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Des symptômes à la décision
Titre : Des symptômes à la décision : la médecine au quotidien V1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Acar (1928-....), Collaborateur ; Georges Tchobroutsky (1930?-2019), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Alger: O P U Année de publication : 1992 Importance : 456 p 22x 165cm Format : 22x 165cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86439-063-3 Prix : 350 F Langues : Français (fre) Mots-clés : Diagnostic Médecine Prise de décision les Symptomes La Medecine Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : On average, a physician will interrupt a patient describing her symptoms within eighteen seconds. In that short time, many doctors decide on the likely diagnosis and best treatment. Often, decisions made this way are correct, but at crucial moments they can also be wrong -- with catastrophic consequences. In this myth-shattering book, Jerome Groopman pinpoints the forces and thought processes behind the decisions doctors make. Groopman explores why doctors err and shows when and how they can -- with our help -- avoid snap judgments, embrace uncertainty, communicate effectively, and deploy other skills that can profoundly impact our health. This book is the first to describe in detail the warning signs of erroneous medical thinking and reveal how new technologies may actually hinder accurate diagnoses. How Doctors Think offers direct, intelligent questions patients can ask their doctors to help them get back on track.
Groopman draws on a wealth of research, extensive interviews with some of the country’s best doctors, and his own experiences as a doctor and as a patient. He has learned many of the lessons in this book the hard way, from his own mistakes and from errors his doctors made in treating his own debilitating medical problems.
How Doctors Think reveals a profound new view of twenty-first-century medical practice, giving doctors and patients the vital information they need to make better judgments together.Des symptômes à la décision : la médecine au quotidien V1 [texte imprimé] / Jean Acar (1928-....), Collaborateur ; Georges Tchobroutsky (1930?-2019), Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Alger: O P U, 1992 . - 456 p 22x 165cm ; 22x 165cm.
ISBN : 978-2-86439-063-3 : 350 F
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Diagnostic Médecine Prise de décision les Symptomes La Medecine Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : On average, a physician will interrupt a patient describing her symptoms within eighteen seconds. In that short time, many doctors decide on the likely diagnosis and best treatment. Often, decisions made this way are correct, but at crucial moments they can also be wrong -- with catastrophic consequences. In this myth-shattering book, Jerome Groopman pinpoints the forces and thought processes behind the decisions doctors make. Groopman explores why doctors err and shows when and how they can -- with our help -- avoid snap judgments, embrace uncertainty, communicate effectively, and deploy other skills that can profoundly impact our health. This book is the first to describe in detail the warning signs of erroneous medical thinking and reveal how new technologies may actually hinder accurate diagnoses. How Doctors Think offers direct, intelligent questions patients can ask their doctors to help them get back on track.
Groopman draws on a wealth of research, extensive interviews with some of the country’s best doctors, and his own experiences as a doctor and as a patient. He has learned many of the lessons in this book the hard way, from his own mistakes and from errors his doctors made in treating his own debilitating medical problems.
How Doctors Think reveals a profound new view of twenty-first-century medical practice, giving doctors and patients the vital information they need to make better judgments together.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-932 610-150.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-933 610-150.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Des Symptomes A La Decision / Tchobroutsky, Georges
Titre : Des Symptomes A La Decision : La Medecine Au Quotidien Vol 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Tchobroutsky, Georges, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1992 Importance : 802p Format : 22x 165cm Langues : Français (fre) Mots-clés : les Symptomes La Decision La Medecine Quotidien Vol 2 Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : On average, a physician will interrupt a patient describing her symptoms within eighteen seconds. In that short time, many doctors decide on the likely diagnosis and best treatment. Often, decisions made this way are correct, but at crucial moments they can also be wrong -- with catastrophic consequences. In this myth-shattering book, Jerome Groopman pinpoints the forces and thought processes behind the decisions doctors make. Groopman explores why doctors err and shows when and how they can -- with our help -- avoid snap judgments, embrace uncertainty, communicate effectively, and deploy other skills that can profoundly impact our health. This book is the first to describe in detail the warning signs of erroneous medical thinking and reveal how new technologies may actually hinder accurate diagnoses. How Doctors Think offers direct, intelligent questions patients can ask their doctors to help them get back on track.
Groopman draws on a wealth of research, extensive interviews with some of the country’s best doctors, and his own experiences as a doctor and as a patient. He has learned many of the lessons in this book the hard way, from his own mistakes and from errors his doctors made in treating his own debilitating medical problems.
How Doctors Think reveals a profound new view of twenty-first-century medical practice, giving doctors and patients the vital information they need to make better judgments together.Des Symptomes A La Decision : La Medecine Au Quotidien Vol 2 [texte imprimé] / Tchobroutsky, Georges, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1992 . - 802p ; 22x 165cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les Symptomes La Decision La Medecine Quotidien Vol 2 Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : On average, a physician will interrupt a patient describing her symptoms within eighteen seconds. In that short time, many doctors decide on the likely diagnosis and best treatment. Often, decisions made this way are correct, but at crucial moments they can also be wrong -- with catastrophic consequences. In this myth-shattering book, Jerome Groopman pinpoints the forces and thought processes behind the decisions doctors make. Groopman explores why doctors err and shows when and how they can -- with our help -- avoid snap judgments, embrace uncertainty, communicate effectively, and deploy other skills that can profoundly impact our health. This book is the first to describe in detail the warning signs of erroneous medical thinking and reveal how new technologies may actually hinder accurate diagnoses. How Doctors Think offers direct, intelligent questions patients can ask their doctors to help them get back on track.
Groopman draws on a wealth of research, extensive interviews with some of the country’s best doctors, and his own experiences as a doctor and as a patient. He has learned many of the lessons in this book the hard way, from his own mistakes and from errors his doctors made in treating his own debilitating medical problems.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-934 610-151.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-935 610-151.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Guide pratique de médecine du sport / Pierre Wullaert
Titre : Guide pratique de médecine du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Wullaert, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 1984 Importance : XII-247 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-80168-6 Prix : 90 F Note générale : Bibliogr. p. 241 . Index Langues : Français (fre) Mots-clés : La médecine le sport le diagnostic les lésions traumatiques l’appareil locomoteur Index. décimale : 617.27- Médecine du sport Résumé : La médecine du sport ne se limite pas à au diagnostic et la prise en charge des lésions traumatiques de l’appareil locomoteur. Lorsque la pratique du sport est intense, celle-ci peut entraîner des dysfonctionnements et affections de nombreux systèmes : cardiovasculaire, digestif, hématologique… De même, le champ d’action du médecin du sport ne se limite pas au suivi de sportifs de haut niveau nécessitant des compétences de disciplines très différentes. Un secteur en plein essor est celui de la « médecine de l’exercice » qui consiste à proposer à certains patients un programme individualisé et progressif d’activités physiques comme agent thérapeutique. Guide pratique de médecine du sport [texte imprimé] / Pierre Wullaert, Auteur . - Paris : Masson, 1984 . - XII-247 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-225-80168-6 : 90 F
Bibliogr. p. 241 . Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La médecine le sport le diagnostic les lésions traumatiques l’appareil locomoteur Index. décimale : 617.27- Médecine du sport Résumé : La médecine du sport ne se limite pas à au diagnostic et la prise en charge des lésions traumatiques de l’appareil locomoteur. Lorsque la pratique du sport est intense, celle-ci peut entraîner des dysfonctionnements et affections de nombreux systèmes : cardiovasculaire, digestif, hématologique… De même, le champ d’action du médecin du sport ne se limite pas au suivi de sportifs de haut niveau nécessitant des compétences de disciplines très différentes. Un secteur en plein essor est celui de la « médecine de l’exercice » qui consiste à proposer à certains patients un programme individualisé et progressif d’activités physiques comme agent thérapeutique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-3616 617.27-1.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine du sport/ Diététique sportive Exclu du prêt EPSE-3617 617.27-1.02 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine du sport/ Diététique sportive Disponible EPSE-3618 617.27-1.03 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine du sport/ Diététique sportive Disponible EPSE-5739 617.27-1.04 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine du sport/ Diététique sportive Disponible IEPS-14451 617.27-1.05 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine du sport/ Diététique sportive Disponible IEPS-14452 617.27-1.06 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine du sport/ Diététique sportive Disponible Guide De L'examen Clinique / B. Bates
Titre : Guide De L'examen Clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Bates, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Année de publication : 1991 Importance : 440 p Format : 28x22m Langues : Français (fre) Mots-clés : l'apprentissage les étudiants la médecine dialoguer l'écouter l'examiner savoir pratiquer interpréter clinique Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
Le Guide de l'examen clinique de Barbara Bâtes reste une référence d'apprentissage pour les étudiants en médecine qui doivent acquérir un savoir-faire médical : dialoguer avec un patient, l'écouter, l'examiner, savoir pratiquer et interpréter l'examen clinique pour comprendre et éva-luer ses problèmes.
La qualité de cet ouvrage repose sur ses principes fondamentaux qui en ont fait sa "marque de fabrique" et assurent sa notoriété :
répondre aux demandes des enseignants et des étudiants ;
faciliter la lecture tout en optimisant l'efficacité pédagogique ;
proposer en abondance de nouvelles données étayant les techniques de l'interrogatoire, de l'examen et de la promotion de la santé.
Ces principes s'expriment notamment par une présentation très soigneusement élaborée qui fait la distinction entre l'examen clinique normal, décrit au fil des pages, et les signes pathologiques qui sont abordés en regard dans les parties latérales de cet ouvrage et dans les tableaux en fin de chapitre.
Cette 7e édition française (11e édition américaine) présente des ajouts substantiels, des révisions importantes et s'enrichit de nouvelles photographies et illustrations afin d'aider les étudiants à maîtriser les qualités que nécessite l'évaluation du patient et le soin qui doit lui être apporté.
Dans la lignée des précédentes éditions, celle-ci comprend trois parties :
Les bases de l'évaluation de l'état de santé, initie les étudiants à l'interrogatoire du patient et à l'examen clinique. Réorganisée, cette partie contient les bases d'un interrogatoire adroit, le déroulement et le contexte de l'entrevue, y compris le contexte culturel, l'éthique et le professionnalisme.
Examens régionaux, traite de l'examen physique du patient, qu'il soit général ou par appareil, et des techniques de mesure des constantes vitales. Les chapitres détaillent les techniques d'examen des différents organes avec, pour chaque appareil, un rappel anatomique et physiologique et des exemples de transcription de compte rendu d'observation. Des questions clés sont mises en relief pour établir clairement les antécédents et l'histoire de la maladie du patient.
Populations particulières, les lecteurs trouveront les chapitres concernant les problématiques particulières liées à certaines étapes de la vie : l'enfance, la grossesse et la vieillesse.Guide De L'examen Clinique [texte imprimé] / B. Bates, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1991 . - 440 p ; 28x22m.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'apprentissage les étudiants la médecine dialoguer l'écouter l'examiner savoir pratiquer interpréter clinique Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : Présentation de l'éditeur
Le Guide de l'examen clinique de Barbara Bâtes reste une référence d'apprentissage pour les étudiants en médecine qui doivent acquérir un savoir-faire médical : dialoguer avec un patient, l'écouter, l'examiner, savoir pratiquer et interpréter l'examen clinique pour comprendre et éva-luer ses problèmes.
La qualité de cet ouvrage repose sur ses principes fondamentaux qui en ont fait sa "marque de fabrique" et assurent sa notoriété :
répondre aux demandes des enseignants et des étudiants ;
faciliter la lecture tout en optimisant l'efficacité pédagogique ;
proposer en abondance de nouvelles données étayant les techniques de l'interrogatoire, de l'examen et de la promotion de la santé.
Ces principes s'expriment notamment par une présentation très soigneusement élaborée qui fait la distinction entre l'examen clinique normal, décrit au fil des pages, et les signes pathologiques qui sont abordés en regard dans les parties latérales de cet ouvrage et dans les tableaux en fin de chapitre.
Cette 7e édition française (11e édition américaine) présente des ajouts substantiels, des révisions importantes et s'enrichit de nouvelles photographies et illustrations afin d'aider les étudiants à maîtriser les qualités que nécessite l'évaluation du patient et le soin qui doit lui être apporté.
Dans la lignée des précédentes éditions, celle-ci comprend trois parties :
Les bases de l'évaluation de l'état de santé, initie les étudiants à l'interrogatoire du patient et à l'examen clinique. Réorganisée, cette partie contient les bases d'un interrogatoire adroit, le déroulement et le contexte de l'entrevue, y compris le contexte culturel, l'éthique et le professionnalisme.
Examens régionaux, traite de l'examen physique du patient, qu'il soit général ou par appareil, et des techniques de mesure des constantes vitales. Les chapitres détaillent les techniques d'examen des différents organes avec, pour chaque appareil, un rappel anatomique et physiologique et des exemples de transcription de compte rendu d'observation. Des questions clés sont mises en relief pour établir clairement les antécédents et l'histoire de la maladie du patient.
Populations particulières, les lecteurs trouveront les chapitres concernant les problématiques particulières liées à certaines étapes de la vie : l'enfance, la grossesse et la vieillesse.Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-920 610-85.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt EPSE-921 610-85.2 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-1490 610-85.3 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible EPSE-1491 610-85.4 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Disponible Immunologie
Titre : Immunologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bach (1940-....), Collaborateur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 1986 Importance : 1048 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-257-12268-2 Prix : 697 F Note générale : Notes bibliogr. . Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Immunologie la médecine l'immunité le corps humain l'agent pathogène défenses immunitaires Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'immunologie désigne une branche de la médecine qui a pour spécificité l'étude de l'immunité. L'immunité correspond à la capacité naturelle ou acquise par le corps humain à lutter contre un agent pathogène, appelé antigène, grâce à la mise en place de défenses immunitaires adaptées. Ces agents étrangers peuvent être des virus, des bactéries, des maladies auto-immunes, des champignons ou encore des allergies. Le processus de défense nécessite l'intervention d'anticorps et de globules blancs de type lymphocytes. Immunologie [texte imprimé] / Jean-François Bach (1940-....), Collaborateur . - 3e éd. . - Paris : Flammarion, 1986 . - 1048 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 25 cm.
ISBN : 2-257-12268-2 : 697 F
Notes bibliogr. . Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Immunologie la médecine l'immunité le corps humain l'agent pathogène défenses immunitaires Index. décimale : 610- Sciences médicales Résumé : L'immunologie désigne une branche de la médecine qui a pour spécificité l'étude de l'immunité. L'immunité correspond à la capacité naturelle ou acquise par le corps humain à lutter contre un agent pathogène, appelé antigène, grâce à la mise en place de défenses immunitaires adaptées. Ces agents étrangers peuvent être des virus, des bactéries, des maladies auto-immunes, des champignons ou encore des allergies. Le processus de défense nécessite l'intervention d'anticorps et de globules blancs de type lymphocytes. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-2653 610-276.1 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Médecine/Biologie/Biochimie Exclu du prêt R. GYM, l'endurance, théorie et pratique
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