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Competencia en comunicacion linguistica / Esteve Pilar Perez
Titre : Competencia en comunicacion linguistica Type de document : texte imprimé Auteurs : Esteve Pilar Perez, Auteur ; Felipe Zayas, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 2007 Importance : 254 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 84-206-8408-6 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Ser competentes en comunicación lingüística significa poseer los recursos necesarios para participar, mediante el lenguaje, en las diferentes esferas de la vida social. Este es el significado que ha adquirido en la actualidad el término «alfabetismo». En este libro se describen los componentes de esta competencia: los conocimientos, habilidades y estrategias relacionados con la comprensión lectora, con la composición de textos escritos y con el uso de la lengua oral, así como con la capacidad para transferir saberes de unas lenguas a otras y para convivir en una sociedad plurilingüe y pluricultural. Tras esta descripción, se analiza cómo este conjunto de conocimientos y destrezas articulan los currículos de las áreas lingüísticas de educación infantil, Primaria y secundaria obligatoria y de qué forma las diferentes áreas o materias contribuyen a su desarrollo. Competencia en comunicacion linguistica [texte imprimé] / Esteve Pilar Perez, Auteur ; Felipe Zayas, Auteur . - 1ere edition . - Madrid : Alianza Editorial, 2007 . - 254 p ; 23 cm.
ISSN : 84-206-8408-6
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Ser competentes en comunicación lingüística significa poseer los recursos necesarios para participar, mediante el lenguaje, en las diferentes esferas de la vida social. Este es el significado que ha adquirido en la actualidad el término «alfabetismo». En este libro se describen los componentes de esta competencia: los conocimientos, habilidades y estrategias relacionados con la comprensión lectora, con la composición de textos escritos y con el uso de la lengua oral, así como con la capacidad para transferir saberes de unas lenguas a otras y para convivir en una sociedad plurilingüe y pluricultural. Tras esta descripción, se analiza cómo este conjunto de conocimientos y destrezas articulan los currículos de las áreas lingüísticas de educación infantil, Primaria y secundaria obligatoria y de qué forma las diferentes áreas o materias contribuyen a su desarrollo. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06617 373-38.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-06618 373-38.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06619 373-38.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Compétencia para aprender a aprender / Elena Martin
Titre : Compétencia para aprender a aprender Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Martin, Auteur ; Amparo Moreno, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 2007 Importance : 172 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-206-8410-9 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Existe un acuerdo entre todas las personas implicadas en el mundo educativo en que lo más importante que la escolaridad puede ofrecer a los estudiantes es la capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Sin embargo, no se trata de una meta fácil de alcanzar. La Ley Orgánica de Educación ha introducido explícitamente esta competencia en los nuevos currículos y ahora los docentes tendrán que incorporarla a su práctica docente sin haber recibido, hasta el momento, una formación específica para ello. Compétencia para aprender a aprender [texte imprimé] / Elena Martin, Auteur ; Amparo Moreno, Auteur . - 1ere edition . - Madrid : Alianza Editorial, 2007 . - 172 p ; 23 cm.
ISBN : 978-84-206-8410-9
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Existe un acuerdo entre todas las personas implicadas en el mundo educativo en que lo más importante que la escolaridad puede ofrecer a los estudiantes es la capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Sin embargo, no se trata de una meta fácil de alcanzar. La Ley Orgánica de Educación ha introducido explícitamente esta competencia en los nuevos currículos y ahora los docentes tendrán que incorporarla a su práctica docente sin haber recibido, hasta el momento, una formación específica para ello. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06685 373-48.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-06686 373-48.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06687 373-48.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06688 373-48.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06689 373-48.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Competencias profesionales en la formacion profesional / Francisco de Asis Blas
Titre : Competencias profesionales en la formacion profesional Type de document : texte imprimé Auteurs : Francisco de Asis Blas, Auteur Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 2007 Importance : 112 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-206-8404-8 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Desde los años ochenta, cada vez más sistemas formativos reconocen a las competencias profesionales como el principal referente para el diseño de sus currículos formativos. Numerosos departamentos de recursos humanos (RRHH) han incorporado a su vocabulario técnico ordinario términos tales como «gestión por competencias», «selección por competencias», «formación en competencias», «evaluación y/o acreditación de competencias», «sistemas de promoción y de incentivos por competencias», «desempeño de competencias», «identificación de las competencias específicas de la propia empresa», etc. Por su parte, el reciente establecimiento en diversos países de Sistemas Nacionales de Cualificaciones ha provocado, a su vez, una cierta revolución en los sistemas de formación profesional (los instrumentos ordinarios para obtener y/o mejorar cualificaciones profesionales), obligándoles no sólo a rediseñar sus contenidos formativos, sino también a concebir de un modo diferente el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la FP, enfoque que ha recibido la denominación de «formación basada en la competencia. Competencias profesionales en la formacion profesional [texte imprimé] / Francisco de Asis Blas, Auteur . - Madrid : Alianza Editorial, 2007 . - 112 p ; 24 cm.
