterminants risque perçu proximaux les professionnels travaillant Résumé : Pourquoi un même risque est-il perçu différemment selon les individus ? Quels facteurs rendent une activité plus risquée qu'une autre ? Une synthèse pour toutes les personnes intéressées par le processus décisionnel lié à la prise de risques.
Depuis qu'elle a intégré la sphère citoyenne, la question du risque ne cesse de nourrir le paradoxe suivant : bien que chaque jour davantage d'efforts sont consentis pour rendre nos vies plus sûres (principe de précaution, progrès médicaux, accès illimité à l'information, etc.), les citoyens du monde semblent de plus en plus préoccupés par le risque.
Quelle peut être l'origine de telles préoccupations, pouvant paraître en décalage au vu des efforts fournis et irrationnelles aux yeux des « experts » du risque ? C'est de cette question que cet ouvrage traite, c'est-à-dire de la perception des risques des profanes ou comment ils jugent le risque posé par telle ou telle activité (comme la conduite automobile), substance (comme les produits chimiques), ou technologie (comme le nucléaire).
Sur le plan fondamental, les nombreuses recherches développées permettent au lecteur d'appréhender la complexité du risque et la richesse des jugements qui y sont associés, le risque ayant été assimilé à un phénomène socialement construit, sensible à une variété de facteurs psychologiques et sociaux.
Sur le plan appliqué, les réponses apportées à deux grandes questions fournissent des clés aux acteurs engagés dans la promotion de la santé et de la sécurité pour comprendre - voire prédire - les réactions du public face aux risques.
- Pourquoi certaines activités, substances ou technologies sont-elles perçues plus risquées que d'autres ?
- Pourquoi certains individus perçoivent la même activité, substance ou technologie comme plus risquée que d'autres individus ?
Destiné aux étudiants en psychologie (sociale, cognitive, du travail et des organisations) et sociologie, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés par le jugement et la prise de décision, cette synthèse intéressera également tous les professionnels travaillant dans les secteurs de la santé et de la sécurité au travail.
Introduction
Chapitre 1. Définitions du risque et de la perception des risques
Chapitre 2. Le paradigme psychométrique
Chapitre 3. Les déterminants proximaux de la perception des risques
Chapitre 4. Les déterminants distaux de la perception des risquesLa perception des risques : apports de la psychologie à l'identification des déterminants du risque perçu [texte imprimé] / Bruno Chauvin (1978-....), Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2014 . - 1 vol. (215 p.) : ill. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques. L.M.D.. LMD) .
ISBN : 978-2-8041-6221-4 : 25 EUR
Bibliogr. p. 191-200. Notes bibliogr. Résumés. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : La perception risques psychologie l'identification déterminants risque perçu proximaux les professionnels travaillant Résumé : Pourquoi un même risque est-il perçu différemment selon les individus ? Quels facteurs rendent une activité plus risquée qu'une autre ? Une synthèse pour toutes les personnes intéressées par le processus décisionnel lié à la prise de risques.
Depuis qu'elle a intégré la sphère citoyenne, la question du risque ne cesse de nourrir le paradoxe suivant : bien que chaque jour davantage d'efforts sont consentis pour rendre nos vies plus sûres (principe de précaution, progrès médicaux, accès illimité à l'information, etc.), les citoyens du monde semblent de plus en plus préoccupés par le risque.
Quelle peut être l'origine de telles préoccupations, pouvant paraître en décalage au vu des efforts fournis et irrationnelles aux yeux des « experts » du risque ? C'est de cette question que cet ouvrage traite, c'est-à-dire de la perception des risques des profanes ou comment ils jugent le risque posé par telle ou telle activité (comme la conduite automobile), substance (comme les produits chimiques), ou technologie (comme le nucléaire).
Sur le plan fondamental, les nombreuses recherches développées permettent au lecteur d'appréhender la complexité du risque et la richesse des jugements qui y sont associés, le risque ayant été assimilé à un phénomène socialement construit, sensible à une variété de facteurs psychologiques et sociaux.
Sur le plan appliqué, les réponses apportées à deux grandes questions fournissent des clés aux acteurs engagés dans la promotion de la santé et de la sécurité pour comprendre - voire prédire - les réactions du public face aux risques.
