الفهرس الالي لمكتبة كلية الطب
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 614.4-14.1
Affiner la recherche Interroger des sources externes

Titre : |
Modulo Tests Sante Publique De |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Rachelle Poignant, Auteur |
Editeur : |
[Paris] : ESTEM |
Année de publication : |
2003 |
Importance : |
151 p. |
Format : |
15x21cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84371-205-0 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
santé publique |
Index. décimale : |
614.4-14.1 |
Résumé : |
MODULOtests est une collection d'ouvrages destinée aux étudiants en
soins infirmiers qui veulent s'auto-évaluer afin de passer plus facilement
leur modules spécifiques. Le contenu comme l'organisation de l'ouvrage sont
orientés par une pédagogie qui prend en compte les difficultés
d'assimilation des connaissances. D'abord chaque ouvrage n'aborde que le
savoir minimal attendu par l'étudiant dans chaque spécialité. Il est plus
simple pour le lecteur de ne travailler que sur l'indispensable ! Ensuite,
l'ouvrage est conçu par niveaux. Il en existe quatre. Chaque niveau, une
fois assimilé, permet d'accéder au niveau supérieur. Ainsi, les définitions
correspondent à un savoir de base pour appréhender la spécialité. Suivent
les questions fondamentales (anatomie, physiologie, pathologies, soins
infirmiers) puis les liens entre chaque domaine étudié. Ce niveau de
connaissance est ensuite agrémenté de mises en situations simplifiées.
L'ouvrage se termine par des cas concrets qui groupent l'ensemble des
données indispensables à savoir
|
Modulo Tests Sante Publique De [texte imprimé] / Rachelle Poignant, Auteur . - [Paris] : ESTEM, 2003 . - 151 p. ; 15x21cm. ISBN : 978-2-84371-205-0 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
santé publique |
Index. décimale : |
614.4-14.1 |
Résumé : |
MODULOtests est une collection d'ouvrages destinée aux étudiants en
soins infirmiers qui veulent s'auto-évaluer afin de passer plus facilement
leur modules spécifiques. Le contenu comme l'organisation de l'ouvrage sont
orientés par une pédagogie qui prend en compte les difficultés
d'assimilation des connaissances. D'abord chaque ouvrage n'aborde que le
savoir minimal attendu par l'étudiant dans chaque spécialité. Il est plus
simple pour le lecteur de ne travailler que sur l'indispensable ! Ensuite,
l'ouvrage est conçu par niveaux. Il en existe quatre. Chaque niveau, une
fois assimilé, permet d'accéder au niveau supérieur. Ainsi, les définitions
correspondent à un savoir de base pour appréhender la spécialité. Suivent
les questions fondamentales (anatomie, physiologie, pathologies, soins
infirmiers) puis les liens entre chaque domaine étudié. Ce niveau de
connaissance est ensuite agrémenté de mises en situations simplifiées.
L'ouvrage se termine par des cas concrets qui groupent l'ensemble des
données indispensables à savoir
|
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
|
BFM-03287 | 614.4-14.1 | Ouvrage | Faculté de Médecine | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Exclu du prêt |
BFM-03288 | 614.4-14.2 | Ouvrage | Faculté de Médecine | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
BFM-03289 | 614.4-14.3 | Ouvrage | Faculté de Médecine | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
BFM-03290 | 614.4-14.4 | Ouvrage | Faculté de Médecine | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |