الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Résultat de la recherche
1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'l'usage de la règle dans l'enseignement'
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Discours, action et appropriation des langues
Titre : Discours, action et appropriation des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Cicurel (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Georges Daniel Véronique, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses Sorbonne nouvelle Année de publication : 2003 Importance : 286 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-260-8 Prix : 19 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : l'usage de la règle dans l'enseignement traitement interactif Index. décimale : 306.4 Résumé : Cet ouvrage, consacré aux dimensions pragmatiques de l'apprentissage des langues, réunit des thématiques habituellement dispersées dans le champ des recherches linguistiques sur l'appropriation des langues: l'étude des conduites narratives, des interactions verbales et des activités cognitives en situation, et s'interroge ainsi sur l'appropriation de l'agir communicationnel en langue étrangère. Discours, action et appropriation des langues [texte imprimé] / Francine Cicurel (1947-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Georges Daniel Véronique, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses Sorbonne nouvelle, 2003 . - 286 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87854-260-8 : 19 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'usage de la règle dans l'enseignement traitement interactif Index. décimale : 306.4 Résumé : Cet ouvrage, consacré aux dimensions pragmatiques de l'apprentissage des langues, réunit des thématiques habituellement dispersées dans le champ des recherches linguistiques sur l'appropriation des langues: l'étude des conduites narratives, des interactions verbales et des activités cognitives en situation, et s'interroge ainsi sur l'appropriation de l'agir communicationnel en langue étrangère. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001654 401-47.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002063 401-47.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002064 401-47.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002065 401-47.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 002066 401-47.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible