الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
| Titre : |
Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ana María Cestero Mancera, Auteur |
| Editeur : |
Madrid [Espagne] : Arco-Libros |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
88 p |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-84-7635-611-1 |
| Langues : |
Espagnol (spa) |
| Résumé : |
En conversación y enseñanza de lenguas extranjeras se presentan y describen los mecanismos, fenómenos y elementos lingüísticos y no verbales implicados en la estructuración de la conversación cotidiana. No hay que olvidar que participar en una conversación requiere tener la capacidad cognitiva y la competencia lingüística y no verbal necesarias para producir y comprender enunciados, pero, además, y fundamentalmente, requiere poseer la capacidad discursiva e interactiva suficiente para cooperar y negociar con otras personas en su construcción; a partir de tales presupuestos se ha elaborado este cuaderno, con el que se pretende ofrecer una base teórica y metodológica sencilla que permita incorporar los aspectos más importantes de la estructura conversacional a los programas de enseñanza de lenguas extranjeras. |
Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras [texte imprimé] / Ana María Cestero Mancera, Auteur . - Madrid [Espagne] : Arco-Libros, 2005 . - 88 p ; 22 cm. ISBN : 978-84-7635-611-1 Langues : Espagnol ( spa)
| Résumé : |
En conversación y enseñanza de lenguas extranjeras se presentan y describen los mecanismos, fenómenos y elementos lingüísticos y no verbales implicados en la estructuración de la conversación cotidiana. No hay que olvidar que participar en una conversación requiere tener la capacidad cognitiva y la competencia lingüística y no verbal necesarias para producir y comprender enunciados, pero, además, y fundamentalmente, requiere poseer la capacidad discursiva e interactiva suficiente para cooperar y negociar con otras personas en su construcción; a partir de tales presupuestos se ha elaborado este cuaderno, con el que se pretende ofrecer una base teórica y metodológica sencilla que permita incorporar los aspectos más importantes de la estructura conversacional a los programas de enseñanza de lenguas extranjeras. |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
|
FLE-06851
|
373-97.1 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
300 - Sciences sociales
|
Exclu du prêt |
|
FLE-06852
|
373-97.2 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
300 - Sciences sociales
|
Disponible |
