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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'linguistique cognitive.'
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Temps et pertinence / Louis de Saussure
Titre : Temps et pertinence : éléments de pragmatique cognitive du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis de Saussure (1967-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2003 Collection : Champs linguistiques. Recherches Sous-collection : Recherches Importance : 321 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1338-7 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Temps (linguistique) Logique temporelle Espace temps (e langage) Pragmatique Linguistique cognitive. Index. décimale : 440.1 Résumé : Comment parvenons-nous à ordonner correctement les événements d'un récit ? A partir de cette question d'apparence anodine, l'ouvrage détaille les mécanismes mentaux qui président à l'interprétation du langage naturel, en prenant l'exemple du temps. plus précisément, cet ouvrage aborde la question de référence temporelle et de l'ordre temporel du point de vue pragmatique cognitiviste, la théorie de Sperber & Wilson.
Temps et pertinence : éléments de pragmatique cognitive du temps [texte imprimé] / Louis de Saussure (1967-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2003 . - 321 p. : graph. ; 24 cm. - (Champs linguistiques. Recherches. Recherches) .
ISBN : 978-2-8011-1338-7 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Temps (linguistique) Logique temporelle Espace temps (e langage) Pragmatique Linguistique cognitive. Index. décimale : 440.1 Résumé : Comment parvenons-nous à ordonner correctement les événements d'un récit ? A partir de cette question d'apparence anodine, l'ouvrage détaille les mécanismes mentaux qui président à l'interprétation du langage naturel, en prenant l'exemple du temps. plus précisément, cet ouvrage aborde la question de référence temporelle et de l'ordre temporel du point de vue pragmatique cognitiviste, la théorie de Sperber & Wilson.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01158 410-46.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01159 410-46.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01160 410-46.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01161 410-46.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01162 410-46.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01163 410-46.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Temporalité et modalité / Laurent Gosselin
Titre : Temporalité et modalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gosselin Editeur : Bruxelles : De Boeck.duculot Année de publication : 2005 Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8011-1366-2 Mots-clés : Modalité (linguistique) temps (linguistique) linguistique cognitive. Résumé : Partant d'une critique radicale de la conception linguistique courante des relations entre temporalité et modalité catégorie généralement tenues pour mutuelllement exclusives), cet ouvrage propose un nouveau modèle, prédicatif et réfutable.
Temporalité et modalité [texte imprimé] / Laurent Gosselin . - Bruxelles : De Boeck.duculot, 2005 . - 254 p.
ISBN : 2-8011-1366-2
Mots-clés : Modalité (linguistique) temps (linguistique) linguistique cognitive. Résumé : Partant d'une critique radicale de la conception linguistique courante des relations entre temporalité et modalité catégorie généralement tenues pour mutuelllement exclusives), cet ouvrage propose un nouveau modèle, prédicatif et réfutable.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01498 410-154.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01499 410-154.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01500 410-154.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01501 410-154.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01502 410-154.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Art, langage, cerveau / Colloque de Mouans-Sartoux (2000)
Titre : Art, langage, cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Colloque de Mouans-Sartoux (2000), Auteur Editeur : Genève : Éd. Factuel Année de publication : 2001 Importance : 219 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 2-940313-05-9 Prix : Prix : 120 F : 18,29 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Linguistique cognitive. Index. décimale : 149.9 Résumé : En trois jours, sur un thème, en un lieu - Mouans-Sartoux - se réinvente chaque année, depuis une décennie, le bonheur d'une rencontre volontaire entre tous ceux qui, refusant l'absolutisme, font de la connaissance du monde un point d'interrogation salutaire. Artistes, scientifiques, littéraires, philosophes, psychanalystes, psychiatres, éthologues, médecins viennent y confronter leurs moments de pensée.
Art, langage, cerveau [texte imprimé] / Colloque de Mouans-Sartoux (2000), Auteur . - Genève : Éd. Factuel, 2001 . - 219 p. : couv. ill. en coul. ; 2001.
ISBN : 2-940313-05-9 : Prix : 120 F : 18,29 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique cognitive. Index. décimale : 149.9 Résumé : En trois jours, sur un thème, en un lieu - Mouans-Sartoux - se réinvente chaque année, depuis une décennie, le bonheur d'une rencontre volontaire entre tous ceux qui, refusant l'absolutisme, font de la connaissance du monde un point d'interrogation salutaire. Artistes, scientifiques, littéraires, philosophes, psychanalystes, psychiatres, éthologues, médecins viennent y confronter leurs moments de pensée.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01111 410-30.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt Enfances de la lecture / Francis Grossmann
Titre : Enfances de la lecture : manières de faire, manières de lire à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Grossmann (1954-....), Auteur ; Michel Dabène, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : [Bern] : P. Lang) Année de publication : 2000 Collection : Exploration. Recherches en sciences de l'éducation Sous-collection : Recherches en sciences de l'éducation Importance : 1 vol. (XII-260) p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 3-906764-21-4 Note générale : Bibliogr. p. 251-257. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture Étude et enseignement (préscolaire) Enquêtes Enfants Livres et lecture Aspect cognitif Linguistique cognitive. Index. décimale : 372.4 Résumé : Formateur et universitaire, l'auteur étudie ici les principales caractéristiques des textes lus aux enfants des écoles maternelles et explicite, à travers les résultats d'une enquête auprès de 200 enseignants, les différentes "manières de faire" utilisées par les adultes pour lire, raconter et adapter ces textes aux capacités discursives de ceux auxquels ils s'adressent. Enfances de la lecture : manières de faire, manières de lire à l'école maternelle [texte imprimé] / Francis Grossmann (1954-....), Auteur ; Michel Dabène, Préfacier, etc. . - 2e éd. . - [Bern] : P. Lang), 2000 . - 1 vol. (XII-260) p. ; 21 cm. - (Exploration. Recherches en sciences de l'éducation. Recherches en sciences de l'éducation) .
ISBN : 3-906764-21-4
Bibliogr. p. 251-257. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture Étude et enseignement (préscolaire) Enquêtes Enfants Livres et lecture Aspect cognitif Linguistique cognitive. Index. décimale : 372.4 Résumé : Formateur et universitaire, l'auteur étudie ici les principales caractéristiques des textes lus aux enfants des écoles maternelles et explicite, à travers les résultats d'une enquête auprès de 200 enseignants, les différentes "manières de faire" utilisées par les adultes pour lire, raconter et adapter ces textes aux capacités discursives de ceux auxquels ils s'adressent. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00201 370-82.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00202 370-82.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible