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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'natation pour nourrissons'
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Les bébés nagent-ils ? / Martine Meyer Ferrus
Titre : Les bébés nagent-ils ? : vivre l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Meyer Ferrus (1957-....), Auteur ; Élisabeth Pivot-Beurret, Illustrateur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 1992 Collection : Sport et connaissance, ISSN 0293-7395 Importance : 143 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Prix : 91 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Natation pour nourrissons les séances de bébé nageur le médecin (pédiatre ou généraliste) les sens de bébé :1- ballons 2-tapis flottant 3-petites balles 4-cerceaux ou planches Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : etite précision avant de s’inscrire à des séances de bébé nageur : il est crucial d’avoir l’accord de son médecin (pédiatre ou généraliste) qui jugera en fonction de la santé de l’enfant, de son âge et de son état vaccinal. Un certificat médical sera requis avant toute inscription.
La plupart des activités bébés nageurs se déroulent dans une piscine privée ou municipale, dans une eau chauffée avec peu de profondeur. Les parents, - la mère, le père ou les deux - sont présents lors de chaque séance et suivent les recommandations d’un animateur. Au début, il s’agit de faire évoluer le bébé dans un environnement inconnu et de prendre contact avec l’eau, en dehors du bain quotidien. L’objectif n’étant pas de le faire plonger ou de lui apprendre à nager, mais bien de partager un moment intense, de s’épanouir et de jouer.
Au début, le bébé est dans les bras de sa maman ou de son papa, pour éviter tout risque d’angoisse ou d’affolement. Des accessoires ludiques sont mis à la disposition de tous afin d’éveiller les sens de bébé : ballons, tapis flottants, petites balles, cerceaux ou planches. Cela dépendra de l’âge du bébé et de l’intérêt des bébés nageurs.
Pour résumer, une séance de bébé nageur assure de :
- sociabiliser le bébé et appréhender de nouvelles sensations
- se déplacer dans l’eau, flotter, s’amuser et jouer
- se familiariser avec l’eau en dehors du bain et découvrir le monde aquatique.
Les multiples bienfaits des bébés nageurs
Éveiller l’enfant au monde aquatique est bien le premier bienfait des bébés nageurs. Le bébé va apprendre à se contrôler, à gérer sa respiration la tête sous l’eau et à développer son autonomie. Le développement psychomoteur est accru lors de chaque séance.
Les séances bébés nageurs se déroulent en présence d’autres enfants. Aussi, bébé va apprendre petit à petit à se sociabiliser et à entrer en contact avec d’autres personnes que ses proches. De même, le jeune enfant ne peut pas se faire mal ou tomber comme dans un parc par exemple, puisqu’il est dans l’eau. Les sensations au sol ne sont pas les mêmes que dans l’eau où il peut flotter et se mouvoir aisément. Il va évoluer sans risque, dans les bras de ses parents.Les bébés nagent-ils ? : vivre l'eau [texte imprimé] / Martine Meyer Ferrus (1957-....), Auteur ; Élisabeth Pivot-Beurret, Illustrateur . - Paris : Amphora, 1992 . - 143 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sport et connaissance, ISSN 0293-7395) .
91 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Natation pour nourrissons les séances de bébé nageur le médecin (pédiatre ou généraliste) les sens de bébé :1- ballons 2-tapis flottant 3-petites balles 4-cerceaux ou planches Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : etite précision avant de s’inscrire à des séances de bébé nageur : il est crucial d’avoir l’accord de son médecin (pédiatre ou généraliste) qui jugera en fonction de la santé de l’enfant, de son âge et de son état vaccinal. Un certificat médical sera requis avant toute inscription.
La plupart des activités bébés nageurs se déroulent dans une piscine privée ou municipale, dans une eau chauffée avec peu de profondeur. Les parents, - la mère, le père ou les deux - sont présents lors de chaque séance et suivent les recommandations d’un animateur. Au début, il s’agit de faire évoluer le bébé dans un environnement inconnu et de prendre contact avec l’eau, en dehors du bain quotidien. L’objectif n’étant pas de le faire plonger ou de lui apprendre à nager, mais bien de partager un moment intense, de s’épanouir et de jouer.
Au début, le bébé est dans les bras de sa maman ou de son papa, pour éviter tout risque d’angoisse ou d’affolement. Des accessoires ludiques sont mis à la disposition de tous afin d’éveiller les sens de bébé : ballons, tapis flottants, petites balles, cerceaux ou planches. Cela dépendra de l’âge du bébé et de l’intérêt des bébés nageurs.
