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Les formes de l'éducation / Olivier Maulini ; Cléopâtre Montandon

Public ISBD Titre : Les formes de l'éducation : variété et variations / Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maulini ; Cléopâtre Montandon Editeur : Bruxelles : DeBoeck & Larcier Année de publication : 2005 Importance : 249 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4956-0 Mots-clés : Psychologie (éducation)  Sciences (éducation)  Pédagogie  Recherche  Éducation  Finalités Résumé : Raisons éducatives ouvre le dialogue entre spécialistes de l'éducation formelle et de l'éducation informelle, y compris pour interroger cette opposition. L'ouvrage compare des formes d'apprentissage dans différents champs langagier, scientifique, normatif. Il repère des tensions et des évolutions sur chaque palier de formation : enfance, âge adulte, développement humain. Les formes de l'éducation : variété et variations / [texte imprimé] / Olivier Maulini ; Cléopâtre Montandon . - Bruxelles : DeBoeck & Larcier, 2005 . - 249 p. ISBN : 2-8041-4956-0 Mots-clés : Psychologie (éducation)  Sciences (éducation)  Pédagogie  Recherche  Éducation  Finalités Résumé : Raisons éducatives ouvre le dialogue entre spécialistes de l'éducation formelle et de l'éducation informelle, y compris pour interroger cette opposition. L'ouvrage compare des formes d'apprentissage dans différents champs langagier, scientifique, normatif. Il repère des tensions et des évolutions sur chaque palier de formation : enfance, âge adulte, développement humain.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00443	370-188.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

Questionner pour enseigner et pour apprendre / Olivier Maulini

Public ISBD Titre : Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maulini, Auteur ; Philippe Perrenoud (1944-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : impr. 2005 Collection : Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 1 vol. (249 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1735-5 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 227-249. Notes bibliogr. Résumés Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie   Enseignants   Formation   Relations maître-élève   Interaction, éducation   France Index. décimale : 370.1 Résumé : En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à la fois en les interrogeant et en contrôlant leur questionnement Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe [texte imprimé] / Olivier Maulini, Auteur ; Philippe Perrenoud (1944-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd., impr. 2005 . - 1 vol. (249 p.) ; 24 cm. - (Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 2-7101-1735-5 : 23 EUR Bibliogr. p. 227-249. Notes bibliogr. Résumés Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie   Enseignants   Formation   Relations maître-élève   Interaction, éducation   France Index. décimale : 370.1 Résumé : En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à la fois en les interrogeant et en contrôlant leur questionnement

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00250	370-105.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-00251	370-105.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

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