| Titre : |
Pratiquer l'épistémologie : un manuel d'initiation pour les maîtres et formateurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Claude Verhaeghe, Auteur ; José Luis Wolfs, Auteur ; Xavier Simon, Auteur ; Gilles Baillat, Préfacier, etc. ; Gérard Fourez, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
Démarches de pensée, ISSN 1379-5287 |
| Importance : |
202 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-4542-2 |
| Prix : |
19,50 EUR |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : "IUFM, Hautes écoles pédagogiques, exercices d'application avec corrigé" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Épistémologie Manuels d'enseignement Sciences Méthodologie Étude et enseignement |
| Index. décimale : |
121.0 |
| Résumé : |
L'épistémologie est aujourd'hui considérée comme une dimension essentielle de l'enseignement des sciences, en particulier si l'on désire que celui-ci ne se résume pas à une de " faits " mais participe d'une réelle alphabétisation scientifique.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [189]-191. Index |
Pratiquer l'épistémologie : un manuel d'initiation pour les maîtres et formateurs [texte imprimé] / Jean-Claude Verhaeghe, Auteur ; José Luis Wolfs, Auteur ; Xavier Simon, Auteur ; Gilles Baillat, Préfacier, etc. ; Gérard Fourez, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 202 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm. - ( Démarches de pensée, ISSN 1379-5287) . ISBN : 978-2-8041-4542-2 : 19,50 EUR La couv. porte en plus : "IUFM, Hautes écoles pédagogiques, exercices d'application avec corrigé" Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Épistémologie Manuels d'enseignement Sciences Méthodologie Étude et enseignement |
| Index. décimale : |
121.0 |
| Résumé : |
L'épistémologie est aujourd'hui considérée comme une dimension essentielle de l'enseignement des sciences, en particulier si l'on désire que celui-ci ne se résume pas à une de " faits " mais participe d'une réelle alphabétisation scientifique.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [189]-191. Index |
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