Pour résumer, une séance de bébé nageur assure de :
- sociabiliser le bébé et appréhender de nouvelles sensations
- se déplacer dans l’eau, flotter, s’amuser et jouer
- se familiariser avec l’eau en dehors du bain et découvrir le monde aquatique.
Les multiples bienfaits des bébés nageurs
Éveiller l’enfant au monde aquatique est bien le premier bienfait des bébés nageurs. Le bébé va apprendre à se contrôler, à gérer sa respiration la tête sous l’eau et à développer son autonomie. Le développement psychomoteur est accru lors de chaque séance.
Les séances bébés nageurs se déroulent en présence d’autres enfants. Aussi, bébé va apprendre petit à petit à se sociabiliser et à entrer en contact avec d’autres personnes que ses proches. De même, le jeune enfant ne peut pas se faire mal ou tomber comme dans un parc par exemple, puisqu’il est dans l’eau. Les sensations au sol ne sont pas les mêmes que dans l’eau où il peut flotter et se mouvoir aisément. Il va évoluer sans risque, dans les bras de ses parents.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-1331 797-15.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Exclu du prêt Bébés nageurs / Claudie Pansu
Titre : Bébés nageurs : adaptation du jeune enfant au milieu aquatique, 0-6 ans ; intégration des enfants porteurs de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Pansu, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : cop. 2009 Importance : 1 vol. (168 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-759-5 Prix : 21 EUR Note générale : Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de : "l'eau et l'enfant"
Bibliogr. p. 166-168Langues : Français (fre) Mots-clés : Natation pour nourrissons Activités d'éveil (première enfance) Sports pour enfants handicapés le développement de l'enfant son rythme sa motivation ses soins et son plaisir l'importance du rôle des parents base de sécurité affective précise l'action des animateurs les enfants l'autonomie en milieu aquatique. Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : L'objectif de cet ouvrage qui traite de l'eau et du jeune enfant, est de proposer une pédagogie respectant le développement de l'enfant, son rythme, sa motivation, ses soins et son plaisir.
L'auteur nous montre l'importance du rôle des parents, base de sécurité affective, et précise l'action des animateurs pour amener les enfants à trouver leur autonomie en milieu aquatique.
Pour les enfants porteurs de handicap, cet ouvrage explique comment, par la médiation de l'eau, favoriser le développement psychocorporel de l'enfant (amélioration des mouvements, plus de précisions dans les gestes), et faciliter la socialisation (relation avec les parents, échanges avec leur entourage).
Ce livre illustré de nombreuses photos et d'encadrés vous permettra de trouver des informations claires sur la démarche pédagogique et les moyens pour la mettre en oeuvre.
Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de «L'eau et l'enfant» paru en 1998.Bébés nageurs : adaptation du jeune enfant au milieu aquatique, 0-6 ans ; intégration des enfants porteurs de handicap [texte imprimé] / Claudie Pansu, Auteur . - Paris : Amphora, cop. 2009 . - 1 vol. (168 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-759-5 : 21 EUR
Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de : "l'eau et l'enfant"
Bibliogr. p. 166-168
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Natation pour nourrissons Activités d'éveil (première enfance) Sports pour enfants handicapés le développement de l'enfant son rythme sa motivation ses soins et son plaisir l'importance du rôle des parents base de sécurité affective précise l'action des animateurs les enfants l'autonomie en milieu aquatique. Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : L'objectif de cet ouvrage qui traite de l'eau et du jeune enfant, est de proposer une pédagogie respectant le développement de l'enfant, son rythme, sa motivation, ses soins et son plaisir.
L'auteur nous montre l'importance du rôle des parents, base de sécurité affective, et précise l'action des animateurs pour amener les enfants à trouver leur autonomie en milieu aquatique.
Pour les enfants porteurs de handicap, cet ouvrage explique comment, par la médiation de l'eau, favoriser le développement psychocorporel de l'enfant (amélioration des mouvements, plus de précisions dans les gestes), et faciliter la socialisation (relation avec les parents, échanges avec leur entourage).
Ce livre illustré de nombreuses photos et d'encadrés vous permettra de trouver des informations claires sur la démarche pédagogique et les moyens pour la mettre en oeuvre.
