الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

استراتيجيات التقويم التربوي الحديت و ادواته / دعمس،مصطفى نمر

Public ISBD Titre : استراتيجيات التقويم التربوي الحديت و ادواته Type de document : texte imprimé Auteurs : دعمس،مصطفى نمر, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 180ص Format : 24/17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-480-20-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التقويم التربوي Résumé : تعريف التقويم-مسوغات التقويم-طبيعة القياس و التقويم-اهداف التقويم-العلاقة العكسية بين التدريس و التقويم-استراتيجية الورقة و القلم-انواع فقرات الاختبارات الموضوعية-استراتيجية التواصل منطلقات استراتيجية التواصل استراتيجيات التقويم التربوي الحديت و ادواته [texte imprimé] / دعمس،مصطفى نمر, Auteur . - 2007 . - 180ص ; 24/17سم. ISBN : 978-9957-480-20-2 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التقويم التربوي Résumé : تعريف التقويم-مسوغات التقويم-طبيعة القياس و التقويم-اهداف التقويم-العلاقة العكسية بين التدريس و التقويم-استراتيجية الورقة و القلم-انواع فقرات الاختبارات الموضوعية-استراتيجية التواصل منطلقات استراتيجية التواصل

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS6450	376/20.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS6451	376/20.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

استراتيجيات تطوير المناهج و اساليب التدريس الحديثة / دعمس،مصطفى نمر

Public ISBD Titre : استراتيجيات تطوير المناهج و اساليب التدريس الحديثة Type de document : texte imprimé Auteurs : دعمس،مصطفى نمر, Auteur Importance : 172ص Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-480-15-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اساليب التدريس//طرق التعلم//التعلم Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : تطوير المنهج-الفرق بين التطوير و التغيير-رؤى التعلم في الوطن العربي-الاردن السعودية-الكويت-فلسطين-قطر-مصر-واجبات المعلم-الاختبارات و المقاييس-حوسبة التعلم-البريد الالكتروني-التدريس الفعال- استراتيجيات تطوير المناهج و اساليب التدريس الحديثة [texte imprimé] / دعمس،مصطفى نمر, Auteur . - [s.d.] . - 172ص ; 24×17سم. ISBN : 978-9957-480-15-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : اساليب التدريس//طرق التعلم//التعلم Index. décimale : 375علم التربية:المناهج التعليمية:التدريس Résumé : تطوير المنهج-الفرق بين التطوير و التغيير-رؤى التعلم في الوطن العربي-الاردن السعودية-الكويت-فلسطين-قطر-مصر-واجبات المعلم-الاختبارات و المقاييس-حوسبة التعلم-البريد الالكتروني-التدريس الفعال-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS6778	375/33.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS6777	375/33.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

إعداد و تأهيل المعلم / دعمس،مصطفى نمر

Public ISBD Titre : إعداد و تأهيل المعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : دعمس،مصطفى نمر, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2009 Importance : 288ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-73-009-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المدرسون؛ الادارية التربوية؛ التربية؛العصف الذهني ؛تكنولوجيا التعليم ؛التخطيط؛ادارة الصف Index. décimale : 371 Résumé : الأهداف المهنية الرئيسة-مفهوم غدارة الصف المدرسي-التخطيط-استراتيجيات التدريس الحديثة-مفهوم التدريس-دور المعلم-التقويم-كفايات المعلم الناجح- إعداد و تأهيل المعلم [texte imprimé] / دعمس،مصطفى نمر, Auteur  . -  ط1 . - 2009 . - 288ص ; 17/24سم. ISBN : 978-9957-73-009-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المدرسون؛ الادارية التربوية؛ التربية؛العصف الذهني ؛تكنولوجيا التعليم ؛التخطيط؛ادارة الصف Index. décimale : 371 Résumé : الأهداف المهنية الرئيسة-مفهوم غدارة الصف المدرسي-التخطيط-استراتيجيات التدريس الحديثة-مفهوم التدريس-دور المعلم-التقويم-كفايات المعلم الناجح-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
fss22374	371/309.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

منهجية البحث العلمي في التربية والعلوم الاجتماعية / دعمس،مصطفى نمر

Public ISBD Titre : منهجية البحث العلمي في التربية والعلوم الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : دعمس،مصطفى نمر, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار غيداء للنشر و التوزيع Année de publication : 2008 Importance : 407ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-480-28-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي ؛المنهجية؛التربية والعلوم الاجتماعية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : البحث العلمي-اهميته-مراحله-ممارسة البحث الوصفي-استخدام الحاسوب-الانترنت-المكتبات الرقمية-اساليب نشر الدورية الالكترونية-الدوريات منهجية البحث العلمي في التربية والعلوم الاجتماعية [texte imprimé] / دعمس،مصطفى نمر, Auteur  . -  ط1 . - عمان:دار غيداء للنشر و التوزيع, 2008 . - 407ص ; 24*17سم. ISBN : 978-9957-480-28-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث العلمي ؛المنهجية؛التربية والعلوم الاجتماعية Index. décimale : 380 مناهج علم الاجتماع Résumé : البحث العلمي-اهميته-مراحله-ممارسة البحث الوصفي-استخدام الحاسوب-الانترنت-المكتبات الرقمية-اساليب نشر الدورية الالكترونية-الدوريات

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS12094	380/94.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS28102	380/94.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS28103	380/94.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS28104	380/94.4	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200