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Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE / Paola Bertocchini
Titre : Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE : cours, activités, corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur Editeur : [Paris] : Clé internationa Année de publication : DL 2008, cop. 2008 Importance : 1 vol. (271 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035379-2 Note générale : FLE = Français langue étrangère. - Autres tirages : 2009, 2011, 2012, 2013, 2015
Annexes :
Bibliogr. et liste de sites internet p. 240-244. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Langue (Français) Allophones Enseignants Formation. Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de modules thématiques accompagnés d'activités et de corrigés.
En fin d'ouvrage, figurent les corrigés, un index des notions, une bibliographie et une sitographie sélective.Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE : cours, activités, corrigés [texte imprimé] / Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur . - [Paris] : Clé internationa, DL 2008, cop. 2008 . - 1 vol. (271 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-09-035379-2
FLE = Français langue étrangère. - Autres tirages : 2009, 2011, 2012, 2013, 2015
Annexes :
Bibliogr. et liste de sites internet p. 240-244. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue (Français) Allophones Enseignants Formation. Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de modules thématiques accompagnés d'activités et de corrigés.
En fin d'ouvrage, figurent les corrigés, un index des notions, une bibliographie et une sitographie sélective.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00153 370-68.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 150 370-68.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible De la pédagogie du français à la didactique des langues / Jean-Louis Chiss
Titre : De la pédagogie du français à la didactique des langues : les disciplines, la linguistique et l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Chiss (1943?-....), Auteur Editeur : Palaiseau : les Éditions de l'École polytechnique Année de publication : DL 2016 Collection : Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X Importance : 1 vol. (220 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1639-5 Prix : 26 EUR Note générale : Contributions issues du colloque international organisé par le Département des langues et cultures de l'École polytechnique, les 8-9 octobre 2015
Notes bibliogr.
Bibliogr. p. 197-220. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Étude et enseignement France, 1945-.... Linguistique Didactique. Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage constitue un rassemblement, surtout une mise en perspective, d'un certain nombre de travaux qui jalonnent un parcours de chercheur, celui d'un linguiste préoccupé d'histoire et d'épistémologie, d'un didacticien du français engagé dans la construction de cette discipline. A travers cet itinéraire, ce trajet "de la pédagogie du français à la didactique des langues", se dessinent les grandes thématiques de la réflexion engagée, depuis les années 1970, sur l'enseignement du français et des langues en privilégiant le rapport aux théories du langage et les ancrages historiques et culturels.
De la pédagogie du français à la didactique des langues : les disciplines, la linguistique et l'histoire [texte imprimé] / Jean-Louis Chiss (1943?-....), Auteur . - Palaiseau : les Éditions de l'École polytechnique, DL 2016 . - 1 vol. (220 p.) ; 24 cm. - (Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X) .
ISBN : 978-2-7302-1639-5 : 26 EUR
Contributions issues du colloque international organisé par le Département des langues et cultures de l'École polytechnique, les 8-9 octobre 2015
Notes bibliogr.
Bibliogr. p. 197-220. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Étude et enseignement France, 1945-.... Linguistique Didactique. Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage constitue un rassemblement, surtout une mise en perspective, d'un certain nombre de travaux qui jalonnent un parcours de chercheur, celui d'un linguiste préoccupé d'histoire et d'épistémologie, d'un didacticien du français engagé dans la construction de cette discipline. A travers cet itinéraire, ce trajet "de la pédagogie du français à la didactique des langues", se dessinent les grandes thématiques de la réflexion engagée, depuis les années 1970, sur l'enseignement du français et des langues en privilégiant le rapport aux théories du langage et les ancrages historiques et culturels.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00546 370-230.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Quel français à l'école ?
Titre : Quel français à l'école ? : les programmes de français face à la diversité linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Colette Dudon-Corblin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Savoir et formation, ISSN 0993-4707 Importance : 214 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-7181-5 Prix : 19 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Étude, enseignement Programmes d’études Préservation, langues France Politique linguistique Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage analyse les programmes scolaires dans des situations variées ou l'enseignement du français est confronté à l'hétérogénéité linguistique des élèves, en France métropolitaine comme dans les départements d'outremer, dans l'enseignement traditionnel comme dans l'enseignement adapté.
Quel français à l'école ? : les programmes de français face à la diversité linguistique [texte imprimé] / Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Colette Dudon-Corblin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 214 p. ; 22 cm. - (Savoir et formation, ISSN 0993-4707) .
ISBN : 2-7475-7181-5 : 19 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Étude, enseignement Programmes d’études Préservation, langues France Politique linguistique Index. décimale : 440.7 Résumé : Cet ouvrage analyse les programmes scolaires dans des situations variées ou l'enseignement du français est confronté à l'hétérogénéité linguistique des élèves, en France métropolitaine comme dans les départements d'outremer, dans l'enseignement traditionnel comme dans l'enseignement adapté.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00244 370-101.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Quel français enseigner ?
Titre : Quel français enseigner ? : la question de la norme dans l'enseignement-apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; École polytechnique Département Langues, cultures et communication, Editeur scientifique Editeur : Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique Année de publication : impr. 2010 Collection : Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X Importance : 1 vol. (381 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1547-3 Prix : 29 EUR Note générale : Sélection d'articles faisant suite au colloque international organisé par le Département des langues, cultures et communication de l'École polytechnique les 22 et 23 septembre 2008 au Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche à Paris
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Eude et enseignement Actes de congrès Allophones Index. décimale : 440.7 Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs se penchent sur l'aspect " normatif " lié à toutes les facettes de l'enseignement. Le poids de la norme - au sens le plus large.
Quel français enseigner ? : la question de la norme dans l'enseignement-apprentissage [texte imprimé] / Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; École polytechnique Département Langues, cultures et communication, Editeur scientifique . - Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique, impr. 2010 . - 1 vol. (381 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X) .
ISBN : 978-2-7302-1547-3 : 29 EUR
Sélection d'articles faisant suite au colloque international organisé par le Département des langues, cultures et communication de l'École polytechnique les 22 et 23 septembre 2008 au Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche à Paris
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Eude et enseignement Actes de congrès Allophones Index. décimale : 440.7 Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs se penchent sur l'aspect " normatif " lié à toutes les facettes de l'enseignement. Le poids de la norme - au sens le plus large.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00321 370-133.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00322 370-133.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00323 370-133.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00324 370-133.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible