الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : 150 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ciccotti, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Importance : 323 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-048458-3 Prix : 19 EUR Note générale : Notes bibliogr.
IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Perception,attention,mémoire et intelligence jugement,attributions et explication gestion de l'image de soi influence des schémas(stéréotypes,heuristiques) sur les jugements et les comportements Index. décimale : 150 150 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables [texte imprimé] / Serge Ciccotti, Auteur . - Paris : Dunod, 2004 . - 323 p. : couv. ill. en coul. ; 21*14 cm.
ISBN : 2-10-048458-3 : 19 EUR
Notes bibliogr.
Index
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000303 150-29.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt
Titre : Abrégé de psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Delay (1907-1987), Auteur ; Pierre Pichot (1918-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1990 Importance : 489 p. Présentation : ill. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-27808-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : définitions et méthodes de la psychologie orientation de la psychologie moderne la sensation et la protection.bases neuro-physiologiques Index. décimale : 150 Résumé : bon état d'usage - broché - - Abrégé de psychologie [texte imprimé] / Jean Delay (1907-1987), Auteur ; Pierre Pichot (1918-....), Auteur . - 3e éd. . - Paris : Masson, 1990 . - 489 p. : ill. ; 21*13 cm.
ISBN : 978-2-225-27808-2
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : définitions et méthodes de la psychologie orientation de la psychologie moderne la sensation et la protection.bases neuro-physiologiques Index. décimale : 150 Résumé : bon état d'usage - broché - - Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000309 150-033.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000310 150-033.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000311 150-033.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000312 150-033.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible C1-000307 150-33.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt
Titre : L'action symbolique : fondements de psychologie culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernest Eduard Boesch (1916-....), Auteur Editeur : Paris : Éd. l'Harmattan Année de publication : 1995 Collection : Espaces interculturels (Paris) Importance : 519 p. Présentation : couv. ill. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-3929-2 Prix : 260 F Note générale : Bibliogr. p. 501-519 Langues : Français (fre) Mots-clés : L’expérience de la culture la culture une définition actionnelle concept de la théorie de l’action espace et temps objet mythes et fantasmes Index. décimale : 150 L'action symbolique : fondements de psychologie culturelle [texte imprimé] / Ernest Eduard Boesch (1916-....), Auteur . - Paris : Éd. l'Harmattan, 1995 . - 519 p. : couv. ill. ; 21*13 cm.. - (Espaces interculturels (Paris)) .
ISBN : 2-7384-3929-2 : 260 F
Bibliogr. p. 501-519
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L’expérience de la culture la culture une définition actionnelle concept de la théorie de l’action espace et temps objet mythes et fantasmes Index. décimale : 150 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-000349 150-76.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt
Titre : Les activités mentales : de l'interprétation de l'information à l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Richard (1932-....), Auteur Mention d'édition : 4e éd. ref. Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 2005 Collection : Collection U. Série Psychologie Sous-collection : Psychologie Importance : 428 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26795-7 Prix : 31 EUR Note générale : Bibliogr. p. 377-412. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : quel modèle pour le fonctionnement cognitif les formes de représentations les représentations basée sur la perception et la motricité la représentation des action catégorisation et jugement comprendre:construire une représentation Index. décimale : 150 Résumé : 4e édition
Les activités mentales sont des activités transversales qui mettent en jeu de multiples compétences : prise d'information, récupération en mémoire de savoirs et savoir-faire, formation d'hypothèses et production d'inférences, élaboration de buts, prise de décisions et évaluation des résultats de l'action.
Ce sont des activités complexes : elles concernent des tâches ouvertes dont le but n'est pas exécutable immédiatement, mais doit être réélaboré pour tenir compte à la fois des possibilités d'action offertes par l'environnement et des savoirs possédés. Ces activités sont très imbriquées : la compréhension comporte à la fois de la prise d'information, des inférences et des buts spécifiques à la tâche. Le raisonnement et la résolution de problème reposent fondamentalement sur une interprétation de la situation et exigent souvent une réinterprétation pour arriver à une conclusion ou une solution. Il existe toujours une cohérence entre la façon dont la situation est comprise, les inférences faites et les solutions mises en oeuvre. D'où la troisième caractéristique des activités mentales : leur cohérence, laquelle peut conduire à des conclusions logiquement erronées ou à des actions inadaptées, mais explicables.
Le contrôle de l'activité est sans conteste la question la plus occultée en psychologie cognitive : une partie centrale de l'ouvrage y est consacrée.
Le présent livre constitue une refonte très approfondie, considérablement augmentée par rapport aux éditions précédentes, de cet ouvrage désormais classique. À maints égards, c'est un livre nouveau, qui garde toute la valeur de référence de l'ancien, tout en plongeant dans les débats les plus contemporains. Comme tel, il sera plus que jamais un outil de travail et de réflexion pour les étudiants, enseignants et chercheurs en psychologie.
Jean-François Richard, ancien élève de l'École Normale Supérieure, est professeur émérite à l'Université de Paris VIII.
Les contraintes de fonctionnement des systèmes de traitement de l'information. Connaissances et représentations : les formes de connaissances. Comprendre : construire une représentation. L'acquisition de connaissances. Raisonnements formels et raisonnements en situation : les inférences dans le raisonnement inductif. Le raisonnement déductif : la déduction à partir de prémisses. Les raisonnements en situation : inférences pour comprendre et inférences pour agir. Exemple d'analyse de protocole individuel.Les activités mentales : de l'interprétation de l'information à l'action [texte imprimé] / Jean-François Richard (1932-....), Auteur . - 4e éd. ref. . - Paris : A. Colin, 2005 . - 428 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24*16 cm.. - (Collection U. Série Psychologie. Psychologie) .
