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Leçons d'EPS / Groupe de recherche académique d'analyse de l'enseignement

Public ISBD Titre : Leçons d'EPS : discours et réalités ; natation, gymnastique sportive, danse, course d'orientation... Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche académique d'analyse de l'enseignement, Auteur ; Vincent Lamotte (1965-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS" Année de publication : 2000 Collection : Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136 num. 47 Importance : 269 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-199-8 Prix : 173 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation physique et sportiveوÉtude et enseignement (secondaire)وFrance  la perspective scolaire d'enseignement  enjeux  programmes  comportements d'élèves  la construction et la mise en oeuvre de contenus d'enseignement  choix des compétences  identification des savoirs  propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation. Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Ving-quatre enseignants de l'académie de La Réunion ont accepté de dévoiler ce qui se passe pendant leurs cours d'EPS. Pour la première fois, quarante cycles dans dix activités physiques et sportives sont ainsi proposés dans leur intégralité: objectifs, leçons, évaluation. Chaque activité est présentée selon trois axes: - l'analyse de l'APS: règlement, textes officiels, moyens d'action; - la perspective scolaire d'enseignement: enjeux, programmes, comportements d'élèves; - la construction et la mise en oeuvre de contenus d'enseignement: choix des compétences, identification des savoirs, propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation. Leçons d'EPS : discours et réalités ; natation, gymnastique sportive, danse, course d'orientation... [texte imprimé] / Groupe de recherche académique d'analyse de l'enseignement, Auteur ; Vincent Lamotte (1965-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éd. "Revue EPS", 2000 . - 269 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Dossiers EPS (Paris), ISSN 0756-2136; 47) . ISBN : 978-2-86713-199-8 : 173 F Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation physique et sportiveوÉtude et enseignement (secondaire)وFrance  la perspective scolaire d'enseignement  enjeux  programmes  comportements d'élèves  la construction et la mise en oeuvre de contenus d'enseignement  choix des compétences  identification des savoirs  propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation. Index. décimale : 372- l'Enseignement en EPS Résumé : Ving-quatre enseignants de l'académie de La Réunion ont accepté de dévoiler ce qui se passe pendant leurs cours d'EPS. Pour la première fois, quarante cycles dans dix activités physiques et sportives sont ainsi proposés dans leur intégralité: objectifs, leçons, évaluation. Chaque activité est présentée selon trois axes: - l'analyse de l'APS: règlement, textes officiels, moyens d'action; - la perspective scolaire d'enseignement: enjeux, programmes, comportements d'élèves; - la construction et la mise en oeuvre de contenus d'enseignement: choix des compétences, identification des savoirs, propositions de situations d'apprentissage et d'évaluation.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
EPSF-7917	372-41.01	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Entraînement/Enseignement sportif	Exclu du prêt
EPSF-7918	372-41.02	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Entraînement/Enseignement sportif	Disponible
EPSF-7919	372-41.03	Ouvrage	Institut d’Éducation Physique et Sportive	Entraînement/Enseignement sportif	Disponible

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