الفهرس الالي لمكتبة كلية الطب
						
	
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					| Titre : | Orientations diagnostiques : conforme au programme de l'ECN |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | Nina Lanzarotti (1982-....), Auteur ; Gabriel Kalifa, Préfacier, etc. |  
					| Editeur : | Paris : Vernazobres - Grego |  
					| Année de publication : | 2007 |  
					| Collection : | Dernier tour |  
					| Sous-collection : | Fiches D4 num. partie 3 |  
					| Importance : | 1 vol. (121 p.) |  
					| Présentation : | couv. ill. en coul. |  
					| Format : | 21 cmx15cm. |  
					| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84136-677-4 |  
					| Langues : | Français (fre) |  
					| Index. décimale : | 616.1-15.1 |  
					| Résumé : | Après avoir étudié le programme de I'ECN par modules (partie I) et maladies et grands syndromes (partie II), révisez le tout grâce à cette
 troisième partie nommée orientations diagnostiques.
 
 Cet ouvrage a pour ambition de vous permettre de pérenniser vos acquis et de
 les clarifier.
 
 En effet, les 55 fiches synthétiques correspondant aux 55 dernières
 questions du programme (29I à 345) sont toutes présentées sous la forme
 d'arborescences diagnostiques. Elles partent du symptôme pour aboutir au
 diagnostic, en fonction des données cliniques et paracliniques essentielles
 à recueillir.
 Ce sont les fameux tiroirs dont on nous parle souvent, que ce soit en
 service clinique ou en cours, et qui nous permettent de raisonner devant un
 malade (ou un cas clinique
 loNina Lanzarotti rs de l'examen).
 
 Ces organigrammes hiérarchiques sont donc des outils d'organisation des
 connaissances déjà acquises. Ils permettent d'avoir une vision d'ensemble du
 programme et également de voir quelques points qui ne correspondent pas à un
 item précis, mais qui -ne sont pas non plus hors programme.
 
 C'est grâce à cette méthode de révision que j'ai pu organiser mes
 connaissances, améliorer mon raisonnement, mieux appréhender la
 transversalité des dossiers qui nous sont soumis lors des épreuves, obtenir
 un classement plus que satisfaisant à l'ECN et enfin pérenniser mes acquis :
 Je me sers en effet régulièrement de ces arbres dans mon exercice
 professionnel !
 
 Bon courage et bonnes révisions à tous.R
 
 | 
Orientations diagnostiques : conforme au programme de l'ECN [texte imprimé] / Nina Lanzarotti (1982-....) , Auteur ; Gabriel Kalifa , Préfacier, etc. . - Paris : Vernazobres - Grego , 2007 . - 1 vol. (121 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cmx15cm.. - (Dernier tour. Fiches D4 ; partie 3) .ISBN  : 978-2-84136-677-4Langues  : Français (fre ) 
					| Index. décimale : | 616.1-15.1 |  
					| Résumé : | Après avoir étudié le programme de I'ECN par modules (partie I) et maladies et grands syndromes (partie II), révisez le tout grâce à cette
 troisième partie nommée orientations diagnostiques.
 
 Cet ouvrage a pour ambition de vous permettre de pérenniser vos acquis et de
 les clarifier.
 
 En effet, les 55 fiches synthétiques correspondant aux 55 dernières
 questions du programme (29I à 345) sont toutes présentées sous la forme
 d'arborescences diagnostiques. Elles partent du symptôme pour aboutir au
 diagnostic, en fonction des données cliniques et paracliniques essentielles
 à recueillir.
 Ce sont les fameux tiroirs dont on nous parle souvent, que ce soit en
 service clinique ou en cours, et qui nous permettent de raisonner devant un
 malade (ou un cas clinique
 loNina Lanzarotti rs de l'examen).
 
 Ces organigrammes hiérarchiques sont donc des outils d'organisation des
 connaissances déjà acquises. Ils permettent d'avoir une vision d'ensemble du
 programme et également de voir quelques points qui ne correspondent pas à un
 item précis, mais qui -ne sont pas non plus hors programme.
 
 C'est grâce à cette méthode de révision que j'ai pu organiser mes
 connaissances, améliorer mon raisonnement, mieux appréhender la
 transversalité des dossiers qui nous sont soumis lors des épreuves, obtenir
 un classement plus que satisfaisant à l'ECN et enfin pérenniser mes acquis :
 Je me sers en effet régulièrement de ces arbres dans mon exercice
 professionnel !
 
 Bon courage et bonnes révisions à tous.R
 
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Exemplaires (1)
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| BFM-03973 | 616.1-15.1 | Ouvrage | Faculté de Médecine | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Exclu du prêt |