Cet ouvrage est une réédition revue et complétée de «L'eau et l'enfant» paru en 1998.Réservation
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Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-19070 797-51.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Exclu du prêt IEPS-19071 797-51.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17351 797-51.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17352 797-51.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17353 797-51.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-17354 797-51.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible Mon enfant et l'eau / Michel Pedroletti
Titre : Mon enfant et l'eau : plaisir et sécurité ; de la découverte aux premières nages Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pedroletti, Auteur Editeur : Paris : Amphora sports Année de publication : 2004 Importance : 111 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-657-4 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Natation pour nourrissons Natation pour enfants la méthode complète pour accompagner l'enfant la découverte de l'eau à l'apprentissage des premières nages l' objectif est tout d'abord de permettre à bébé, par des petits jeux ludiques le milieu aquatique avec le même sentiment de bien-être et de sérénité les exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels comme souffler dans l'eau les battements de jambes... Vers 6 ans l'enfant a les capacités physiques psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : Michel Pédroletti propose une méthode complète pour accompagner l'enfant de la découverte de l'eau à l'apprentissage des premières nages. Cet ouvrage repose sur deux notions fondamentales : le plaisir et la sécurité. Son objectif est tout d'abord de permettre à bébé, par des petits jeux ludiques, de découvrir le milieu aquatique avec le même sentiment de bien-être et de sérénité qu'il ressentait dans le ventre de sa maman. Les étapes suivantes, débutées avant 4 ans, consistent à familiariser l'enfant avec l'eau afin qu'il appréhende ce milieu de façon positive et commence à se l'approprier. Durant cette période, des exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels comme souffler dans l'eau, s'allonger sur le ventre et sur le dos, se déplacer avec des battements de jambes... Vers 6 ans, l'enfant a les capacités physiques, psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage. L'auteur propose, de façon progressive et en suivant le rythme de l'enfant, une initiation à la brasse, au dos, au crawl au papillon et au plongeon. Ce manuel, avec une méthodologie logique, des explications claires et plus de 230 dessins didactiques, se veut avant tout un support pratique et accessible à tous. Il répond de façon concrète à toutes les questions que peuvent se poser les parents et intéressera également toute personne responsable de l'encadrement de bébés et jeunes enfants en milieu aquatique. Mon enfant et l'eau : plaisir et sécurité ; de la découverte aux premières nages [texte imprimé] / Michel Pedroletti, Auteur . - Paris : Amphora sports, 2004 . - 111 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-657-4 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Natation pour nourrissons Natation pour enfants la méthode complète pour accompagner l'enfant la découverte de l'eau à l'apprentissage des premières nages l' objectif est tout d'abord de permettre à bébé, par des petits jeux ludiques le milieu aquatique avec le même sentiment de bien-être et de sérénité les exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels comme souffler dans l'eau les battements de jambes... Vers 6 ans l'enfant a les capacités physiques psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage Index. décimale : 797- Natation/Sports nautiques Résumé : Michel Pédroletti propose une méthode complète pour accompagner l'enfant de la découverte de l'eau à l'apprentissage des premières nages. Cet ouvrage repose sur deux notions fondamentales : le plaisir et la sécurité. Son objectif est tout d'abord de permettre à bébé, par des petits jeux ludiques, de découvrir le milieu aquatique avec le même sentiment de bien-être et de sérénité qu'il ressentait dans le ventre de sa maman. Les étapes suivantes, débutées avant 4 ans, consistent à familiariser l'enfant avec l'eau afin qu'il appréhende ce milieu de façon positive et commence à se l'approprier. Durant cette période, des exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels comme souffler dans l'eau, s'allonger sur le ventre et sur le dos, se déplacer avec des battements de jambes... Vers 6 ans, l'enfant a les capacités physiques, psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage. L'auteur propose, de façon progressive et en suivant le rythme de l'enfant, une initiation à la brasse, au dos, au crawl au papillon et au plongeon. Ce manuel, avec une méthodologie logique, des explications claires et plus de 230 dessins didactiques, se veut avant tout un support pratique et accessible à tous. Il répond de façon concrète à toutes les questions que peuvent se poser les parents et intéressera également toute personne responsable de l'encadrement de bébés et jeunes enfants en milieu aquatique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IEPS-10893 797-27.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Exclu du prêt IEPS-10894 797-27.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-10895 797-27.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-10896 797-27.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-10897 797-27.5 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible IEPS-10898 797-27.6 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Natation/Sport aquatique et nautique Disponible