الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Détail de l'auteur
Auteur Robert F. Cohen |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Reason to write : advanced strategies for success in academic writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary R. Colonna, Auteur ; Judith E. Gilbert, Auteur ; Robert F. Cohen, Editeur scientifique ; Judy L. Miller, Editeur scientifique Editeur : New York ; Oxford ; Auckland [etc.] : Oxford university press Année de publication : 2006 Importance : (IX-210 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-436583-3 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language) Rhetoric Problems and exercises Handbooks for allophones. Résumé : Reason to Write takes students through the writing process from generating ideas, drafting and revising, to proof-reading and editing. The first two books in the series concentrate on paragraph writing; the last two books focus on essay writing. Each theme-based unit contains a short, thought-provoking reading passage to spark students' interest and provide meaningful issues to write about. Accompanying activities establish a framework for lively, in-depth discussion and the development of analytical thinking skills, which are so crucial to effective writing in higher education. All instruction in each unit, including grammar, vocabulary, and rhetorical style, is thoroughly integrated with the theme and the writing objectives, so that students proceed along a seamless path from reading to thinking to writing, from the preparatory stages of writing to the completion of a final written piece. Reason to write : advanced strategies for success in academic writing [texte imprimé] / Mary R. Colonna, Auteur ; Judith E. Gilbert, Auteur ; Robert F. Cohen, Editeur scientifique ; Judy L. Miller, Editeur scientifique . - [S.l.] : New York ; Oxford ; Auckland [etc.] : Oxford university press, 2006 . - (IX-210 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-436583-3
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (language) Rhetoric Problems and exercises Handbooks for allophones. Résumé : Reason to Write takes students through the writing process from generating ideas, drafting and revising, to proof-reading and editing. The first two books in the series concentrate on paragraph writing; the last two books focus on essay writing. Each theme-based unit contains a short, thought-provoking reading passage to spark students' interest and provide meaningful issues to write about. Accompanying activities establish a framework for lively, in-depth discussion and the development of analytical thinking skills, which are so crucial to effective writing in higher education. All instruction in each unit, including grammar, vocabulary, and rhetorical style, is thoroughly integrated with the theme and the writing objectives, so that students proceed along a seamless path from reading to thinking to writing, from the preparatory stages of writing to the completion of a final written piece. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18750 804-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18751 804-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18752 804-04.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18753 804-04.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18754 804-04.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18755 804-04.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18756 804-04.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18757 804-04.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible
Titre : Reason to write : high beginning strategies for success in academic writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Judy L. Miller, Auteur ; Robert F. Cohen, Auteur Editeur : New York : Oxford University Press Année de publication : 2006 Importance : (x-102 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-431120-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (writing) Strategies and practice in writing Academic success Manual for learners. Résumé : Reason to Write provides guidelines, strategies, and practice in writing for academic success. Students move through the writing process from generating ideas, to drafting and revising, to proofreading and editing.
The high-beginning level introduces students to the principles and strategies that will prepare them to become effective academic writers.Reason to write : high beginning strategies for success in academic writing [texte imprimé] / Judy L. Miller, Auteur ; Robert F. Cohen, Auteur . - [S.l.] : New York : Oxford University Press, 2006 . - (x-102 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-431120-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English (writing) Strategies and practice in writing Academic success Manual for learners. Résumé : Reason to Write provides guidelines, strategies, and practice in writing for academic success. Students move through the writing process from generating ideas, to drafting and revising, to proofreading and editing.
The high-beginning level introduces students to the principles and strategies that will prepare them to become effective academic writers.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18758 804-05.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18759 804-05.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18760 804-05.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18761 804-05.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18762 804-05.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18763 804-05.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible
Titre : Reason to write : intermédiate strategies for success in academic writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert F. Cohen, Auteur ; Judy L. Miller, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2003 Importance : (x-230 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-436773-8 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English Written Writing Skills Paragraphs Argument Students Intermediate. Résumé : Reason to Write provides guidelines, strategies, and practice in writing for academic success. Students move through the writing process from generating ideas, to drafting and revising, to proofreading and editing.
The intermediate level moves students forward from writing paragraphs to essays.Students move from short essays to five-paragraph essays, acquiring familiarity with rhetorical modes such as cause-and-effect, opinion, and argumentation. Students also learn writing techniques and conventions dealing with transitions, refutation of opposing views, descriptions, and much more.Reason to write : intermédiate strategies for success in academic writing [texte imprimé] / Robert F. Cohen, Auteur ; Judy L. Miller, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2003 . - (x-230 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-436773-8
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English Written Writing Skills Paragraphs Argument Students Intermediate. Résumé : Reason to Write provides guidelines, strategies, and practice in writing for academic success. Students move through the writing process from generating ideas, to drafting and revising, to proofreading and editing.
The intermediate level moves students forward from writing paragraphs to essays.Students move from short essays to five-paragraph essays, acquiring familiarity with rhetorical modes such as cause-and-effect, opinion, and argumentation. Students also learn writing techniques and conventions dealing with transitions, refutation of opposing views, descriptions, and much more.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18742 804-03.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18743 804-03.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18744 804-03.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18745 804-03.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18746 804-03.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18747 804-03.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18748 804-03.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18749 804-03.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible
Titre : Reason to write Low intermédiate : strategies for success in academic writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert F. Cohen, Auteur ; Judy L. Miller, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2001 Importance : (x-178 p.) Présentation : ill., couv. ill.en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-436771-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English writings Skill In writing Paragraphs Students. Résumé : The reason to write series offers students strategies and practice in writing for academics success. Students are carefully guided through the stages of writnig, from generating ideas, to drafting and revisiting, to proofreading and editing.
The Low intermediate level focuses on well-writen paragraphs for formal and academic puposes. Students move from single paragraphs to the shor essay and aquire familiarety with such skills as writng a business memo, giving instructions, presenting and supporting opinions, comparing and contrasting ideas, and description.Reason to write Low intermédiate : strategies for success in academic writing [texte imprimé] / Robert F. Cohen, Auteur ; Judy L. Miller, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press, 2001 . - (x-178 p.) : ill., couv. ill.en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-19-436771-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English writings Skill In writing Paragraphs Students. Résumé : The reason to write series offers students strategies and practice in writing for academics success. Students are carefully guided through the stages of writnig, from generating ideas, to drafting and revisiting, to proofreading and editing.
The Low intermediate level focuses on well-writen paragraphs for formal and academic puposes. Students move from single paragraphs to the shor essay and aquire familiarety with such skills as writng a business memo, giving instructions, presenting and supporting opinions, comparing and contrasting ideas, and description.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-18734 804-02.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-18735 804-02.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18736 804-02.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18737 804-02.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18738 804-02.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18739 804-02.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18740 804-02.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-18741 804-02.8 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible
