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Réforme pédagogique et légitimation / Hugues Draelants
Titre : Réforme pédagogique et légitimation : le cas d'une politique de lutte contre le redoublement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Draelants, Auteur ; Marcel Crahay, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Bruxelles : Éd. De Boeck université Année de publication : DL 2009 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 Importance : 1 vol. (449 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0193-0 Note générale : Bibliogr. p. 419-440
Diff. en France
L'ISSN exact est : 1371-1598Langues : Français (fre) Mots-clés : Redoublement (classes) Éducation Planification Enseignement Réforme Belgique Index. décimale : 306.4 Résumé : La démonstration de l'inefficacité pédagogique relative du redoublement pour remédier aux difficultés scolaires durant la scolarité obligatoire n'est plus à faire. Depuis une quinzaine d'années, des politiques de lutte contre le redoublement, fondées notamment sur un tel constat, sont entreprises en France, au Canada, en Suisse ou encore en Belgique.
Réforme pédagogique et légitimation : le cas d'une politique de lutte contre le redoublement [texte imprimé] / Hugues Draelants, Auteur ; Marcel Crahay, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Bruxelles : Éd. De Boeck université, DL 2009 . - 1 vol. (449 p.) ; 24 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) .
ISBN : 978-2-8041-0193-0
Bibliogr. p. 419-440
Diff. en France
L'ISSN exact est : 1371-1598
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Redoublement (classes) Éducation Planification Enseignement Réforme Belgique Index. décimale : 306.4 Résumé : La démonstration de l'inefficacité pédagogique relative du redoublement pour remédier aux difficultés scolaires durant la scolarité obligatoire n'est plus à faire. Depuis une quinzaine d'années, des politiques de lutte contre le redoublement, fondées notamment sur un tel constat, sont entreprises en France, au Canada, en Suisse ou encore en Belgique.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00416 370-169.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Innover dans l'enseignement supérieur
Titre : Innover dans l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Bédard (1960-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Béchard, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2009 Collection : Apprendre (Paris. 2006), ISSN 1951-3062 Importance : 1 vol. (266 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057147-6 Prix : 26 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement supérieur Réforme Effets, innovations curriculum,Théorie Universités Évaluation Pédagogie Index. décimale : 378.0 Résumé : Ce livre, fruit d un projet collectif, se veut le déclencheur d une réflexion soutenue sur les trois temps forts de l innovation pédagogique dans l enseignement supérieur : sa conception, son implantation et sa révision.
Innover dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Denis Bédard (1960-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Béchard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2009 . - 1 vol. (266 p.) : graph., couv. ill. ; 22 cm. - (Apprendre (Paris. 2006), ISSN 1951-3062) .
ISBN : 978-2-13-057147-6 : 26 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement supérieur Réforme Effets, innovations curriculum,Théorie Universités Évaluation Pédagogie Index. décimale : 378.0 Résumé : Ce livre, fruit d un projet collectif, se veut le déclencheur d une réflexion soutenue sur les trois temps forts de l innovation pédagogique dans l enseignement supérieur : sa conception, son implantation et sa révision.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00325 370-134.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Management des établissements scolaires / André Gustin
Titre : Management des établissements scolaires : de l'évaluation institutionnelle à la gestion stratégique / Type de document : texte imprimé Auteurs : André Gustin Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 2001 Importance : 179 p. Présentation : ill. - ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3592-6 Mots-clés : Planification stratégique Enseignement Réforme Gestion par objectifs (GPO) Administration scolaire Évaluation Résumé : Ce livre propose une analyse à partir de plus de 150 critères et indicateurs rassemblés dans 9 cadres organisateurs. Sans négliger l'approche quantitative et la nécessité de gérer une institution, l'évaluation institutionnelle telle qu présentée dans l'ouvrage priviligie la dimension pédagogique de l'enseignement et amène le lecteur à accorder une place prioritaire aux logiques de formation et d'apprentissage.
Management des établissements scolaires : de l'évaluation institutionnelle à la gestion stratégique / [texte imprimé] / André Gustin . - Bruxelles : De Boeck université, 2001 . - 179 p. : ill. -.
ISBN : 2-8041-3592-6
Mots-clés : Planification stratégique Enseignement Réforme Gestion par objectifs (GPO) Administration scolaire Évaluation Résumé : Ce livre propose une analyse à partir de plus de 150 critères et indicateurs rassemblés dans 9 cadres organisateurs. Sans négliger l'approche quantitative et la nécessité de gérer une institution, l'évaluation institutionnelle telle qu présentée dans l'ouvrage priviligie la dimension pédagogique de l'enseignement et amène le lecteur à accorder une place prioritaire aux logiques de formation et d'apprentissage.
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00448 370-190.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00449 370-190.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Réflexions sur le système éducatif
Titre : Réflexions sur le système éducatif Autre titre : Kaci TAHAR Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Alger,Casabah Année de publication : 2003 Importance : 269 p. Format : 19 cm Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Mots-clés : Système éducatif Réforme Enseignement Education nationale Pédagogie Formation Changement Algérie. Résumé : Nous présentons ici sept réflexions qui abordent des problématiques essentielles à la compréhension des difficultés que vit le système d'éducation et de formation, sur lesquelles l'auteur porte un regard particulier et détaché.
Toutes ces approches participent d'une même conviction : il ne saurait y avoir d'éducation ni de formation performantes sans une politique explicite et cohérente, tout comme il n'y a pas de politique efficace sans une véritable maîtrise de l'information et de la gestion. Ce sont la les conditions d'une évolution positive des pratiques et de l'amélioration sensible du rendement du système.
Cet ouvrage constitue, à bien des égards, le témoignage du vécu d'un formateur et d'un cadre ayant occupé diverses responsabilité. De ce fait il a le mérite d'apporter des éclairages précieux au débat sur le système éducatif.Réflexions sur le système éducatif ; Kaci TAHAR [texte imprimé] . - Alger,Casabah . - 2003 . - 269 p. ; 19 cm.
Annexes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Système éducatif Réforme Enseignement Education nationale Pédagogie Formation Changement Algérie. Résumé : Nous présentons ici sept réflexions qui abordent des problématiques essentielles à la compréhension des difficultés que vit le système d'éducation et de formation, sur lesquelles l'auteur porte un regard particulier et détaché.
Toutes ces approches participent d'une même conviction : il ne saurait y avoir d'éducation ni de formation performantes sans une politique explicite et cohérente, tout comme il n'y a pas de politique efficace sans une véritable maîtrise de l'information et de la gestion. Ce sont la les conditions d'une évolution positive des pratiques et de l'amélioration sensible du rendement du système.
Cet ouvrage constitue, à bien des égards, le témoignage du vécu d'un formateur et d'un cadre ayant occupé diverses responsabilité. De ce fait il a le mérite d'apporter des éclairages précieux au débat sur le système éducatif.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00064 370-26.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00065 370-26.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible