الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Résultat de la recherche
3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'apprentissage cognitif'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Créer des conditions d'apprentissage / Philippe Jonnaert
Titre : Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur ; Rosette Defise, Collaborateur ; Godelieve Debeurme, Collaborateur ; Stephan Sinotte, Collaborateur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : Éd. De Boeck université Année de publication : DL 2009 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (431 p.) Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0211-1 Prix : 37 EUR Note générale : Bibliogr. p. 407-424. Index
Diff. en FranceLangues : Français (fre) Mots-clés : Didactique Apprentissage cognitif Psychologie (apprentissage) Enseignants Formation Constructivisme (sociologie) Pédagogie par objectifs Index. décimale : 371.3 Résumé : Réflexion autour du concept de didactique, du contrat didactique, de l'apprentissage et de l'environnement scolaires
Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur ; Rosette Defise, Collaborateur ; Godelieve Debeurme, Collaborateur ; Stephan Sinotte, Collaborateur . - 3e éd. . - Bruxelles : Éd. De Boeck université, DL 2009 . - 1 vol. (431 p.) : graph. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-0211-1 : 37 EUR
Bibliogr. p. 407-424. Index
Diff. en France
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Didactique Apprentissage cognitif Psychologie (apprentissage) Enseignants Formation Constructivisme (sociologie) Pédagogie par objectifs Index. décimale : 371.3 Résumé : Réflexion autour du concept de didactique, du contrat didactique, de l'apprentissage et de l'environnement scolaires
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00432 370-179.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Enseignement et apprentissage des mathématiques
Titre : Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ? Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2 éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2008 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 Importance : 1 vol. (322 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5867-5 Prix : 37,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index
L'ISSN exact : 1371-1598Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques Aspect cognitif Apprentissage cognitif Étude, enseignement Aspect psychologique Résumé : Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques s'est constitué en un champ autonome dans les pays anglo-saxons mais aussi dans les pays du Nord de l'Europe. Ce champ de recherche, qui a désormais sa culture scientifique spécifique, est le lieu de rencontres et d'échanges entre chercheurs qui, bien qu'issus d'horizons différents (psychologie, mathématiques, sciences de l'éducation, ethnologie, etc.)
Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ? [texte imprimé] . - 2 éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2008 . - 1 vol. (322 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) .
ISBN : 978-2-8041-5867-5 : 37,50 EUR
Notes bibliogr. Index
L'ISSN exact : 1371-1598
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques Aspect cognitif Apprentissage cognitif Étude, enseignement Aspect psychologique Résumé : Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques s'est constitué en un champ autonome dans les pays anglo-saxons mais aussi dans les pays du Nord de l'Europe. Ce champ de recherche, qui a désormais sa culture scientifique spécifique, est le lieu de rencontres et d'échanges entre chercheurs qui, bien qu'issus d'horizons différents (psychologie, mathématiques, sciences de l'éducation, ethnologie, etc.)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00418 370-171.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Les pédagogies de l'apprentissage / Marguerite Altet
Titre : Les pédagogies de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : PUF Année de publication : DL 2013 Collection : Quadrige. Manuel Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (VII-114 p.) Présentation : graph. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062055-6 Prix : 10,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 1113-114 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Psychologie de l'éducation Apprentissage cognitif Pédagogie Index. décimale : 371.3 Résumé : Axées sur le développement de l'apprentissage en insistant sur le "rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir", les pédagogies dites de l'apprentissage sont analysées et illustrées par des textes représentatifs des principaux tenants de ce courant.
Les pédagogies de l'apprentissage [texte imprimé] / Marguerite Altet, Auteur . - 2e éd. . - Paris : PUF, DL 2013 . - 1 vol. (VII-114 p.) : graph. ; 20 cm. - (Quadrige. Manuel. Manuels) .
ISBN : 978-2-13-062055-6 : 10,50 EUR
Bibliogr. p. 1113-114
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Psychologie de l'éducation Apprentissage cognitif Pédagogie Index. décimale : 371.3 Résumé : Axées sur le développement de l'apprentissage en insistant sur le "rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir", les pédagogies dites de l'apprentissage sont analysées et illustrées par des textes représentatifs des principaux tenants de ce courant.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00340 370-142.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00341 370-142.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00342 370-142.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00343 370-142.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00344 370-142.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible