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Didactique du FLE et de l'interculturel / Luc Collès

Public ISBD Titre : Didactique du FLE et de l'interculturel : littérature, biographie langagière et médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès (1948-....), Auteur ; Christine Develotte, Directeur de publication ; Geneviève Geron, Directeur de publication ; Françoise Tauzer-Sabatell, Directeur de publication ; Centre de recherche en didactique des langues et littératures romanes (Louvain)., Auteur ; Cellule de formation en didactique du FLE-S (Louvain-la-Neuve)., Auteur Editeur : Fernelmont : E.M.E. Année de publication : 2011 Collection : Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 Importance : 345 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-930342-85-2 Note générale : Textes issus de deux symposiums et deux ateliers du colloque "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S" qui s'est tenu du 20 au 22 janvier 2005 à Louvain-la-Neuve, organisé par le Centre de recherche en didactique des langues et littérature romane et la Cellule de formation en didactique du FLE/S du département d'études romanes de l'UCL (Louvain-la-Neuve, Belgique). - EME = Editions modulaires européennes Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication (interculturelle)  Français (langue)  Etudes (enseignement  Allophones  Actes de congrès. Résumé : Cet ouvrage rassemble plusieurs communications entendues lors du colloque intitulé "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S? Tous ces textes envisagent la didactique de l'interculturel au départ de différents supports. On y trouvera tout d'abord une réflexion sur la place des textes littéraires pour travailler l'interculturel en classe du FLE, puis on abordera l'approche biographique comme trace des changements de représentations; on passera ensuite à l’utilisation d'internet pour éveiller les apprenants à la diversité des cultures, avant de se demander comment utiliser les médias dans une perspective interculturelle en didactique du FLE/S. Note de contenu : Notes bibliogr. Didactique du FLE et de l'interculturel : littérature, biographie langagière et médias [texte imprimé] / Luc Collès (1948-....), Auteur ; Christine Develotte, Directeur de publication ; Geneviève Geron, Directeur de publication ; Françoise Tauzer-Sabatell, Directeur de publication ; Centre de recherche en didactique des langues et littératures romanes (Louvain)., Auteur ; Cellule de formation en didactique du FLE-S (Louvain-la-Neuve)., Auteur . - Fernelmont : E.M.E., 2011 . - 345 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533) . ISSN : 2-930342-85-2 Textes issus de deux symposiums et deux ateliers du colloque "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S" qui s'est tenu du 20 au 22 janvier 2005 à Louvain-la-Neuve, organisé par le Centre de recherche en didactique des langues et littérature romane et la Cellule de formation en didactique du FLE/S du département d'études romanes de l'UCL (Louvain-la-Neuve, Belgique). - EME = Editions modulaires européennes Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication (interculturelle)  Français (langue)  Etudes (enseignement  Allophones  Actes de congrès. Résumé : Cet ouvrage rassemble plusieurs communications entendues lors du colloque intitulé "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S? Tous ces textes envisagent la didactique de l'interculturel au départ de différents supports. On y trouvera tout d'abord une réflexion sur la place des textes littéraires pour travailler l'interculturel en classe du FLE, puis on abordera l'approche biographique comme trace des changements de représentations; on passera ensuite à l’utilisation d'internet pour éveiller les apprenants à la diversité des cultures, avant de se demander comment utiliser les médias dans une perspective interculturelle en didactique du FLE/S. Note de contenu : Notes bibliogr.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00164	370-73.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00171	370-73.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00172	370-73.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00173	370-73.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00174	370-73.5	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

L'immigration maghrébine dans la littérature française / Luc Collès

Public ISBD Titre : L'immigration maghrébine dans la littérature française : anthologie ; France-Belgique, 1953-2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès (1948-....), Auteur Editeur : Fernelmont : E.M.E. Année de publication : DL 2011 Collection : Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 Importance : 168 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-0022-6 Note générale : E.M.E. = Éd. modulaires européennes Langues : Français (fre) Mots-clés : Personnages  espace  sociale  passion Index. décimale : 843.0 Résumé : L'oeuvre au clair est une collection conçue pour offrir aux lycéens, étudiants et élèves de classes préparatoires une approche détaillée et originale des grandes oeuvres littéraires. L'immigration maghrébine dans la littérature française : anthologie ; France-Belgique, 1953-2010 [texte imprimé] / Luc Collès (1948-....), Auteur . - Fernelmont : E.M.E., DL 2011 . - 168 p. ; 22 cm. - (Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533) . ISBN : 978-2-8066-0022-6 E.M.E. = Éd. modulaires européennes Langues : Français (fre) Mots-clés : Personnages  espace  sociale  passion Index. décimale : 843.0 Résumé : L'oeuvre au clair est une collection conçue pour offrir aux lycéens, étudiants et élèves de classes préparatoires une approche détaillée et originale des grandes oeuvres littéraires.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-02874	809-250.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Exclu du prêt
FLE-02875	809-250.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Disponible

Les interculturalités / Cynthia Eid

Public ISBD Titre : Les interculturalités : Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Eid, Directeur de publication ; Fady Fadel, Directeur de publication Editeur : Fernelmont : E.M.E. Année de publication : 2013 Collection : Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 Importance : 450 p. Présentation : ill., cartes Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-2913-5 Note générale : Textes en anglais et en français. Résumés en anglais et en français. - E.M.E = Éditions modulaires européennes. - Textes issus d'un premier colloque tenu à Beyrouth en 2012 au Centre de langues et de ressources (CLER) de l'Université Antonine (Liban) et d'un second colloque précédé d une journée d'étude également tenus en 2012 à l'Institut de langues et études internationales (ILÉI) de l'Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (France) Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication interculturelle - Actes de congrès Résumé : Le thème du collectif porte sur "les interculturalité" Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. Sa richesse est multiple : vingt-trois articles sont rédigés par des auteurs venant de onze pays différents, des hommes et des femmes, de confessions, de croyances et de religions différentes, du nord et du sud, de l'est et de l'ouest. Note de contenu : Bibliogr. en fin de contribution. Notes bibliogr. Les interculturalités : Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. [texte imprimé] / Cynthia Eid, Directeur de publication ; Fady Fadel, Directeur de publication . - Fernelmont : E.M.E., 2013 . - 450 p. : ill., cartes ; 21 cm.. - (Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533) . ISBN : 978-2-8066-2913-5 Textes en anglais et en français. Résumés en anglais et en français. - E.M.E = Éditions modulaires européennes. - Textes issus d'un premier colloque tenu à Beyrouth en 2012 au Centre de langues et de ressources (CLER) de l'Université Antonine (Liban) et d'un second colloque précédé d une journée d'étude également tenus en 2012 à l'Institut de langues et études internationales (ILÉI) de l'Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (France) Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication interculturelle - Actes de congrès Résumé : Le thème du collectif porte sur "les interculturalité" Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. Sa richesse est multiple : vingt-trois articles sont rédigés par des auteurs venant de onze pays différents, des hommes et des femmes, de confessions, de croyances et de religions différentes, du nord et du sud, de l'est et de l'ouest. Note de contenu : Bibliogr. en fin de contribution. Notes bibliogr.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-06385	302-35.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-06386	302-35.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-06387	302-35.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-06388	302-35.5	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

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