الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : Le métalangage : étude linguistique du discours sur le langage / Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Rey-Debove Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1997 Importance : ix, 401 p. Format : 24 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 2-200-01790-1 Note générale : Précédemment publ. : Paris : Le Robert, 1978. Langues : Français (fre) Mots-clés : Préliminaires donnée èlèmentaires sur le métalangage le mètalexique le signe autonyme la phrase métalinguistique. Résumé : Précédemment publ. : Paris : Le Robert, 1978. Le métalangage : étude linguistique du discours sur le langage / [texte imprimé] / Josette Rey-Debove . - Paris : A. Colin, 1997 . - ix, 401 p. ; 24 cm. -.
ISBN : 2-200-01790-1
Précédemment publ. : Paris : Le Robert, 1978.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Préliminaires donnée èlèmentaires sur le métalangage le mètalexique le signe autonyme la phrase métalinguistique. Résumé : Précédemment publ. : Paris : Le Robert, 1978. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001737 410-149.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt
Titre : Les méthodes en philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Russ, Auteur ; France Farago, Editeur scientifique Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35496-1 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 247-248. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : la théorie de la méthode les régles et concepts spécifiques de la méthode philosophie les fondements philosophie de la méthode Index. décimale : 101 Résumé : Que faire de l'énoncé d'un exercice philosophique ? Comment créer, à son propos, un exposé rationnel, convaincant, organisant rigoureusement idées et connaissances ? Pour aider les étudiants, cet ouvrage se présente comme un véritable outil pédagogique apportant une méthode et des règles de travail destinées à guider le bon déroulement des exercices (dissertation et commentaire de texte) : sous une forme claire et synthétique, il explicite une double approche, théorique et pratique. La théorie de la méthode analyse le concept même de méthode philosophique, tandis que la partie pratique s'attache à l'étude de procédés et règles (examen des phases préparatoires à la rédaction, etc.) permettant de maîtriser la démarche à effectuer. Ainsi l'accent est mis sur les divers outils d'analyse et de synthèse. Plusieurs exemples de dissertation et explication de texte sont proposés aux lecteurs en fin d'ouvrage. Ce livre est recommandé aux étudiants préparant les examens ou concours d'entrée aux Grandes Ecoles (enseignement, commerce, politique, études d'ingénieur, etc.) ainsi que les DEUG de philosophie et sciences humaines. Les méthodes en philosophie [texte imprimé] / Jacqueline Russ, Auteur ; France Farago, Editeur scientifique . - 2ème éd. . - Paris : A. Colin, DL 2008 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-200-35496-1 : 16 EUR
Bibliogr. p. 247-248. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la théorie de la méthode les régles et concepts spécifiques de la méthode philosophie les fondements philosophie de la méthode Index. décimale : 101 Résumé : Que faire de l'énoncé d'un exercice philosophique ? Comment créer, à son propos, un exposé rationnel, convaincant, organisant rigoureusement idées et connaissances ? Pour aider les étudiants, cet ouvrage se présente comme un véritable outil pédagogique apportant une méthode et des règles de travail destinées à guider le bon déroulement des exercices (dissertation et commentaire de texte) : sous une forme claire et synthétique, il explicite une double approche, théorique et pratique. La théorie de la méthode analyse le concept même de méthode philosophique, tandis que la partie pratique s'attache à l'étude de procédés et règles (examen des phases préparatoires à la rédaction, etc.) permettant de maîtriser la démarche à effectuer. Ainsi l'accent est mis sur les divers outils d'analyse et de synthèse. Plusieurs exemples de dissertation et explication de texte sont proposés aux lecteurs en fin d'ouvrage. Ce livre est recommandé aux étudiants préparant les examens ou concours d'entrée aux Grandes Ecoles (enseignement, commerce, politique, études d'ingénieur, etc.) ainsi que les DEUG de philosophie et sciences humaines. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000117 100-063.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000118 100-063.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000119 100-063.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible C1-000129 100-63.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt
Titre : Méthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle, 300 exercises et sujets d'examen avec corrigés / Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Alméras ; D. Furia Mention d'édition : 7e éd. Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1979 Importance : 461 p. Format : 23*17 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : les opérations logiques les moyens d'expressions l'homme et les conditions de travail Index. décimale : 153 Résumé : UTILISATION EN FORMATION Ce volume permet à la fois la réflexion solitaire ( exercices avec exemples de rép Méthodes de réflexion et techniques d'expression : 100 textes sur les problèmes sociaux de la civilisation industrielle, 300 exercises et sujets d'examen avec corrigés / [texte imprimé] / J. Alméras ; D. Furia . - 7e éd. . - Paris : A. Colin, 1979 . - 461 p. ; 23*17 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les opérations logiques les moyens d'expressions l'homme et les conditions de travail Index. décimale : 153 Résumé : UTILISATION EN FORMATION Ce volume permet à la fois la réflexion solitaire ( exercices avec exemples de rép Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000492 153-010.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000493 153-010.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000494 153-010.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000495 153-010.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000496 153-010.6 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible C1-000410 153-10.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt
Titre : Les Moins de quatre ans à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Brulé Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1970 Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : 24 cm. - Mots-clés : Les enfants les activités le cadre de la vie des petits les adultes autour des petits. Index. décimale : 372 Résumé : Les Moins de quatre ans à l'école maternelle [texte imprimé] / Hélène Brulé . - Paris : A. Colin, 1970 . - 238 p. : ill. ; 24 cm. -.
