الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

أستراتيجية التلعيب و دورها في إكتساب المفاهيم العلمية Gamification / أنسام محمد نمر

Public ISBD Titre : أستراتيجية التلعيب و دورها في إكتساب المفاهيم العلمية Gamification Titre original : Gamification Type de document : texte imprimé Auteurs : أنسام محمد نمر, Auteur Editeur : عمان:دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع Année de publication : 2022م Importance : 304ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-99234-30118-- Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات  تدريس  التلعيب  المفاهيم العلمية  جسم الإنسان  الدليل  المعلم  التقييم  خطط دروس  تقويم ذاتي Index. décimale : 371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص Résumé : الكتاب يقدم استراتيجيات تدريس مبتكرة باستخدام طريقة التلعيب (Gamification) لتعزيز التعلم وتحفيز الطلاب. يتم التركيز على مفهوم التلعيب وتطبيقه في تدريس المفاهيم العلمية، خاصة في وحدة "جسم الإنسان وصفته". يتضمن الدليل إرشادات للمعلم حول كيفية استخدام هذه الاستراتيجية في تخطيط الدروس وتنفيذها، مع تقديم خطط زمنية ودروس متكاملة تشمل موضوعات مثل الجهاز الهضمي والدوران، والفيتامينات، والماء، والصحة العامة. يُختتم كل درس بتقويم ختامي وتقويم ذاتي لضمان التفاعل والتقييم المستمر. Note de contenu : استراتيجيات التدريس - Gamification التلعيب - Scientific Concepts المفاهيم العلمية - المراجع. - المراجع العربية. - المراجع الأجنبية. - دليل المعلم - أولا إرشادات التعامل مع الدليل. - ثانيا: نبدة عن استراتيجية التلعيب (Gamification). - ثالثا النتاجات التعليمية لوحدة جسم الإنسان وصفته - رابعا: دور المعلم عند التدريس باستخدام استراتيجية اللعيب (Gamification) - خاستا: الخطة الزمنية اللازمة لتدريس كل موضوع باستخدام استراتيجية التعيسة (Gamification) 112 - سادسا: خطط دروس وحدة جسم الإنسان وصفته باستخدام بيئة التعليمية قائمة على استراتيجية التلعيب (Gamification)-الدرس الأول مجموعة الطاقة (الكربوهيدرات والدهون). - التقويم الختامي. - التقويم الذاتي ........ - الدرس الثاني: مجموعة البناء (البروتينات) .......... - التقويم الختامي - التقويم الذاتي. - الدرس الثالث: مجموعة الوقاية (الفيتامينات، والأملاح المعدنية. - التقويم الختامي. - التقويم الذاتي. - الدرس الرابع الماء. - التقويم الختامي. - التقويم الذاتي..... - الدرس الخامس الجهاز الهضمي - التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس السادس جهاز الدوران - التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس السابع: الجهاز التنفسي. - التقويم الختامي - التقويم الثاني - الدرس الثامن جهازا الإخراج. - التقويم الختامي - التقويم الذاتي - الدرس التاسع جهازا الدعامة والحركة.-التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس العاشر: كيف يتكامل عمل أجهزة جسم الإنسان . - التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس الحادي عشر: كيف أحافظ على صحة جسمي التقويم الختامي - التقويم الذاتي. أستراتيجية التلعيب و دورها في إكتساب المفاهيم العلمية Gamification = Gamification [texte imprimé] / أنسام محمد نمر, Auteur . - [S.l.] : عمان:دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع, 2022م . - 304ص ; 24*17سم. ISBN : 978-99234-30118-- Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : استراتيجيات  تدريس  التلعيب  المفاهيم العلمية  جسم الإنسان  الدليل  المعلم  التقييم  خطط دروس  تقويم ذاتي Index. décimale : 371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص Résumé : الكتاب يقدم استراتيجيات تدريس مبتكرة باستخدام طريقة التلعيب (Gamification) لتعزيز التعلم وتحفيز الطلاب. يتم التركيز على مفهوم التلعيب وتطبيقه في تدريس المفاهيم العلمية، خاصة في وحدة "جسم الإنسان وصفته". يتضمن الدليل إرشادات للمعلم حول كيفية استخدام هذه الاستراتيجية في تخطيط الدروس وتنفيذها، مع تقديم خطط زمنية ودروس متكاملة تشمل موضوعات مثل الجهاز الهضمي والدوران، والفيتامينات، والماء، والصحة العامة. يُختتم كل درس بتقويم ختامي وتقويم ذاتي لضمان التفاعل والتقييم المستمر. Note de contenu : استراتيجيات التدريس - Gamification التلعيب - Scientific Concepts المفاهيم العلمية - المراجع. - المراجع العربية. - المراجع الأجنبية. - دليل المعلم - أولا إرشادات التعامل مع الدليل. - ثانيا: نبدة عن استراتيجية التلعيب (Gamification). - ثالثا النتاجات التعليمية لوحدة جسم الإنسان وصفته - رابعا: دور المعلم عند التدريس باستخدام استراتيجية اللعيب (Gamification) - خاستا: الخطة الزمنية اللازمة لتدريس كل موضوع باستخدام استراتيجية التعيسة (Gamification) 112 - سادسا: خطط دروس وحدة جسم الإنسان وصفته باستخدام بيئة التعليمية قائمة على استراتيجية التلعيب (Gamification)-الدرس الأول مجموعة الطاقة (الكربوهيدرات والدهون). - التقويم الختامي. - التقويم الذاتي ........ - الدرس الثاني: مجموعة البناء (البروتينات) .......... - التقويم الختامي - التقويم الذاتي. - الدرس الثالث: مجموعة الوقاية (الفيتامينات، والأملاح المعدنية. - التقويم الختامي. - التقويم الذاتي. - الدرس الرابع الماء. - التقويم الختامي. - التقويم الذاتي..... - الدرس الخامس الجهاز الهضمي - التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس السادس جهاز الدوران - التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس السابع: الجهاز التنفسي. - التقويم الختامي - التقويم الثاني - الدرس الثامن جهازا الإخراج. - التقويم الختامي - التقويم الذاتي - الدرس التاسع جهازا الدعامة والحركة.-التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس العاشر: كيف يتكامل عمل أجهزة جسم الإنسان . - التقويم الختامي - التقويم الذاتي: - الدرس الحادي عشر: كيف أحافظ على صحة جسمي التقويم الختامي - التقويم الذاتي.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS51192	371/570.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS51193	371/570.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)