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Alternances en formation

Public ISBD Titre : Alternances en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : France Merhan, Editeur scientifique ; Christophe Ronveaux, Editeur scientifique ; Sabine Vanhulle, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 Importance : 1 vol. (266 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5527-8 Prix : 30 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation (alternance)  Formation professionnelle  Enseignement professionnel  Enseignants  Formation Éducation (adultes)  France Index. décimale : 370.1 Résumé : De prime abord, l'alternance repose sur une partition des espaces-temps De formation, en particulier entre des cours et des stages. Au-delà de ce principe, l'alternance recouvre des formes plurielles. Ces formes drainent des conceptions et des pratiques contrastées, entre des logiques productives et éducatives. Alternances en formation [texte imprimé] / France Merhan, Editeur scientifique ; Christophe Ronveaux, Editeur scientifique ; Sabine Vanhulle, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (266 p.) : ill. ; 24 cm. - (Raisons éducatives, ISSN 1375-4459) . ISBN : 978-2-8041-5527-8 : 30 EUR Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation (alternance)  Formation professionnelle  Enseignement professionnel  Enseignants  Formation Éducation (adultes)  France Index. décimale : 370.1 Résumé : De prime abord, l'alternance repose sur une partition des espaces-temps De formation, en particulier entre des cours et des stages. Au-delà de ce principe, l'alternance recouvre des formes plurielles. Ces formes drainent des conceptions et des pratiques contrastées, entre des logiques productives et éducatives.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00441	370-186.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

Processus interactionnels et situations éducatives

Public ISBD Titre : Processus interactionnels et situations éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Filliettaz, Editeur scientifique ; Maria Luisa Schubauer-Leoni, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2008 Collection : Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 Importance : 1 vol. (325 p.) Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5943-6 Prix : 30 EUR Note générale : Notes bibliogr. Diff. en France Langues : Français (fre) Mots-clés : Interactions (éducation)  apprentissages Index. décimale : 370.7 Résumé : Cet ouvrage permet au lecteur de mieux comprendre comment les sciences de l'éducation s'articulent au courant de l'interactionnisme, et ce à partir de l'apport de différents domaines disciplinaires : les didactiques scolaires et professionnelles, la psychologie sociale, la sociologie compréhensive ou encore la linguistique appliquée. Processus interactionnels et situations éducatives [texte imprimé] / Laurent Filliettaz, Editeur scientifique ; Maria Luisa Schubauer-Leoni, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck, DL 2008 . - 1 vol. (325 p.) : graph. ; 24 cm. - (Raisons éducatives, ISSN 1375-4459) . ISBN : 978-2-8041-5943-6 : 30 EUR Notes bibliogr. Diff. en France Langues : Français (fre) Mots-clés : Interactions (éducation)  apprentissages Index. décimale : 370.7 Résumé : Cet ouvrage permet au lecteur de mieux comprendre comment les sciences de l'éducation s'articulent au courant de l'interactionnisme, et ce à partir de l'apport de différents domaines disciplinaires : les didactiques scolaires et professionnelles, la psychologie sociale, la sociologie compréhensive ou encore la linguistique appliquée.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00442	370-187.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

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