ISBN : 978-2-200-26795-7 : 31 EUR
Bibliogr. p. 377-412. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : quel modèle pour le fonctionnement cognitif les formes de représentations les représentations basée sur la perception et la motricité la représentation des action catégorisation et jugement comprendre:construire une représentation Index. décimale : 150 Résumé : 4e édition
Les activités mentales sont des activités transversales qui mettent en jeu de multiples compétences : prise d'information, récupération en mémoire de savoirs et savoir-faire, formation d'hypothèses et production d'inférences, élaboration de buts, prise de décisions et évaluation des résultats de l'action.
Ce sont des activités complexes : elles concernent des tâches ouvertes dont le but n'est pas exécutable immédiatement, mais doit être réélaboré pour tenir compte à la fois des possibilités d'action offertes par l'environnement et des savoirs possédés. Ces activités sont très imbriquées : la compréhension comporte à la fois de la prise d'information, des inférences et des buts spécifiques à la tâche. Le raisonnement et la résolution de problème reposent fondamentalement sur une interprétation de la situation et exigent souvent une réinterprétation pour arriver à une conclusion ou une solution. Il existe toujours une cohérence entre la façon dont la situation est comprise, les inférences faites et les solutions mises en oeuvre. D'où la troisième caractéristique des activités mentales : leur cohérence, laquelle peut conduire à des conclusions logiquement erronées ou à des actions inadaptées, mais explicables.
Le contrôle de l'activité est sans conteste la question la plus occultée en psychologie cognitive : une partie centrale de l'ouvrage y est consacrée.
Le présent livre constitue une refonte très approfondie, considérablement augmentée par rapport aux éditions précédentes, de cet ouvrage désormais classique. À maints égards, c'est un livre nouveau, qui garde toute la valeur de référence de l'ancien, tout en plongeant dans les débats les plus contemporains. Comme tel, il sera plus que jamais un outil de travail et de réflexion pour les étudiants, enseignants et chercheurs en psychologie.
Jean-François Richard, ancien élève de l'École Normale Supérieure, est professeur émérite à l'Université de Paris VIII.
Les contraintes de fonctionnement des systèmes de traitement de l'information. Connaissances et représentations : les formes de connaissances. Comprendre : construire une représentation. L'acquisition de connaissances. Raisonnements formels et raisonnements en situation : les inférences dans le raisonnement inductif. Le raisonnement déductif : la déduction à partir de prémisses. Les raisonnements en situation : inférences pour comprendre et inférences pour agir. Exemple d'analyse de protocole individuel.Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000381 150-091.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible C1-000364 150-91.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt
Titre : L’année psychologique : Quatre-vingt-dix-neuvième annèe Type de document : texte imprimé Auteurs : segui juan, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1999 Importance : 200 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049903-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : mèmoires originaux note mèthodologique analyses bibliographiques Index. décimale : 150 Résumé : L'ouvrage correspond au programme du premier semestre de la première année des études juridiques dans les Facultés de droit et dans les Instituts d'études politiques. Il présente les grandes notions théoriques qui servent de fondations au droit constitutionnel (la Constitution, l'Etat, la souveraineté, la représentation, la séparation des pouvoirs, le suffrage) telles qu'éclairées par l'histoire depuis l'époque moderne. Puis il s'intéresse à cinq régimes qui sont autant de types constitutionnels. D'abord trois régimes étrangers qui illustrent deux modèles classiques : le régime parlementaire (Royaume-Uni, Allemagne) et le régime dit présidentiel (Etats-Unis). Puis deux régimes français de la fin du XIXsup>esup> iècle et de la première moitié du XXsup>e sup>siècle : la IIIsup>esup> épublique et la IVsup>esup> épublique dont la connaissance est indispensable à la compréhension de la Ve République, qui fait l'objet du tome 2 de ce manuel. L’année psychologique : Quatre-vingt-dix-neuvième annèe [texte imprimé] / segui juan, Auteur . - Paris : PUF, 1999 . - 200 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21*13 cm.
ISBN : 978-2-13-049903-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mèmoires originaux note mèthodologique analyses bibliographiques Index. décimale : 150 Résumé : L'ouvrage correspond au programme du premier semestre de la première année des études juridiques dans les Facultés de droit et dans les Instituts d'études politiques. Il présente les grandes notions théoriques qui servent de fondations au droit constitutionnel (la Constitution, l'Etat, la souveraineté, la représentation, la séparation des pouvoirs, le suffrage) telles qu'éclairées par l'histoire depuis l'époque moderne. Puis il s'intéresse à cinq régimes qui sont autant de types constitutionnels. D'abord trois régimes étrangers qui illustrent deux modèles classiques : le régime parlementaire (Royaume-Uni, Allemagne) et le régime dit présidentiel (Etats-Unis). Puis deux régimes français de la fin du XIXsup>esup> iècle et de la première moitié du XXsup>e sup>siècle : la IIIsup>esup> épublique et la IVsup>esup> épublique dont la connaissance est indispensable à la compréhension de la Ve République, qui fait l'objet du tome 2 de ce manuel. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000379 150-089.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible C1-000362 150-89.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBase et mèthodes, 2. Exercices de psychologie
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