Mots-clés : Les enfants les activités le cadre de la vie des petits les adultes autour des petits. Index. décimale : 372 Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001375 372-05.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt
Titre : Nouvelles méthodes d'étude des communications Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Mucchielli, Auteur ; Jeannine Guivarch, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1998 Collection : Collection U. Série Sciences de la communication Sous-collection : Série Sciences de la communication Importance : 174 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01883-2 Prix : 98 F Note générale : Bibliogr. p. 167-168. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Le rôle des modèles dans l'analyse des phénomènes de communication les différents modèles de la communication quel modèle pour l'analyse ? Index. décimale : 310 Résumé : Cet ouvrage a l'ambition d'apporter - aux chercheurs en sciences humaines - des moyens pour cesser de penser les phénomènes de communication à travers le seul « modèle émetteur-récepteur ».
Pour ce faire, l'ouvrage part de l'analyse du poids des métaphores dans la transmission des savoirs techniques et scientifiques : un modèle (et donc la théorie qu'il synthétise et qui le porte) aura d'autant plus de chance d'être diffusé et utilisé, qu'il pourra être supporté par une métaphore facilement appréhendable (cela étant évidemment le cas du modèle émetteur-récepteur).
L'ouvrage se propose alors de trouver et d'articuler, avec les nouvelles théories de la communication, des modèles porteurs de métaphores puissantes. Cela est fait, à travers la présentation de trois nouveaux modèles : le modèle « interactionniste-systémique », le modèle de l'« hypertexte » et le modèle « situationnel ».
Ainsi, l'ouvrage met d'abord en perspective les modèles les plus utilisés pour l'étude des communications, pour bien montrer que chacun de ces modèles se centre sur certaines questions seulement et se trouve, de ce fait, limité.
Puis, l'ouvrage propose les trois modèles nouveaux, renvoyant aux théories - systémique et constructiviste - qui constituent désormais le cœur des sciences de la communication. Ces modèles, par leurs schématisations, renvoient à des métaphores facilement compréhensibles : la représentation d'un système de relations, le fonctionnement d'un hypertexte, et les couches contextuelles composant un décor.
Enfin, des applications, prises dans le domaine des organisations, des nouvelles technologies, des médias et de la dynamique des groupes, concrétisent la mise en œuvre de ces modèles d'analyse, et permettent de déboucher sur la définition d'une « approche communicationnelle », véritable méthodologie propre aux sciences de la communication.Nouvelles méthodes d'étude des communications [texte imprimé] / Alex Mucchielli, Auteur ; Jeannine Guivarch, Auteur . - Paris : A. Colin, 1998 . - 174 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 24*16 cm.. - (Collection U. Série Sciences de la communication. Série Sciences de la communication) .
ISBN : 978-2-200-01883-2 : 98 F
Bibliogr. p. 167-168. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le rôle des modèles dans l'analyse des phénomènes de communication les différents modèles de la communication quel modèle pour l'analyse ? Index. décimale : 310 Résumé : Cet ouvrage a l'ambition d'apporter - aux chercheurs en sciences humaines - des moyens pour cesser de penser les phénomènes de communication à travers le seul « modèle émetteur-récepteur ».
Pour ce faire, l'ouvrage part de l'analyse du poids des métaphores dans la transmission des savoirs techniques et scientifiques : un modèle (et donc la théorie qu'il synthétise et qui le porte) aura d'autant plus de chance d'être diffusé et utilisé, qu'il pourra être supporté par une métaphore facilement appréhendable (cela étant évidemment le cas du modèle émetteur-récepteur).
L'ouvrage se propose alors de trouver et d'articuler, avec les nouvelles théories de la communication, des modèles porteurs de métaphores puissantes. Cela est fait, à travers la présentation de trois nouveaux modèles : le modèle « interactionniste-systémique », le modèle de l'« hypertexte » et le modèle « situationnel ».
Ainsi, l'ouvrage met d'abord en perspective les modèles les plus utilisés pour l'étude des communications, pour bien montrer que chacun de ces modèles se centre sur certaines questions seulement et se trouve, de ce fait, limité.
Puis, l'ouvrage propose les trois modèles nouveaux, renvoyant aux théories - systémique et constructiviste - qui constituent désormais le cœur des sciences de la communication. Ces modèles, par leurs schématisations, renvoient à des métaphores facilement compréhensibles : la représentation d'un système de relations, le fonctionnement d'un hypertexte, et les couches contextuelles composant un décor.
Enfin, des applications, prises dans le domaine des organisations, des nouvelles technologies, des médias et de la dynamique des groupes, concrétisent la mise en œuvre de ces modèles d'analyse, et permettent de déboucher sur la définition d'une « approche communicationnelle », véritable méthodologie propre aux sciences de la communication.Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001292 310-004.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001293 310-004.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001294 310-004.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001295 310-004.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-001047 310-04.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa physique en MP--PC 2e année et dans les classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques / Michel Hulin
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