- Pourquoi certaines activités, substances ou technologies sont-elles perçues plus risquées que d'autres ?
- Pourquoi certains individus perçoivent la même activité, substance ou technologie comme plus risquée que d'autres individus ?
Destiné aux étudiants en psychologie (sociale, cognitive, du travail et des organisations) et sociologie, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés par le jugement et la prise de décision, cette synthèse intéressera également tous les professionnels travaillant dans les secteurs de la santé et de la sécurité au travail.
Introduction
Chapitre 1. Définitions du risque et de la perception des risques
Chapitre 2. Le paradigme psychométrique
Chapitre 3. Les déterminants proximaux de la perception des risques
Chapitre 4. Les déterminants distaux de la perception des risquesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45069 302-33.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 11/07/2023 FSS45070 302-33.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45071 302-33.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Un peu de cocaïne pour me délier la langue / Sigmund Freud
Titre : Un peu de cocaïne pour me délier la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sigmund Freud, Auteur Editeur : Max Milo Année de publication : 2005 Importance : 95 pages Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914388-76-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : la langue Résumé : " J'étais très beau et je me faisais à moi-même la meilleure impression. Nous avons pris une voiture (en partageant les frais). Ricchetti terriblement nerveux, moi tout a fait serein grâce à une petite dose de cocaïne, bien que son succès à lui soit assuré, et que j'ai pour ma part toutes les raisons de craindre le ridicule (...) Voilà quelles ont été mes performances (ou plutôt celles de la cocaïne) et j'en suis très satisfait.
" Freud, lettre à Martha datée du 20 janvier 1886. Dans le courant des années 1880, le jeune Freud, qui n'a pas encore arpenté les labyrinthes de l'Inconscient, tente de se faire connaître en publiant des études concernant l'erythroxylon coca, plante à partir de laquelle on fabrique un alcaloïde, la cocaïne, dont il vante les propriétés. Nous joignons à ces études, dont le lecteur francophone trouvera ici une nouvelle traduction, quelques lettres à Martha Bernays, sa future épouse, qui nous éclairent sur l'intimité de Freud avec la drogue.
Sommaire
Freud, un jeune qui promet
Du silence des organes à la parole du sujet
Lettres de Freud à Martha
A propos de la coca
Contributions à la connaissance des effets de la coca
A propos de l'action générale de la cocaïne
Remarques concernant la cocaïnomanie et la cocaïnophobieUn peu de cocaïne pour me délier la langue [texte imprimé] / Sigmund Freud, Auteur . - [S.l.] : Max Milo, 2005 . - 95 pages ; 14,5 cm × 21,0 cm × 0,8 cm.
ISBN : 978-2-914388-76-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la langue Résumé : " J'étais très beau et je me faisais à moi-même la meilleure impression. Nous avons pris une voiture (en partageant les frais). Ricchetti terriblement nerveux, moi tout a fait serein grâce à une petite dose de cocaïne, bien que son succès à lui soit assuré, et que j'ai pour ma part toutes les raisons de craindre le ridicule (...) Voilà quelles ont été mes performances (ou plutôt celles de la cocaïne) et j'en suis très satisfait.
" Freud, lettre à Martha datée du 20 janvier 1886. Dans le courant des années 1880, le jeune Freud, qui n'a pas encore arpenté les labyrinthes de l'Inconscient, tente de se faire connaître en publiant des études concernant l'erythroxylon coca, plante à partir de laquelle on fabrique un alcaloïde, la cocaïne, dont il vante les propriétés. Nous joignons à ces études, dont le lecteur francophone trouvera ici une nouvelle traduction, quelques lettres à Martha Bernays, sa future épouse, qui nous éclairent sur l'intimité de Freud avec la drogue.
Sommaire
Freud, un jeune qui promet
Du silence des organes à la parole du sujet
Lettres de Freud à Martha
A propos de la coca
Contributions à la connaissance des effets de la coca
A propos de l'action générale de la cocaïne
Remarques concernant la cocaïnomanie et la cocaïnophobieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11175 300-109.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Philosophie des sciences sociales / Alban Bouvier
Titre : Philosophie des sciences sociales : un point de vue argumentativiste en sciences sociales / Type de document : texte imprimé Auteurs : Alban Bouvier Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1999 Importance : xii, 259 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-13-049979-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : philosophie argumentative scientifique sociologie Résumé : Où vont les sciences sociales ? Quelles directions apparaissent actuellement, à la fois théoriquement prometteuses et empiriquement praticables ? Quelles perspectives sont, au contraire, obsolètes ou pleines d'écueils ? En examinant quelques domaines de la sociologie (de la théorie sociologique de l'action, à la sociologie de la connaissance), cet ouvrage repère trois grandes traditions. L'une est issue de Durkheim, l'autre de Weber et de Simmel, et la troisième est liée à Pareto et à Tarde. A. Bouvier montre que ces traditions sont irréductibles, malgré les efforts de synthèse que l'on trouve chez Parsons ou Habermas. L'auteur cherche tout particulièrement à remettre à l'honneur une certaine tradition empiriste en sciences sociales (Stuart Mill, Pareto, etc.), méconnue et sous-estimée, parce que confondue avec la tradition utilitariste, alors même qu'elle est l'un des fondements de la théorie du choix rationnel. Les possibilités de dépassement ou d'élargissement de cette théorie sont actuellement au centre de bien des débats. Mais, plus encore, l'auteur veut montrer comment la tradition empiriste peut fournir un terreau particulièrement favorable pour un point de vue centré sur l'argumentation dont le but est d'examiner les raisons que les individus peuvent donner de leurs croyances et de leurs actions. Philosophie des sciences sociales : un point de vue argumentativiste en sciences sociales / [texte imprimé] / Alban Bouvier . - Paris : Presses universitaires de France, 1999 . - xii, 259 p. ; 22 cm. -.
ISBN : 2-13-049979-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : philosophie argumentative scientifique sociologie Résumé : Où vont les sciences sociales ? Quelles directions apparaissent actuellement, à la fois théoriquement prometteuses et empiriquement praticables ? Quelles perspectives sont, au contraire, obsolètes ou pleines d'écueils ? En examinant quelques domaines de la sociologie (de la théorie sociologique de l'action, à la sociologie de la connaissance), cet ouvrage repère trois grandes traditions. L'une est issue de Durkheim, l'autre de Weber et de Simmel, et la troisième est liée à Pareto et à Tarde. A. Bouvier montre que ces traditions sont irréductibles, malgré les efforts de synthèse que l'on trouve chez Parsons ou Habermas. L'auteur cherche tout particulièrement à remettre à l'honneur une certaine tradition empiriste en sciences sociales (Stuart Mill, Pareto, etc.), méconnue et sous-estimée, parce que confondue avec la tradition utilitariste, alors même qu'elle est l'un des fondements de la théorie du choix rationnel. Les possibilités de dépassement ou d'élargissement de cette théorie sont actuellement au centre de bien des débats. Mais, plus encore, l'auteur veut montrer comment la tradition empiriste peut fournir un terreau particulièrement favorable pour un point de vue centré sur l'argumentation dont le but est d'examiner les raisons que les individus peuvent donner de leurs croyances et de leurs actions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18759 301-05.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18760 301-05.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18771 301-05.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS20413 301-05.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Pierre Bourdieu : une initiation / Patrick Champagne
Titre : Pierre Bourdieu : une initiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Champagne, Auteur ; Olivier Christin, Auteur Editeur : PUL Année de publication : 2012 Importance : 264 pages Format : 14,0 cm × 18,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7297-0851-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU HABITUS CAPITAL CHAMP L'INTELLECTUEL Index. décimale : 301 Résumé : Il y a 10 ans, le 23 janvier 2002, Pierre Bourdieu disparaissait. Intellectuel engagé, il portait une attention passionnée au monde, non seulement comme objet d'étude mais aussi comme champ d'intervention citoyenne. Fondateur d'une théorie sociologique, adossée à des enquêtes de terrain qui ont fait date (sur l'Algérie, sur l'école, sur la précarité, etc.) et fait de lui le sociologue le plus cité et discuté au monde, il fut aussi un acteur infatigable des luttes contre le néo-libéralisme et contre les formes les plus brutales de la mondialisation.
