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Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants

Public ISBD Titre : Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants : entre toujours plus et mieux vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Favre (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Abdelkrim Hasni, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Reynaud (1964-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : DL 2008 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5916-0 Prix : 30 EUR Note générale : Issu du symposium du Réseau éducation formation qui s'est tenu à l'Université de Montpellier 3 en sept. 2005 Bibliogr. p. 163-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  Formation  Éducation  Finalités  Valeurs sociales  Étude, enseignement  Éducation (citoyenneté)  Actes de congrès  1990 Index. décimale : 370.1 Résumé : Cet ouvrage présente plusieurs approches de la question des valeurs transmises par l'acte éducatif. Il permet en particulier de les resituer dans des cadres aussi différents et complémentaires que peuvent l'être ceux de la philosophie, du droit, de la sociologie, de la psychologie, de la didactique, de l'économie ou de la biologie. Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants : entre toujours plus et mieux vivre ensemble [texte imprimé] / Daniel Favre (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Abdelkrim Hasni, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Reynaud (1964-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck université, DL 2008 . - 1 vol. (181 p.) : ill. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-5916-0 : 30 EUR Issu du symposium du Réseau éducation formation qui s'est tenu à l'Université de Montpellier 3 en sept. 2005 Bibliogr. p. 163-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants  Formation  Éducation  Finalités  Valeurs sociales  Étude, enseignement  Éducation (citoyenneté)  Actes de congrès  1990 Index. décimale : 370.1 Résumé : Cet ouvrage présente plusieurs approches de la question des valeurs transmises par l'acte éducatif. Il permet en particulier de les resituer dans des cadres aussi différents et complémentaires que peuvent l'être ceux de la philosophie, du droit, de la sociologie, de la psychologie, de la didactique, de l'économie ou de la biologie.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00419	370-172.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

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