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Auteur Bruno Maurer (1964-....) |
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Titre : Les langues de scolarisation en Afrique francophone : enjeux et repères pour l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Maurer (1964-....), Auteur ; Abdou Diouf, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Éditions des Archives contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 521 p. Présentation : ill., cartes Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue d'enseignement Evaluation Supports didactiques Afrique francophone Bénin Burundi Burkina Faso Cameroun Niger Sénégal. Résumé : Dans les pays ou le français est langue officielle, une grande partie des élèves éprouvent des difficultés avec cette langue d'éducation lorsqu'elle n'est pratiquée ni dans la famille, ni dans le village comme c'est souvent sans formation le cas en milieu rural.
Note de contenu : Bibliogr. en fin de contributions. Les langues de scolarisation en Afrique francophone : enjeux et repères pour l'action [texte imprimé] / Bruno Maurer (1964-....), Auteur ; Abdou Diouf, Préfacier, etc. . - Paris : Éditions des Archives contemporaines, 2012 . - 521 p. : ill., cartes ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue d'enseignement Evaluation Supports didactiques Afrique francophone Bénin Burundi Burkina Faso Cameroun Niger Sénégal. Résumé : Dans les pays ou le français est langue officielle, une grande partie des élèves éprouvent des difficultés avec cette langue d'éducation lorsqu'elle n'est pratiquée ni dans la famille, ni dans le village comme c'est souvent sans formation le cas en milieu rural.
Note de contenu : Bibliogr. en fin de contributions. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00918 408-124.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt
Titre : De la pédagogie convergente à la didactique intégrée : langues africaines-langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Maurer (1964-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2007 Autre Editeur : [Paris] : Organisation internationale de la francophonie Collection : Langues et développement (Collection), ISSN 1151-6615 Importance : 1 vol. (222 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04187-5 Prix : 21 EUR Note générale : Conclusion,Références,Annexe:situation du bilinguisme scolaire langues nationales-Français au Mali,Table des matières Langues : Français (fre) Mots-clés : Langues africaines Étude, enseignement Français (langue) Pédagogie convergente (enseignement des langues) Index. décimale : 407.1 Résumé : Il fut un temps en Francophonie africaine, du moins dans la plupart des pays qui avaient connu la colonisation française, où poser la question des langues africaines à l'école était considéré comme incongru, totalement inutile, impraticable et relevait au mieux de douces rêveries. Les temps changent.
Note de contenu : Bibliogr. pp. [209-212]. Notes bibliogr. De la pédagogie convergente à la didactique intégrée : langues africaines-langue française [texte imprimé] / Bruno Maurer (1964-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan : [Paris] : Organisation internationale de la francophonie, DL 2007 . - 1 vol. (222 p.) ; 24 cm. - (Langues et développement (Collection), ISSN 1151-6615) .
ISBN : 978-2-296-04187-5 : 21 EUR
Conclusion,Références,Annexe:situation du bilinguisme scolaire langues nationales-Français au Mali,Table des matières
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langues africaines Étude, enseignement Français (langue) Pédagogie convergente (enseignement des langues) Index. décimale : 407.1 Résumé : Il fut un temps en Francophonie africaine, du moins dans la plupart des pays qui avaient connu la colonisation française, où poser la question des langues africaines à l'école était considéré comme incongru, totalement inutile, impraticable et relevait au mieux de douces rêveries. Les temps changent.
Note de contenu : Bibliogr. pp. [209-212]. Notes bibliogr. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00339 370-141.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
