الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية

Enseigner la littérature par les genres / Karl Canvat

Public ISBD Titre : Enseigner la littérature par les genres : pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Karl Canvat, Auteur ; Jean-Louis Dufays (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Autre Editeur : Duculot Collection : Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807 Importance : 298 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3043-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Genres littéraires  Littérature  Étude et enseignement. Index. décimale : 807.1 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Note de contenu : Bibliogr. p. [287-296]. Notes bibliogr.; Index des principales notions-Index des prinicipaux noms. Enseigner la littérature par les genres : pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire [texte imprimé] / Karl Canvat, Auteur ; Jean-Louis Dufays (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : De Boeck : [S.l.] : Duculot, 1999 . - 298 p. : ill. ; 23 cm. - (Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807) . ISBN : 978-2-8041-3043-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Genres littéraires  Littérature  Étude et enseignement. Index. décimale : 807.1 Résumé : Retrace d'abord l'évolution des conceptions génériques à travers les pratiques littéraires, puis passe en revue les principaux modèles théoriques, des plus classiques (Aristote, Hegel, Brunetière...) aux plus novateurs (Bakhtine, Genette, Schaeffer...) et l'apport récent des typologies de textes (Bronckart, Adam...). Puis examine les enjeux des genres et présente des propositions didactiques. Note de contenu : Bibliogr. p. [287-296]. Notes bibliogr.; Index des principales notions-Index des prinicipaux noms.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00090	370-38.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-00091	370-38.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

Enseigner les littératures étrangères en lycée / Brigitte Quilhot-Gesseaume

Public ISBD Titre : Enseigner les littératures étrangères en lycée : français et intertextualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Quilhot-Gesseaume (1957-....), Auteur Editeur : Paris : Bertrand-Lacoste Année de publication : 2004 Collection : Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 Importance : 175 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7352-1637-6 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature   Étude, enseignement (secondaire)   Littérature comparée   Intertextualité   France Index. décimale : 807.1 Résumé : Trois objectifs intiment liés définissent l'intérêt de cette ouverture : littérature, culturel et humain. Montrer les interactions entre les littératures, leurs influences dans l'histoire des formes, des mouvements et des idées, élargir les horizons vers d'autres cultures, contribuer à la formation de la personne et de l'esprit à travers la découverte de l'autre. Note de contenu : Bibliogr. p. 175 Enseigner les littératures étrangères en lycée : français et intertextualité [texte imprimé] / Brigitte Quilhot-Gesseaume (1957-....), Auteur . - Paris : Bertrand-Lacoste, 2004 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Parcours didactiques, ISSN 1264-0603) . ISBN : 978-2-7352-1637-6 : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature   Étude, enseignement (secondaire)   Littérature comparée   Intertextualité   France Index. décimale : 807.1 Résumé : Trois objectifs intiment liés définissent l'intérêt de cette ouverture : littérature, culturel et humain. Montrer les interactions entre les littératures, leurs influences dans l'histoire des formes, des mouvements et des idées, élargir les horizons vers d'autres cultures, contribuer à la formation de la personne et de l'esprit à travers la découverte de l'autre. Note de contenu : Bibliogr. p. 175

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00248	370-104.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-00249	370-104.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)