De ces combats, dans lesquels il investissait l'exigence critique du sociologue, il a tiré des livres décisifs comme La Misère du monde, des textes d'intervention incisifs (Sur la télévision, Contre-feux, etc.) et une collection d'ouvrages militants (Raisons d'agir) créée au lendemain du mouvement social de décembre 1995. La présente initiation à la sociologie de Bourdieu est le fruit de la collaboration d'un sociologue (Patrirk Champagne) et d'un historien (Olivier Christin), deux chercheurs qui ont longtemps travaillé avec lui et avec le souci d'investir sur leurs terrains respectifs (la crise de l'agriculture et le journalisme pour l'un ; l'histoire religieuse pour l'autre) quelques-uns des concepts et des outils critiques de son travail sociologique.
Ils ont ici choisi d'en présenter les trois principaux : les concepts d'habitus, de capital et de champ, en place dès les recherches de Bourdieu en Algérie (1958-1961), mais sans cesse repris et développés au fur et à mesure de ses enquêtes. De la théorie à l'enquête, de l'investigation à l'abstraction, la praxis de l'oeuvre définit une philosophie refondant les sciences sociales.
Sommaire
LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU
HABITUS
CAPITAL
CHAMP
L'INTELLECTUELPierre Bourdieu : une initiation [texte imprimé] / Patrick Champagne, Auteur ; Olivier Christin, Auteur . - [S.l.] : PUL, 2012 . - 264 pages ; 14,0 cm × 18,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-7297-0851-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU HABITUS CAPITAL CHAMP L'INTELLECTUEL Index. décimale : 301 Résumé : Il y a 10 ans, le 23 janvier 2002, Pierre Bourdieu disparaissait. Intellectuel engagé, il portait une attention passionnée au monde, non seulement comme objet d'étude mais aussi comme champ d'intervention citoyenne. Fondateur d'une théorie sociologique, adossée à des enquêtes de terrain qui ont fait date (sur l'Algérie, sur l'école, sur la précarité, etc.) et fait de lui le sociologue le plus cité et discuté au monde, il fut aussi un acteur infatigable des luttes contre le néo-libéralisme et contre les formes les plus brutales de la mondialisation.
De ces combats, dans lesquels il investissait l'exigence critique du sociologue, il a tiré des livres décisifs comme La Misère du monde, des textes d'intervention incisifs (Sur la télévision, Contre-feux, etc.) et une collection d'ouvrages militants (Raisons d'agir) créée au lendemain du mouvement social de décembre 1995. La présente initiation à la sociologie de Bourdieu est le fruit de la collaboration d'un sociologue (Patrirk Champagne) et d'un historien (Olivier Christin), deux chercheurs qui ont longtemps travaillé avec lui et avec le souci d'investir sur leurs terrains respectifs (la crise de l'agriculture et le journalisme pour l'un ; l'histoire religieuse pour l'autre) quelques-uns des concepts et des outils critiques de son travail sociologique.
Ils ont ici choisi d'en présenter les trois principaux : les concepts d'habitus, de capital et de champ, en place dès les recherches de Bourdieu en Algérie (1958-1961), mais sans cesse repris et développés au fur et à mesure de ses enquêtes. De la théorie à l'enquête, de l'investigation à l'abstraction, la praxis de l'oeuvre définit une philosophie refondant les sciences sociales.
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LA PHILOSOPHIE DE PIERRE BOURDIEU
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CAPITAL
CHAMP
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40272 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40268 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40271 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40270 301- Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible la place de la communication dans la conception de systémes à risques / Bouzon ،Arlette
Titre : la place de la communication dans la conception de systémes à risques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouzon ،Arlette, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : Paris : L'herne Année de publication : 2004 Importance : 233p ISBN/ISSN/EAN : 978-74756919-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication؛conception Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Le projet de conception représente une situation de travail éphémère dans laquelle un groupe d'individus, soumis à des contraintes de ressources et de délais, tente de conceptualiser un objet répondant à des attentes plus ou moins explicites. En tant que situation incertaine et évolutive, il invite à poser la question de la place de la communication dans ce processus de création collective. S'appuyant sur une enquête de terrain menée au sein d'équipes de projets spatiaux, cet ouvrage s'interroge sur le rôle de la communication dans la conception de systèmes complexes à risques.
la place de la communication dans la conception de systémes à risques [texte imprimé] / Bouzon ،Arlette, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : Paris : L'herne, 2004 . - 233p.
