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Pédiatrie
Titre : Pédiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Aujard (1946-....), Editeur scientifique ; Antoine Bourrillon, Editeur scientifique ; Joël Gaudelus, Editeur scientifique Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1989 Collection : Universités francophones, ISSN 0993-3948 Importance : 640 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-8931-0 Prix : 290 F. Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédiatrie docimologie discipline scientifique évaluations la technique des examens Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : "Cette nouvelle édition a été revue en fonction du nouveau programme pour l'iECN. Comme toujours, nous avons inclus les dernières nouveautés et recommandations en Pédiatrie (en particulier celles de l'HAS et du Collège National des Pédiatres Universitaires - CNPU). Ce manuel n'est pas un livre d'enseignement destiné à être performant en pédiatrie, mais un ouvrage destiné à être performant dans votre aptitude à répondre aux QRM de pédiatrie. Notre objectif est docimologique (discipline scientifique consacrée aux évaluations et à la technique des examens). Ceci est notre seule ambition... Que vous réussissiez en rang utile pour faire la spécialité de votre choix dans le lieu de votre choix Pédiatrie [texte imprimé] / Yannick Aujard (1946-....), Editeur scientifique ; Antoine Bourrillon, Editeur scientifique ; Joël Gaudelus, Editeur scientifique . - Paris : Ellipses, 1989 . - 640 p. : ill. ; 26 cm. - (Universités francophones, ISSN 0993-3948) .
ISBN : 2-7298-8931-0 : 290 F.
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédiatrie docimologie discipline scientifique évaluations la technique des examens Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : "Cette nouvelle édition a été revue en fonction du nouveau programme pour l'iECN. Comme toujours, nous avons inclus les dernières nouveautés et recommandations en Pédiatrie (en particulier celles de l'HAS et du Collège National des Pédiatres Universitaires - CNPU). Ce manuel n'est pas un livre d'enseignement destiné à être performant en pédiatrie, mais un ouvrage destiné à être performant dans votre aptitude à répondre aux QRM de pédiatrie. Notre objectif est docimologique (discipline scientifique consacrée aux évaluations et à la technique des examens). Ceci est notre seule ambition... Que vous réussissiez en rang utile pour faire la spécialité de votre choix dans le lieu de votre choix Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2094 610-128.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt Pédiatrie et génétique / Centre hospitalier universitaire Saint-Antoine
Titre : Pédiatrie et génétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre hospitalier universitaire Saint-Antoine, Auteur Editeur : Paris : Édition Marketing Année de publication : 1981 Collection : Collection Médical, ISSN 0245-6176 num. 8, I-II Importance : 2 vol., 512 + 480 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-5015-X Prix : h.c. Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédiatrie Génétique humaine dysmorphies caractéristique Néanmoins l'enfant Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La perfection n'existe pas et les dysmorphies sont ce qui rend chaque personne unique. Toutefois, lorsqu'elles sont associées, elles sont la caractéristique de syndromes. Néanmoins, établir un diagnostic n'est pas chose aisée au vu des retombées majeures sur l'enfant et son entourage. Il peut être difficile de reconnaître une dysmorphie qui sera liée à un syndrome, d'autant plus en pédiatrie et néonatalogie.
Entièrement revue et complété, ce livre est conçu comme un guide permettant de différencier les combinaisons naturelles de celles liées à des maladies génétiques. Riche et précis, il aidera le praticien à prendre en considération tous les symptômes afin de ne laisser aucune place à l'erreur. Conçu en trois parties, il assistera les praticiens au quotidien : Un glossaire des dysmorphies courantes contenant une définition précise des termes utilisés et un classement suivant la localisation des dysmorphies : faciales, du tronc et des membres.
Une soixantaine de fiches des syndromes génétiques fréquents reprenant le tableau clinique, les éléments dysmorphiques, la prévalence et la prise en charge. Ainsi que pour cette nouvelle version, le diagnostic prénatal et les données génétiques. En annexe, un listing des syndromes génétiques en fonction de leur fréquence, ainsi que les conditions habituelles de consultation de génétique prénatale.
Enfin, un index a été ajouté à cette nouvelle édition pour permettre au lecteur de retrouver rapidement les termes recherchés.Pédiatrie et génétique [texte imprimé] / Centre hospitalier universitaire Saint-Antoine, Auteur . - Paris : Édition Marketing, 1981 . - 2 vol., 512 + 480 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Collection Médical, ISSN 0245-6176; 8, I-II) .
ISSN : 2-7298-5015-X : h.c.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédiatrie Génétique humaine dysmorphies caractéristique Néanmoins l'enfant Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : La perfection n'existe pas et les dysmorphies sont ce qui rend chaque personne unique. Toutefois, lorsqu'elles sont associées, elles sont la caractéristique de syndromes. Néanmoins, établir un diagnostic n'est pas chose aisée au vu des retombées majeures sur l'enfant et son entourage. Il peut être difficile de reconnaître une dysmorphie qui sera liée à un syndrome, d'autant plus en pédiatrie et néonatalogie.
Entièrement revue et complété, ce livre est conçu comme un guide permettant de différencier les combinaisons naturelles de celles liées à des maladies génétiques. Riche et précis, il aidera le praticien à prendre en considération tous les symptômes afin de ne laisser aucune place à l'erreur. Conçu en trois parties, il assistera les praticiens au quotidien : Un glossaire des dysmorphies courantes contenant une définition précise des termes utilisés et un classement suivant la localisation des dysmorphies : faciales, du tronc et des membres.
Une soixantaine de fiches des syndromes génétiques fréquents reprenant le tableau clinique, les éléments dysmorphiques, la prévalence et la prise en charge. Ainsi que pour cette nouvelle version, le diagnostic prénatal et les données génétiques. En annexe, un listing des syndromes génétiques en fonction de leur fréquence, ainsi que les conditions habituelles de consultation de génétique prénatale.
Enfin, un index a été ajouté à cette nouvelle édition pour permettre au lecteur de retrouver rapidement les termes recherchés.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5284 610-1.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-5285 610-1.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Pédiatrie et génétique / Faculté de médecine Saint-Antoine- U. parisVI
Titre : Pédiatrie et génétique : tome1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Faculté de médecine Saint-Antoine- U. parisVI, Auteur Editeur : Paris: Marketing Année de publication : 1981 Importance : 479 p Format : 26x17cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7298-5016-8 Mots-clés : Pédiatrie génétique dysmorphiques la Néonatologie les maladies génétiques le diagnostic Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Nous sommes tous porteurs d'éléments dysmorphiques qui nous définissent et nous individualisent parmi la diversité de l'humanité. L'existence de ces éléments dysmorphiques n'implique pas obligatoirement une maladie génétique. Néanmoins, leur association et/ou leur importance peuvent orienter vers un diagnostic de maladie génétique. Porter un tel diagnostic, avec le risque de répercussions majeures, ne doit laisser aucune place à l'erreur. Identifier les maladies génétiques constitue un art difficile car il n'est pas toujours aisé de reconnaître et discriminer ce qui est dysmorphique dans le cadre de la Pédiatrie et de la Néonatologie. Conçu comme un guide pratique de Dysmorphologie en Pédiatrie, cet ouvrage se veut simple et directement utilisable. Le lecteur y trouvera : la définition précise des termes utilisés pour décrire la dysmorphie faciale, ainsi que celle du tronc et des membres ; 533 photos et schémas explicatifs, destinés à former le regard du clinicien, et à l'aider dans le choix des termes médicaux utilisés dans la description d'un visage ou de toute autre anomalie somatique ; la description de 61 maladies génétiques fréquentes de l'enfance et de l'adulte avec, pour chacune : un résumé synthétique de l'histoire clinique naturelle de la maladie ; les éléments dysmorphiques caractéristiques ; la prévalence ; et les principaux conseils de prise en charge ; en annexe, un listing des syndromes génétiques en fonction de leur fréquence, ainsi que les conditions habituelles de consultation de génétique prénatale. Nous espérons qu'à sa lecture vous vous sentirez plus à l'aise dans notre jargon médical et que votre regard sera mieux habitué à percevoir les subtilités des traits dysmorphiques. Pédiatrie et génétique : tome1 [texte imprimé] / Faculté de médecine Saint-Antoine- U. parisVI, Auteur . - [S.l.] : Paris: Marketing, 1981 . - 479 p ; 26x17cm.
ISSN : 2-7298-5016-8
Mots-clés : Pédiatrie génétique dysmorphiques la Néonatologie les maladies génétiques le diagnostic Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Nous sommes tous porteurs d'éléments dysmorphiques qui nous définissent et nous individualisent parmi la diversité de l'humanité. L'existence de ces éléments dysmorphiques n'implique pas obligatoirement une maladie génétique. Néanmoins, leur association et/ou leur importance peuvent orienter vers un diagnostic de maladie génétique. Porter un tel diagnostic, avec le risque de répercussions majeures, ne doit laisser aucune place à l'erreur. Identifier les maladies génétiques constitue un art difficile car il n'est pas toujours aisé de reconnaître et discriminer ce qui est dysmorphique dans le cadre de la Pédiatrie et de la Néonatologie. Conçu comme un guide pratique de Dysmorphologie en Pédiatrie, cet ouvrage se veut simple et directement utilisable. Le lecteur y trouvera : la définition précise des termes utilisés pour décrire la dysmorphie faciale, ainsi que celle du tronc et des membres ; 533 photos et schémas explicatifs, destinés à former le regard du clinicien, et à l'aider dans le choix des termes médicaux utilisés dans la description d'un visage ou de toute autre anomalie somatique ; la description de 61 maladies génétiques fréquentes de l'enfance et de l'adulte avec, pour chacune : un résumé synthétique de l'histoire clinique naturelle de la maladie ; les éléments dysmorphiques caractéristiques ; la prévalence ; et les principaux conseils de prise en charge ; en annexe, un listing des syndromes génétiques en fonction de leur fréquence, ainsi que les conditions habituelles de consultation de génétique prénatale. Nous espérons qu'à sa lecture vous vous sentirez plus à l'aise dans notre jargon médical et que votre regard sera mieux habitué à percevoir les subtilités des traits dysmorphiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5282 610-2.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-5283 610-2.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Le Médicament En Pédiatrie / M. Daoud-Brikci
Titre : Le Médicament En Pédiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Daoud-Brikci, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1992 Importance : 285 p Format : 22x15cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Pediatrie Les pathologies les enfants physiologiques biologiques pharmacologiques Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Pour certaines maladies ou certains troubles, notamment les pathologies graves, les enfants ne bénéficient pas de traitements adaptés à leur âge. Les médecins sont donc souvent amenés à prescrire aux enfants des médicaments conçus pour les adultes en adaptant de manière empirique la posologie (en divisant la dose préconisée pour l’adulte) ou le mode d’administration (en écrasant un comprimé par exemple).
Les conséquences peuvent être graves car les organes, le métabolisme et le système immunitaire évoluent régulièrement de la naissance à l’adolescence. Chaque tranche d’âge présente donc des caractéristiques physiologiques, biologiques et pharmacologiques qui lui sont propres, susceptibles de modifier le mode d’action d’un médicament.
Vers des médicaments adaptés à l’enfant
Il s’est donc avéré nécessaire de mener des études spécifiques chez l’enfant pour prendre en compte les paramètres physiologiques particuliers aux tranches d’âge concernées et évaluer les effets à long terme.
Ces études sont indispensables pour assurer non seulement une efficacité mais aussi une sécurité maximales des médicaments destinés à l’enfant.
Or, les entreprises pharmaceutiques sont peu enclines à développer des médicaments pédiatriques pour plusieurs raisons. D’une part l’étroitesse du marché : l’investissement nécessaire est très lourd et la rentabilité n’est pas assurée si la maladie est peu fréquente. D’autre part, les travaux de recherche nécessaires au développement du médicament pédiatrique, notamment les essais cliniques, se heurtent à des difficultés d’ordre technique (formulations et appareils non adaptés à chaque catégorie d’âge pédiatrique), logistique (participation de l’enfant aux essais) et éthique (l’enfant est une personne vulnérable).Le Médicament En Pédiatrie [texte imprimé] / M. Daoud-Brikci, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1992 . - 285 p ; 22x15cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pediatrie Les pathologies les enfants physiologiques biologiques pharmacologiques Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Pour certaines maladies ou certains troubles, notamment les pathologies graves, les enfants ne bénéficient pas de traitements adaptés à leur âge. Les médecins sont donc souvent amenés à prescrire aux enfants des médicaments conçus pour les adultes en adaptant de manière empirique la posologie (en divisant la dose préconisée pour l’adulte) ou le mode d’administration (en écrasant un comprimé par exemple).
Les conséquences peuvent être graves car les organes, le métabolisme et le système immunitaire évoluent régulièrement de la naissance à l’adolescence. Chaque tranche d’âge présente donc des caractéristiques physiologiques, biologiques et pharmacologiques qui lui sont propres, susceptibles de modifier le mode d’action d’un médicament.
Vers des médicaments adaptés à l’enfant
Il s’est donc avéré nécessaire de mener des études spécifiques chez l’enfant pour prendre en compte les paramètres physiologiques particuliers aux tranches d’âge concernées et évaluer les effets à long terme.
Ces études sont indispensables pour assurer non seulement une efficacité mais aussi une sécurité maximales des médicaments destinés à l’enfant.
Or, les entreprises pharmaceutiques sont peu enclines à développer des médicaments pédiatriques pour plusieurs raisons. D’une part l’étroitesse du marché : l’investissement nécessaire est très lourd et la rentabilité n’est pas assurée si la maladie est peu fréquente. D’autre part, les travaux de recherche nécessaires au développement du médicament pédiatrique, notamment les essais cliniques, se heurtent à des difficultés d’ordre technique (formulations et appareils non adaptés à chaque catégorie d’âge pédiatrique), logistique (participation de l’enfant aux essais) et éthique (l’enfant est une personne vulnérable).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-1472 610-178.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-1473 610-178.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible