الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Résultat de la recherche
4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'usage'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Practical English Usage / Michael Swan
Titre : Practical English Usage Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Swan, Auteur Mention d'édition : 3rd edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2005 Importance : (XXX-658 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442098-3 Note générale :
La couv. porte en plus : "New, Fully revised, Easier, faster reference". - Autres impressions : 2006, 2007, 2008, 2009, 2013Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English language Usage Grammar Textbooks for foreign speakers. Résumé : This unique reference guide addresses problem points in the language as encountered by learners and their teachers. It gives information and advice that is practical, clear, reliable, and easy to find. Most of the book is about grammar, but it also covers selected points of vocabulary, idioms, style, pronunciation, and spelling. Note de contenu :
IndexPractical English Usage [texte imprimé] / Michael Swan, Auteur . - 3rd edition . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2005 . - (XXX-658 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-19-442098-3
La couv. porte en plus : "New, Fully revised, Easier, faster reference". - Autres impressions : 2006, 2007, 2008, 2009, 2013
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English language Usage Grammar Textbooks for foreign speakers. Résumé : This unique reference guide addresses problem points in the language as encountered by learners and their teachers. It gives information and advice that is practical, clear, reliable, and easy to find. Most of the book is about grammar, but it also covers selected points of vocabulary, idioms, style, pronunciation, and spelling. Note de contenu :
IndexRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17859 425-115.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-17860 425-115.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17861 425-115.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17862 425-115.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17863 425-115.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17864 425-115.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17865 425-115.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible English for the energy industry / Simon Campbell
Titre : English for the energy industry : express series Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Campbell, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2009 Importance : 80 p Présentation : col. ill. Format : 26 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457921-6 Mots-clés : English language Business English Study and teaching Foreign speakers Audio-visual aids Usage Sound recordings for foreign speakers. Résumé : English for the Energy Industry gives students the necessary linguistic skills to understand daily situations in the work environment, and complex developments within the global energy sector. English for the Energy Industry is divided into units by theme, such as energy production, environmental protection, technology, PR, business policy, and strategy. Reading texts, diagrams, and authentic documents help students to learn key vocabulary and phrases in context. Role-plays allow learners to practise language and skills in realistic situations. English for the energy industry : express series [texte imprimé] / Simon Campbell, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2009 . - 80 p : col. ill. ; 26 cm + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-0-19-457921-6
Mots-clés : English language Business English Study and teaching Foreign speakers Audio-visual aids Usage Sound recordings for foreign speakers. Résumé : English for the Energy Industry gives students the necessary linguistic skills to understand daily situations in the work environment, and complex developments within the global energy sector. English for the Energy Industry is divided into units by theme, such as energy production, environmental protection, technology, PR, business policy, and strategy. Reading texts, diagrams, and authentic documents help students to learn key vocabulary and phrases in context. Role-plays allow learners to practise language and skills in realistic situations. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17473 424-53.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17474 424-53.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17475 424-53.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Merci professeur ! / Bernard Cerquiglini
Titre : Merci professeur ! : chroniques savoureuses sur la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Cerquiglini (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : impr. 2008 Importance : 1 vol. (328 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-47709-4 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Usage Fautes, langage Mots, locutions. Index. décimale : 448 Résumé : Faut-il envoyer une missive à l'intention ou à l'attention de son correspondant? Comment accorde-t-on le participe passé d'un verbe pronominal ? Convient-il de dire une ministre? Quel est le genre des mots amour, délice et orgue? Quelle est la différence entre second et deuxième ?
Merci professeur ! : chroniques savoureuses sur la langue française [texte imprimé] / Bernard Cerquiglini (1947-....), Auteur . - Paris : Bayard, impr. 2008 . - 1 vol. (328 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-227-47709-4 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Usage Fautes, langage Mots, locutions. Index. décimale : 448 Résumé : Faut-il envoyer une missive à l'intention ou à l'attention de son correspondant? Comment accorde-t-on le participe passé d'un verbe pronominal ? Convient-il de dire une ministre? Quel est le genre des mots amour, délice et orgue? Quelle est la différence entre second et deuxième ?
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00899 408-118.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00900 408-118.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Standard English : the widening debate / Tony Bex
Titre : Standard English : the widening debate Type de document : texte imprimé Auteurs : Tony Bex, Auteur Année de publication : 1999 Importance : (XI-312 p.) Présentation : ill., cartes, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-19163-0 Note générale : Autre tirage : 2000 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Standard language Usage [various studies] English (Language) Study and teaching English (Language) abroad. Résumé : Standard English draws together the leading international scholars in the field, who confront the debates surrounding 'Standard English', grammar and correctness head-on.
These debates are as intense today as ever and extend far beyond an academic context. Current debates about the teaching of English in the school curriculum and concerns about declining standards of English are placed in a historical, social and international context.Note de contenu :
Bibliogr. p. 283-297. Notes bibliogr. en fin de chap. IndexStandard English : the widening debate [texte imprimé] / Tony Bex, Auteur . - 1999 . - (XI-312 p.) : ill., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-415-19163-0
Autre tirage : 2000
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Standard language Usage [various studies] English (Language) Study and teaching English (Language) abroad. Résumé : Standard English draws together the leading international scholars in the field, who confront the debates surrounding 'Standard English', grammar and correctness head-on.
These debates are as intense today as ever and extend far beyond an academic context. Current debates about the teaching of English in the school curriculum and concerns about declining standards of English are placed in a historical, social and international context.Note de contenu :
Bibliogr. p. 283-297. Notes bibliogr. en fin de chap. IndexRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-17248 421-161.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17252 421-161.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-17256 421-161.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible