الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Résultat de la recherche
8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'etude, enseignement '
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Enseigner une langue étrangère à l'école / Frédéric Bablon
Titre : Enseigner une langue étrangère à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bablon, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2004 Collection : Profession enseignant (Hachette), ISSN 1242-868X Importance : 158 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170800-1 Prix : 17,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 153-156. Webliogr. p. 158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langues Étude, enseignement Langues vivantes Étude, enseignement (primaire) Index. décimale : 372.6 Résumé : L'auteur, lui-même ancien professeur, donne des bases théoriques et pratiques pour aider les instituteurs de l'école primaire à enseigner les langues étrangères.
Cet ouvrage, qui répond volontairement en compte les trois cycles de l'école primaire, à pour but d'aider, de manière concise et pratique, tous ceux-enseignants e intervenants extérieurs-qui veulent démarrer ou perfectionner un tel enseignement.
Enseigner une langue étrangère à l'école [texte imprimé] / Frédéric Bablon, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2004 . - 158 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Profession enseignant (Hachette), ISSN 1242-868X) .
ISBN : 2-01-170800-1 : 17,90 EUR
Bibliogr. p. 153-156. Webliogr. p. 158
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langues Étude, enseignement Langues vivantes Étude, enseignement (primaire) Index. décimale : 372.6 Résumé : L'auteur, lui-même ancien professeur, donne des bases théoriques et pratiques pour aider les instituteurs de l'école primaire à enseigner les langues étrangères.
Cet ouvrage, qui répond volontairement en compte les trois cycles de l'école primaire, à pour but d'aider, de manière concise et pratique, tous ceux-enseignants e intervenants extérieurs-qui veulent démarrer ou perfectionner un tel enseignement.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00252 370-106.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00253 370-106.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Diversités culturelles et apprentissage du français
Titre : Diversités culturelles et apprentissage du français : approche interculturelle et problématiques linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique Année de publication : impr. 2005 Autre Editeur : [Paris] : diff. Ellipses Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1254-0 Prix : 29 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv.
Publ. à la suite d'un colloque tenu au Ministère de la recherche et à l'École polytechnique les 10 et 11 septembre 2004
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Etude, enseignement Allophones Communication interculturelle Actes de congrès Langage, culture Index. décimale : 440.7 Résumé : L'enseignement du français aujourd'hui doit prendre en compte les spécificités liées à l'origine linguistique des apprenants ainsi qu'a leur environnement culturel, social et politique.
Diversités culturelles et apprentissage du français : approche interculturelle et problématiques linguistiques [texte imprimé] / Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique : [Paris] : diff. Ellipses, impr. 2005 . - 1 vol. (217 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7302-1254-0 : 29 EUR
Notice réd. d'après la couv.
Publ. à la suite d'un colloque tenu au Ministère de la recherche et à l'École polytechnique les 10 et 11 septembre 2004
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Etude, enseignement Allophones Communication interculturelle Actes de congrès Langage, culture Index. décimale : 440.7 Résumé : L'enseignement du français aujourd'hui doit prendre en compte les spécificités liées à l'origine linguistique des apprenants ainsi qu'a leur environnement culturel, social et politique.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00479 370-203.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00480 370-203.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00481 370-203.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00236 370-96.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Lire l'essai / Michel Baar
Titre : Lire l'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Baar, Auteur ; Michel Liemans, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : cop. 1999 Autre Editeur : Duculot Collection : Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807 num. 1999 Importance : 1 vol. (239 p) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3105-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Essai (genre littéraire) Étude, enseignement Histoire et critique Index. décimale : 801 Résumé : Le présent ouvrage voudrait remédier à cette situation, en esquissant un plan de formation à la lecture d'essais longs. Il s'agit qu'en fin d'études secondaires, le jeune lecteur soit capable d'aborder de manière autonome un genre qu'il devra affronter au cours de ses études supérieures et qui, redisons-le, et un moyen privilégié de décodage du monde d'aujourd'hui.
Lire l'essai [texte imprimé] / Michel Baar, Auteur ; Michel Liemans, Auteur . - Bruxelles : De Boeck : [S.l.] : Duculot, cop. 1999 . - 1 vol. (239 p) : ill. ; 23 cm. - (Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807; 1999) .
ISBN : 978-2-8041-3105-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Essai (genre littéraire) Étude, enseignement Histoire et critique Index. décimale : 801 Résumé : Le présent ouvrage voudrait remédier à cette situation, en esquissant un plan de formation à la lecture d'essais longs. Il s'agit qu'en fin d'études secondaires, le jeune lecteur soit capable d'aborder de manière autonome un genre qu'il devra affronter au cours de ses études supérieures et qui, redisons-le, et un moyen privilégié de décodage du monde d'aujourd'hui.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00226 370-92.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00227 370-92.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Précis de didactique / Marie-Françoise Narcy-Combes
Titre : Précis de didactique : devenir professeur de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Narcy-Combes, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2005 Importance : 159 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-2022-1 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 154-157. Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Langues Étude, enseignement Professeurs, langues Formation Index. décimale : 407.1 Résumé : A l'usage de ceux qui se destinent à l'enseignement des langues, ce livre est conçu comme un accompagnement de l'étudiant partenaire et acteur de son apprentissage.
Précis de didactique : devenir professeur de langue [texte imprimé] / Marie-Françoise Narcy-Combes, Auteur . - Paris : Ellipses, 2005 . - 159 p. ; 24 cm.
ISBN : 2-7298-2022-1 : 14 EUR
Bibliogr. p. 154-157. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langues Étude, enseignement Professeurs, langues Formation Index. décimale : 407.1 Résumé : A l'usage de ceux qui se destinent à l'enseignement des langues, ce livre est conçu comme un accompagnement de l'étudiant partenaire et acteur de son apprentissage.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00257 370-109.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Quel français à l'école ?
Titre : Quel français à l'école ? : les programmes de français face à la diversité linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Colette Dudon-Corblin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Savoir et formation, ISSN 0993-4707 Importance : 214 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-7181-5 Prix : 19 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Étude, enseignement Programmes d’études Préservation, langues France Politique linguistique Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage analyse les programmes scolaires dans des situations variées ou l'enseignement du français est confronté à l'hétérogénéité linguistique des élèves, en France métropolitaine comme dans les départements d'outremer, dans l'enseignement traditionnel comme dans l'enseignement adapté.
Quel français à l'école ? : les programmes de français face à la diversité linguistique [texte imprimé] / Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Colette Dudon-Corblin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 214 p. ; 22 cm. - (Savoir et formation, ISSN 0993-4707) .
ISBN : 2-7475-7181-5 : 19 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Étude, enseignement Programmes d’études Préservation, langues France Politique linguistique Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage analyse les programmes scolaires dans des situations variées ou l'enseignement du français est confronté à l'hétérogénéité linguistique des élèves, en France métropolitaine comme dans les départements d'outremer, dans l'enseignement traditionnel comme dans l'enseignement adapté.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00244 370-101.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Le français aujourd'hui
PermalinkLe français aujourd'hui
PermalinkPour enseigner et apprendre l'orthographe / Danièle Cogis
Permalink