ISSN : 978-74756919-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication؛conception Index. décimale : 335-Média et communication Résumé : Le projet de conception représente une situation de travail éphémère dans laquelle un groupe d'individus, soumis à des contraintes de ressources et de délais, tente de conceptualiser un objet répondant à des attentes plus ou moins explicites. En tant que situation incertaine et évolutive, il invite à poser la question de la place de la communication dans ce processus de création collective. S'appuyant sur une enquête de terrain menée au sein d'équipes de projets spatiaux, cet ouvrage s'interroge sur le rôle de la communication dans la conception de systèmes complexes à risques.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3402 335-14-1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le plan de communication - Une approche pour agir en société / Raymond Corriveau
Titre : Le plan de communication - Une approche pour agir en société Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Corriveau Editeur : Sainte-Foy : Presses de l'UniversitÐe du QuÐebec Année de publication : 2004 Importance : xiv, 201 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7605-1273-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication société Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Le plan de communication présenté ici s'inscrit dans la foulée des orientations des grandes agences internationales qui réclament une intégration plus importante de la participation citoyenne dans la gouvernance tant dans le secteur de la technologie que dans celui de l'espace social, comme la santé par exemple. Loin d'être un " prêt-à-penser ", ce guide constitue une synthèse de diverses théories et propose une nouvelle approche que viennent illustrer de nombreux tableaux de même que plusieurs exemples. Il offre un cadre d'intervention en treize étapes de l'intégration citoyenne à l'évaluation et au partage des résultats. L'ouvrage est destiné tant aux praticiens souhaitant approfondir leur démarche qu'aux personnes qui désirent s'initier à l'élaboration d'un plan de communication.
Sommaire
Commentaires préliminaires
Critères et apprentissage
La démarche étape par étapeLe plan de communication - Une approche pour agir en société [texte imprimé] / Raymond Corriveau . - Sainte-Foy : Presses de l'UniversitÐe du QuÐebec, 2004 . - xiv, 201 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 2-7605-1273-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication société Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : Le plan de communication présenté ici s'inscrit dans la foulée des orientations des grandes agences internationales qui réclament une intégration plus importante de la participation citoyenne dans la gouvernance tant dans le secteur de la technologie que dans celui de l'espace social, comme la santé par exemple. Loin d'être un " prêt-à-penser ", ce guide constitue une synthèse de diverses théories et propose une nouvelle approche que viennent illustrer de nombreux tableaux de même que plusieurs exemples. Il offre un cadre d'intervention en treize étapes de l'intégration citoyenne à l'évaluation et au partage des résultats. L'ouvrage est destiné tant aux praticiens souhaitant approfondir leur démarche qu'aux personnes qui désirent s'initier à l'élaboration d'un plan de communication.
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Commentaires préliminaires
Critères et apprentissage
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3413 335-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Le plan de communication / Thierry Libaert
Titre : Le plan de communication : définir et organiser votre stratégie de communication / Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Libaert Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Importance : 241 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007385-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION Résumé : Le plan concrétise la stratégie de communication de l'entreprise. Il en indique les objectifs, définit les messages, sélectionne les cibles, délimite les moyens. Il est le pivot central de toute communication d'entreprise digne de ce nom
Appuyé sur de nombreux exemples concrets et précis, cet ouvrage, le premier sur ce sujet pourtant capital, constitue un guide d'élaboration du plan de communication dans une perspective opérationnelle. Comment rédiger un plan de communication ? Comment le faire reconnaître dans l'entreprise ? Comment le piloter et le mettre en uvre ? Cette nouvelle édition actualisée aborde également les plans de communication thématiques : interne, financière, de crise, de développement durable, de recrutement... Ouvrage fondamental, pratique et complet, il s'adresse aux cadres des entreprises et des organisations ainsi qu'à l'ensemble des étudiants en communicationLe plan de communication : définir et organiser votre stratégie de communication / [texte imprimé] / Thierry Libaert . - 2e éd. . - Paris : Dunod, 2003 . - 241 p.
ISBN : 978-2-10-007385-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : COMMUNICATION Résumé : Le plan concrétise la stratégie de communication de l'entreprise. Il en indique les objectifs, définit les messages, sélectionne les cibles, délimite les moyens. Il est le pivot central de toute communication d'entreprise digne de ce nom
Appuyé sur de nombreux exemples concrets et précis, cet ouvrage, le premier sur ce sujet pourtant capital, constitue un guide d'élaboration du plan de communication dans une perspective opérationnelle. Comment rédiger un plan de communication ? Comment le faire reconnaître dans l'entreprise ? Comment le piloter et le mettre en uvre ? Cette nouvelle édition actualisée aborde également les plans de communication thématiques : interne, financière, de crise, de développement durable, de recrutement... Ouvrage fondamental, pratique et complet, il s'adresse aux cadres des entreprises et des organisations ainsi qu'à l'ensemble des étudiants en communicationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3412 350-07.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible De la plantation coloniale aux banlieues / Joseph Diémé
Titre : De la plantation coloniale aux banlieues : la négritude dans le discours postcolonial francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Diémé, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2012 Collection : Pensée africaine, ISSN 1779-7551 Importance : 1 vol. (251 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96327-6 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr., filmogr. et discogr., 6 p. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : plantation coloniale banlieues écriture de résistances Résumé : A l'heure où l'élite africaine francophone célèbre le cinquantenaire de son indépendance, la littérature, le cinéma et la musique francophones inscrivent un contre-discours articulé loin de la sphère élitiste de la négritude. Cet ouvrage laisse la parole aux banlieues postcoloniales (Afrique), post-abolition (France) et post-droits civils (Etats-Unis) qui s'expriment à travers le reggae, le rap et le hip hop, des genres musicaux dont la genèse remonte à la culture de l'oralité dans les plantations de l'esclavage. Ce livre participe à la déconstruction de plusieurs stéréotypes sur l'esclavage, la colonisation et aujourd'hui l'aide au développement du tiers-monde. Par la musique, des artistes tels Didier Awadi du Sénégal, Tiken Jah Fakoly de Côte d'Ivoire, Mc Solaar de France, NAS des Etats-Unis oeuvrent activement pour une vraie indépendance. Ils articulent un discours critique vis-à-vis des conditions de vie des minorités de couleur en France et aux Etats-Unis, des retombées pernicieuses du néocolonialisme en Afrique et aujourd'hui des travers de la mondialisation. Ce livre montre enfin comment la diaspora africaine, inspirée par le phénomène Obama, met en place un discours altermondialiste qui cristallise sa place dans les études postcoloniales."--P. [4] of cover. De la plantation coloniale aux banlieues : la négritude dans le discours postcolonial francophone [texte imprimé] / Joseph Diémé, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2012 . - 1 vol. (251 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pensée africaine, ISSN 1779-7551) .
ISBN : 978-2-296-96327-6 : 26 EUR
Bibliogr., filmogr. et discogr., 6 p.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : plantation coloniale banlieues écriture de résistances Résumé : A l'heure où l'élite africaine francophone célèbre le cinquantenaire de son indépendance, la littérature, le cinéma et la musique francophones inscrivent un contre-discours articulé loin de la sphère élitiste de la négritude. Cet ouvrage laisse la parole aux banlieues postcoloniales (Afrique), post-abolition (France) et post-droits civils (Etats-Unis) qui s'expriment à travers le reggae, le rap et le hip hop, des genres musicaux dont la genèse remonte à la culture de l'oralité dans les plantations de l'esclavage. Ce livre participe à la déconstruction de plusieurs stéréotypes sur l'esclavage, la colonisation et aujourd'hui l'aide au développement du tiers-monde. Par la musique, des artistes tels Didier Awadi du Sénégal, Tiken Jah Fakoly de Côte d'Ivoire, Mc Solaar de France, NAS des Etats-Unis oeuvrent activement pour une vraie indépendance. Ils articulent un discours critique vis-à-vis des conditions de vie des minorités de couleur en France et aux Etats-Unis, des retombées pernicieuses du néocolonialisme en Afrique et aujourd'hui des travers de la mondialisation. Ce livre montre enfin comment la diaspora africaine, inspirée par le phénomène Obama, met en place un discours altermondialiste qui cristallise sa place dans les études postcoloniales."--P. [4] of cover. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS47438 300-305.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS47439 300-305.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible