الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية

Titre :	L'évaluation des productions complexes en français langue étrangère-seconde dans l'enseignement supérieur
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Christine Fougerouse, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Paris : l'Harmattan
Année de publication :	DL 2010
Importance :	1 vol. (170 p.)
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-296-12669-5
Prix :	17,50 EUR
Note générale :	Textes des communications présentés lors du colloque international tenu à l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne le 31 mai 2007 Notes bibliogr. Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Français (langue)  Étude, enseignement (supérieur)  Allophones  Actes de congrès
Index. décimale :	440.7
Résumé :	Evaluer des productions complexes signifie évaluer les compétences de tout étudiant à s'exprimer à l'écrit comme à l'oral, voire à interagir avec un enseignant, un chercheur, ses pairs. Comment donc former des apprenants allophones à même de s'intégrer dans des parcours universitaires réussis en partant des exigences de ceux-ci ?

L'évaluation des productions complexes en français langue étrangère-seconde dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Marie-Christine Fougerouse, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, DL 2010 . - 1 vol. (170 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-296-12669-5 : 17,50 EUR
Textes des communications présentés lors du colloque international tenu à l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne le 31 mai 2007
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Français (langue)  Étude, enseignement (supérieur)  Allophones  Actes de congrès
Index. décimale :	440.7
Résumé :	Evaluer des productions complexes signifie évaluer les compétences de tout étudiant à s'exprimer à l'écrit comme à l'oral, voire à interagir avec un enseignant, un chercheur, ses pairs. Comment donc former des apprenants allophones à même de s'intégrer dans des parcours universitaires réussis en partant des exigences de ceux-ci ?