الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Détail de l'auteur
Auteur Sandra McKay |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Interroger des sources externes
Sociolinguistics and language teaching
Titre : Sociolinguistics and language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra McKay, Editeur scientifique ; Nancy H. Hornberger, Editeur scientifique Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : cop. 1996 Collection : Cambridge applied linguistics series Importance : 1 vol. (XII-454 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-48434-3 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language teaching society culture. Index. décimale : 421 Résumé : Language and society-language and variation-language and interaction-language and culture. Sociolinguistics and language teaching [texte imprimé] / Sandra McKay, Editeur scientifique ; Nancy H. Hornberger, Editeur scientifique . - Cambridge : Cambridge University Press, cop. 1996 . - 1 vol. (XII-454 p.) : ill. ; 23 cm. - (Cambridge applied linguistics series) .
ISBN : 978-0-521-48434-3
Notes bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language teaching society culture. Index. décimale : 421 Résumé : Language and society-language and variation-language and interaction-language and culture. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109918 421-234.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003250 421-234.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003251 421-234.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Teaching English as an international language / Sandra McKay
Titre : Teaching English as an international language : rethinking goals and approaches Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra McKay, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2002 Collection : Oxford handbooks for language teachers Importance : 1 vol. (VI-150 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437364-7 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Teaching, English, international, language, handbooks, international, users, bilingual, culture, methods, .. Résumé : English is the major language of international communication, knowledge of which is an increasingly valuable asset. But which English, and how? This book provides an accessible overview of this increasingly important field. Teaching English as an international language : rethinking goals and approaches [texte imprimé] / Sandra McKay, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2002 . - 1 vol. (VI-150 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Oxford handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-19-437364-7
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Teaching, English, international, language, handbooks, international, users, bilingual, culture, methods, .. Résumé : English is the major language of international communication, knowledge of which is an increasingly valuable asset. But which English, and how? This book provides an accessible overview of this increasingly important field. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité c1-001499 376.1-66.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 001835 376.1-66.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible