الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Auteur Marta Borolo
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| Titre : |
La adquisición del español como lengua extranjera |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marta Borolo, Auteur |
| Mention d'édition : |
3eme edition |
| Editeur : |
Madrid [Espagne] : Arco-Libros |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
72 p |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-84-7635-363-9 |
| Langues : |
Espagnol (spa) |
| Résumé : |
Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. |
La adquisición del español como lengua extranjera [texte imprimé] / Marta Borolo, Auteur . - 3eme edition . - Madrid [Espagne] : Arco-Libros, 2011 . - 72 p ; 22 cm. ISBN : 978-84-7635-363-9 Langues : Espagnol ( spa)
| Résumé : |
Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. |
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Réservation
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Exemplaires(2)
|
FLE-06844
|
373-94.1 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
300 - Sciences sociales
|
Exclu du prêt |
|
FLE-06845
|
373-94.2 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
300 - Sciences sociales
|
Sorti jusqu'au 07/11/2022 |

| Titre : |
La adquisición del español como lengua extranjera |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marta Borolo, Auteur |
| Mention d'édition : |
3eme edition |
| Editeur : |
Madrid [Espagne] : Arco-Libros |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
72 p |
| Format : |
22 cm |
| Langues : |
Espagnol (spa) |
| Résumé : |
Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. |
La adquisición del español como lengua extranjera [texte imprimé] / Marta Borolo, Auteur . - 3eme edition . - Madrid [Espagne] : Arco-Libros, 2011 . - 72 p ; 22 cm. Langues : Espagnol ( spa)
| Résumé : |
Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. |
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Réservation
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Exemplaires(3)
|
FLE-07145
|
460-72.1 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
400 – Langues
|
Exclu du prêt |
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FLE-07146
|
460-72.2 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
400 – Langues
|
Disponible |
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FLE-07147
|
460-72.3 |
Ouvrage |
Faculté des Langues étrangères |
400 – Langues
|
Disponible |