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L'Évaluation en questions / Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil

Public ISBD Titre : L'Évaluation en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil, Auteur ; Charles Delorme (1945-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1987 Importance : 215 p. Présentation : ill. Format : 23*15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0634-0 Prix : 130 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluer  une formation meilleure  le paradigme docimologique  l’évaluation,une pratique scientifique  savoir-lire au collège. Index. décimale : 371 Résumé : L'évaluation en questions... Utile l'évaluation ? A qui ? Une aide pour l'élève ? Un instrument pour une meilleure efficacité du professeur ? Une nouvelle vision des choses pour les parents ? Une méthodologie indispensable pour les acteurs sociaux et les décideurs ? Face aux multiples interrogations que suscite l'évaluation, les réponses sont rares. Est-il vraiment possible de changer quelque chose dans les pratiques de l'évaluation ? Dans un langage accessible, cet ouvrage fait le point sur quelques grands problèmes actuels liés à l'évaluation dans la formation. Traitant de l'inévitable question de la notation, différentes analyses tenteront de clarifier sa place, ses limites et ce qui peut permettre de la dépasser. La transformation des pratiques d'évaluation n'est pas un luxe ni une fantaisie, elle devient une nécessité sans laquelle les innovations pédagogiques seront sans lendemain. On a beaucoup écrit sur les méthodes pédagogiques, mais avait-on toujours perçu que leur mise en œuvre et leur durée dépendaient de leur cohérence avec les procédés d'évaluation ? Cet ouvrage est la production d'une équipe : ceci lui assure l'originalité de tout travail collectif qui, en bénéficiant de nombreuses régulations, peut ainsi mieux garantir la solidité de ses propositions. Peut-on d'ailleurs aujourd'hui apporter de façon isolée des réponses satisfaisantes et des solutions durables au débat de l'évaluation ? L'Évaluation en questions [texte imprimé] / Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil, Auteur ; Charles Delorme (1945-....), Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  3e éd. . - Paris : ESF, 1987 . - 215 p. : ill. ; 23*15 cm. ISBN : 978-2-7101-0634-0 : 130 F Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluer  une formation meilleure  le paradigme docimologique  l’évaluation,une pratique scientifique  savoir-lire au collège. Index. décimale : 371 Résumé : L'évaluation en questions... Utile l'évaluation ? A qui ? Une aide pour l'élève ? Un instrument pour une meilleure efficacité du professeur ? Une nouvelle vision des choses pour les parents ? Une méthodologie indispensable pour les acteurs sociaux et les décideurs ? Face aux multiples interrogations que suscite l'évaluation, les réponses sont rares. Est-il vraiment possible de changer quelque chose dans les pratiques de l'évaluation ? Dans un langage accessible, cet ouvrage fait le point sur quelques grands problèmes actuels liés à l'évaluation dans la formation. Traitant de l'inévitable question de la notation, différentes analyses tenteront de clarifier sa place, ses limites et ce qui peut permettre de la dépasser. La transformation des pratiques d'évaluation n'est pas un luxe ni une fantaisie, elle devient une nécessité sans laquelle les innovations pédagogiques seront sans lendemain. On a beaucoup écrit sur les méthodes pédagogiques, mais avait-on toujours perçu que leur mise en œuvre et leur durée dépendaient de leur cohérence avec les procédés d'évaluation ? Cet ouvrage est la production d'une équipe : ceci lui assure l'originalité de tout travail collectif qui, en bénéficiant de nombreuses régulations, peut ainsi mieux garantir la solidité de ses propositions. Peut-on d'ailleurs aujourd'hui apporter de façon isolée des réponses satisfaisantes et des solutions durables au débat de l'évaluation ?

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Exemplaires (6)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
C1-001330	371-27.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
001620	371-27.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001621	371-27.3	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001622	371-27.4	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001623	371-27.5	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001624	371-27.6	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible

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