الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Résultat de la recherche
1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'la langue francaise dans les programmes'
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Titre : |
Quel français à l'école ? : les programmes de français face à la diversité linguistique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Colette Dudon-Corblin, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Editeur : |
Paris : l'Harmattan |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
Savoir et formation, ISSN 0993-4707 |
Importance : |
214 p. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7475-7181-4 |
Note générale : |
Notes bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
la traduction monolingue la langue francaise dans les programmes |
Index. décimale : |
440.7 |
Résumé : |
Quel français l'école enseigne-t-elle ? De nos jours, l'école est confrontée à de nouveaux défis d'une part former des citoyens européens plurilingues, d'autre part intégrer des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. La conception du français qui domine encore à l'école, fidèle à la tradition républicaine du monolinguisme, ne parvient pas à répondre à la complexité des situations linguistiques. Cet ouvrage analyse les programmes scolaires dans des situations variées où l'enseignement du français est confronté à l'hétérogénéité linguistique des élèves, en France métropolitaine |
Quel français à l'école ? : les programmes de français face à la diversité linguistique [texte imprimé] / Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Colette Dudon-Corblin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 214 p. ; 22 cm. - ( Savoir et formation, ISSN 0993-4707) . ISBN : 978-2-7475-7181-4 Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
la traduction monolingue la langue francaise dans les programmes |
Index. décimale : |
440.7 |
Résumé : |
Quel français l'école enseigne-t-elle ? De nos jours, l'école est confrontée à de nouveaux défis d'une part former des citoyens européens plurilingues, d'autre part intégrer des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. La conception du français qui domine encore à l'école, fidèle à la tradition républicaine du monolinguisme, ne parvient pas à répondre à la complexité des situations linguistiques. Cet ouvrage analyse les programmes scolaires dans des situations variées où l'enseignement du français est confronté à l'hétérogénéité linguistique des élèves, en France métropolitaine |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
001689 | 373-04.2 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 300 - Sciences sociales | Disponible |