ISBN : 978-84-206-8404-8
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Desde los años ochenta, cada vez más sistemas formativos reconocen a las competencias profesionales como el principal referente para el diseño de sus currículos formativos. Numerosos departamentos de recursos humanos (RRHH) han incorporado a su vocabulario técnico ordinario términos tales como «gestión por competencias», «selección por competencias», «formación en competencias», «evaluación y/o acreditación de competencias», «sistemas de promoción y de incentivos por competencias», «desempeño de competencias», «identificación de las competencias específicas de la propia empresa», etc. Por su parte, el reciente establecimiento en diversos países de Sistemas Nacionales de Cualificaciones ha provocado, a su vez, una cierta revolución en los sistemas de formación profesional (los instrumentos ordinarios para obtener y/o mejorar cualificaciones profesionales), obligándoles no sólo a rediseñar sus contenidos formativos, sino también a concebir de un modo diferente el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la FP, enfoque que ha recibido la denominación de «formación basada en la competencia. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06709 373-51.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-06710 373-51.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06711 373-51.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06712 373-51.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06713 373-51.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Conceptos fundamentales de historia / Elena Sánchez de Madariaga
Titre : Conceptos fundamentales de historia Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Sánchez de Madariaga, Auteur Mention d'édition : 2eme edition Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 2007 Importance : 128 p Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-206-8751-3 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Este libro resuelve las dudas terminológicas básicas que se pueda plantear un lector en el campo de la historia. Además, no siempre se limita a dar una definición descriptiva de los conceptos, sino que ahonda en su complejidad cuando el tema lo requiere. La serie Conceptos fundamentales, de la que forma parte este título, se convierte así en una novedad en el panorama de obras de referencia en castellano. Conceptos fundamentales de historia [texte imprimé] / Elena Sánchez de Madariaga, Auteur . - 2eme edition . - Madrid : Alianza Editorial, 2007 . - 128 p ; 17 cm.
ISBN : 978-84-206-8751-3
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : Este libro resuelve las dudas terminológicas básicas que se pueda plantear un lector en el campo de la historia. Además, no siempre se limita a dar una definición descriptiva de los conceptos, sino que ahonda en su complejidad cuando el tema lo requiere. La serie Conceptos fundamentales, de la que forma parte este título, se convierte así en una novedad en el panorama de obras de referencia en castellano. Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16013 Es 00-84.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt FLE-16014 Es 00-84.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt FLE-16015 Es 00-84.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt FLE-16016 Es 00-84.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt FLE-16017 Es 00-84.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Exclu du prêt Conferencias / Garcia Lorca Federico
Titre : Conferencias Type de document : texte imprimé Auteurs : Garcia Lorca Federico, Auteur Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 1984 Importance : 174 p. Format : 18 X 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-206-6198-8 Langues : Espagnol (spa) Résumé : La imagen poetica de Don Luis de Gongora del siglo XVII. Conferencias [texte imprimé] / Garcia Lorca Federico, Auteur . - Madrid : Alianza Editorial, 1984 . - 174 p. ; 18 X 11 cm.
ISBN : 978-84-206-6198-8
Langues : Espagnol (spa)
Résumé : La imagen poetica de Don Luis de Gongora del siglo XVII. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-08268 861-42.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-08269 861-42.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-08270 861-42.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible Constantinopla / Isaac Asimov
PermalinkConvivencia y disciplina en la escuela / Juan Carlos Torrego
PermalinkLa corte de Carlos IV / Benito Perez Galdos
PermalinkLa corte de Felipe II / José Martinez Millan
PermalinkCuatro visiones de la historia universal / Ferrater Mora José
PermalinkCuentos completos 1 / Juan Benet
PermalinkCuentos completos 2 / Juan Benet
PermalinkCultura y movilización en la España contemporánea / Rafael Cruz
PermalinkCurso de lingüística general / Ferdinand de Saussure
PermalinkDali, Gaudi, Nonell : tres artistas catalanes / Josep Pla
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