الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
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Revue E.P.S.
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48 fiches jeux / Michèle Eisenbeis
Titre : 48 fiches jeux : répertoire de jeux moteurs pour enfants de 2 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Eisenbeis, Auteur ; Nicole Lamouroux, Auteur ; Suzanne Pesquié, Auteur Editeur : Paris : Revue E.P.S. Année de publication : 1982 Importance : 48 f. Présentation : 8 cm x 6 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : les fiches jeux le répertoire de jeux les manuels pour enseigner les fiches vertes les consignes différentes Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé :
Des manuels pour enseigner
Répertoire de jeux moteurs pour enfants de 2 à 6 ans.
Fichier épuisé sur papier depuis de nombreuses années, il est de nouveau disponible en numérique. Il se décompose en 3 parties : les fiches vertes (25 jeux où les consignes sont les mêmes pour tous les enfants), les fiches bleues (14 jeux où les consignes peuvent êtres différentes pour 1, 2, 3 voire 4 enfants), les fiches rouges (9 jeux où 2 groupes d'enfants reçoivent des consignes différentes).48 fiches jeux : répertoire de jeux moteurs pour enfants de 2 à 6 ans [texte imprimé] / Michèle Eisenbeis, Auteur ; Nicole Lamouroux, Auteur ; Suzanne Pesquié, Auteur . - Paris : Revue E.P.S., 1982 . - 48 f. : 8 cm x 6 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : les fiches jeux le répertoire de jeux les manuels pour enseigner les fiches vertes les consignes différentes Index. décimale : 796.7- Entraînement sportif Résumé :
Des manuels pour enseigner
Répertoire de jeux moteurs pour enfants de 2 à 6 ans.
Fichier épuisé sur papier depuis de nombreuses années, il est de nouveau disponible en numérique. Il se décompose en 3 parties : les fiches vertes (25 jeux où les consignes sont les mêmes pour tous les enfants), les fiches bleues (14 jeux où les consignes peuvent êtres différentes pour 1, 2, 3 voire 4 enfants), les fiches rouges (9 jeux où 2 groupes d'enfants reçoivent des consignes différentes).Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-198 796.7-57.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Entraînement/Enseignement sportif Exclu du prêt Expression corporelle / Francette Levieux
Titre : Expression corporelle : les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Francette Levieux, Auteur ; Jean-Paul Levieux (1947-....), Auteur Editeur : Marly-le-Roi : Institut national de la jeunesse Année de publication : [1988] Autre Editeur : Paris : Revue E.P.S. Collection : De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548 num. 6 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-040-3 Prix : 119 F Note générale : 1988 d'après la déclaration de dépôt légal Langues : Français (fre) Mots-clés : Gymnastique Expression corporelle apprentissage Étude enseignement Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Qu’est-il advenu du discours subversif promu par les précurseurs de l’expression corporelle il y a une trentaine d’années ? Les activités physiques artistiques (APA) dont la reconnaissance institutionnelle s’inscrit dans le prolongement de cette activité continuent-elles à s’opposer à la normalisation du corps, et en particulier à sa normalisation sexuée ? Le traitement du discours de « spécialistes » des APA en EPS par la méthode de l’Analyse des Relations par opposition (ARO) permet d’étudier les enjeux idéologiques au fondement de l’investissement pédagogique dans ces activités. Il s’agit de voir si ces enjeux sont similaires à ceux que portait l’expression corporelle. L’ARO est effectuée sur seize entretiens réalisés auprès de « spécialistes » des APA dans les académies de Montpellier et de Grenoble. La structure chiasmatique du discours révèle un paradoxe : historiquement inscrites dans le prolongement d’un projet de dé-construction de l’ordre sexué, les APA contribuent à la reproduction de cet ordre. L’ordre sexué combattu par l’expression corporelle se reconstruit ainsi pour caractériser des activités qui semblent favoriser, par la logique de différenciation sémantique qu’elles mettent en œuvre, la dynamique du pouvoir masculin. Expression corporelle : les apprentissages [texte imprimé] / Francette Levieux, Auteur ; Jean-Paul Levieux (1947-....), Auteur . - Marly-le-Roi : Institut national de la jeunesse : Paris : Revue E.P.S., [1988] . - 175 p. : ill. ; 26 cm. - (De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548; 6) .
ISBN : 978-2-86713-040-3 : 119 F
1988 d'après la déclaration de dépôt légal
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gymnastique Expression corporelle apprentissage Étude enseignement Index. décimale : 796.4- Athlétisme/Gymnastique Résumé : Qu’est-il advenu du discours subversif promu par les précurseurs de l’expression corporelle il y a une trentaine d’années ? Les activités physiques artistiques (APA) dont la reconnaissance institutionnelle s’inscrit dans le prolongement de cette activité continuent-elles à s’opposer à la normalisation du corps, et en particulier à sa normalisation sexuée ? Le traitement du discours de « spécialistes » des APA en EPS par la méthode de l’Analyse des Relations par opposition (ARO) permet d’étudier les enjeux idéologiques au fondement de l’investissement pédagogique dans ces activités. Il s’agit de voir si ces enjeux sont similaires à ceux que portait l’expression corporelle. L’ARO est effectuée sur seize entretiens réalisés auprès de « spécialistes » des APA dans les académies de Montpellier et de Grenoble. La structure chiasmatique du discours révèle un paradoxe : historiquement inscrites dans le prolongement d’un projet de dé-construction de l’ordre sexué, les APA contribuent à la reproduction de cet ordre. L’ordre sexué combattu par l’expression corporelle se reconstruit ainsi pour caractériser des activités qui semblent favoriser, par la logique de différenciation sémantique qu’elles mettent en œuvre, la dynamique du pouvoir masculin. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EPSE-5356 796.4-57.01 Ouvrage Institut d’Éducation Physique et Sportive Athlétisme/Gymnastique Exclu du prêt