الفهرس الالي لمكتبة كلية الطب

Titre :	Biologie de la reproduction et embryologie en QCM
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fauque Patricia, Auteur ; GUERIN Jean-François, Auteur
Editeur :	Paris : Ellipses
Année de publication :	2015
Collection :	PACES
Importance :	118p.
Présentation :	couv.ill.en coul.
Format :	21 x 14 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-340-00341-5
Note générale :	QCM
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Biologie de la reproduction  Embryologie
Index. décimale :	611.1-107.1
Résumé :	Les QCM de cet ouvrage se réfèrent au programme d’embryologie de PACES, et plus précisément au manuel de « Biologie de la reproduction et du développement » dans sa 2e version couleur, rédigé par un collectif d’enseignants auquel appartiennent les auteurs du présent recueil. Il est proposé aux étudiants un large spectre de questions, regroupées en paragraphes correspondant aux différents chapitres du manuel de cours, avec les réponses aux différents items et des commentaires pour les expliciter. Ces 182 QCM balaient l’ensemble du programme, certains items apparaissant à plusieurs reprises mais formulés de manière un peu différente, afin de familiariser l’étudiant avec la « gymnastique intellectuelle » que représentent les QCM.

Biologie de la reproduction et embryologie en QCM [texte imprimé] / Fauque Patricia, Auteur ; GUERIN Jean-François, Auteur . - [S.l.] : Paris : Ellipses, 2015 . - 118p. : couv.ill.en coul. ; 21 x 14 cm. - (PACES) .
ISBN : 978-2-340-00341-5
QCM
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Biologie de la reproduction  Embryologie
Index. décimale :	611.1-107.1
Résumé :	Les QCM de cet ouvrage se réfèrent au programme d’embryologie de PACES, et plus précisément au manuel de « Biologie de la reproduction et du développement » dans sa 2e version couleur, rédigé par un collectif d’enseignants auquel appartiennent les auteurs du présent recueil. Il est proposé aux étudiants un large spectre de questions, regroupées en paragraphes correspondant aux différents chapitres du manuel de cours, avec les réponses aux différents items et des commentaires pour les expliciter. Ces 182 QCM balaient l’ensemble du programme, certains items apparaissant à plusieurs reprises mais formulés de manière un peu différente, afin de familiariser l’étudiant avec la « gymnastique intellectuelle » que représentent les QCM.