الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
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Titre : |
Méthodes et pratiques des manuels de langue |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Henri Besse, Auteur |
Editeur : |
[Paris] : CREDIF |
Année de publication : |
1992 |
Autre Editeur : |
Didier |
Collection : |
Essais - CREDIF, ISSN 0293-8308 |
Importance : |
1 vol. (182 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
23 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-278-03680-6 |
Prix : |
15,80 EUR |
Note générale : |
Autres tirages : 1995, 2002, 2004, 2005, 2008, 2010, 2013
Annexes : Bibliogr. p. 173-175 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Langues vivantes Enseignement Méthodes Connaissance. |
Index. décimale : |
370 |
Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse d'abord aux étudiants qui se destinent à l'enseignement des langues vivantes et aux professeurs qui les enseignent : il caractérise brièvement les différents méthodes qu'ils peuvent suivre et analyse, à partir d'exemples et sans excès de théorisation, les pratiques de classe recommandées par l'une et celles qui ont le plus influencé l'évolution récente de la didactique des langues. Mais il s'adresse aussi à ceux qui forment ces enseignants et aux spécialistes de cette discipline : ils y trouveront une synthèse méthodologique d'hypothèses et de techniques spécifiques à leur domaine et une tentative pour restituer celui-ci dans le champ des connaissances relatives à l'étude des langues. |
Méthodes et pratiques des manuels de langue [texte imprimé] / Henri Besse, Auteur . - [Paris] : CREDIF : [S.l.] : Didier, 1992 . - 1 vol. (182 p.) : ill. ; 23 cm. - ( Essais - CREDIF, ISSN 0293-8308) . ISBN : 978-2-278-03680-6 : 15,80 EUR Autres tirages : 1995, 2002, 2004, 2005, 2008, 2010, 2013
Annexes : Bibliogr. p. 173-175 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Langues vivantes Enseignement Méthodes Connaissance. |
Index. décimale : |
370 |
Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse d'abord aux étudiants qui se destinent à l'enseignement des langues vivantes et aux professeurs qui les enseignent : il caractérise brièvement les différents méthodes qu'ils peuvent suivre et analyse, à partir d'exemples et sans excès de théorisation, les pratiques de classe recommandées par l'une et celles qui ont le plus influencé l'évolution récente de la didactique des langues. Mais il s'adresse aussi à ceux qui forment ces enseignants et aux spécialistes de cette discipline : ils y trouveront une synthèse méthodologique d'hypothèses et de techniques spécifiques à leur domaine et une tentative pour restituer celui-ci dans le champ des connaissances relatives à l'étude des langues. |
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Réservation
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Exemplaires (2)
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FLE-00094 | 370-40.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
FLE-00095 | 370-40.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |