الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية

Titre :	Anglais : préparer sciences-po
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ivan Deïdda, Auteur ; Richard Jaulin, Auteur ; Jennifer Michaudon, Auteur
Editeur :	Paris : Ellipses
Année de publication :	1991
Autre Editeur :	Ed. Marketing
Collection :	Collection dirigée par Jean-Pierre Demarche
Importance :	96 p.
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	2-7298-4121-0
Prix :	65 F
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	candidats présentant l'examen d'entrée en année préparatoire  Anglais (langue)  les Instituts d'études politiques  les questions de compréhension et de vocabulaire  les exercices de compétence linguistique variés
Index. décimale :	410- Linguistiques
Résumé :	Cet ouvrage, avant tout destiné aux candidats présentant l'examen d'entrée en année préparatoire ou la Procédure d'admission en 2e année, et aux étudiants des différents Instituts d'Études Politiques, se compose de 15 unités : chacune débute par un texte suivi de questions de compréhension et de vocabulaire ; viennent ensuite des exercices de compétence linguistique variés. Il est à noter que la quasi-totalité des exercices proposés est tirée de la presse anglophone.

Anglais : préparer sciences-po [texte imprimé] / Ivan Deïdda, Auteur ; Richard Jaulin, Auteur ; Jennifer Michaudon, Auteur . - Paris : Ellipses : [S.l.] : Ed. Marketing, 1991 . - 96 p. : couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Collection dirigée par Jean-Pierre Demarche) .
ISBN : 2-7298-4121-0 : 65 F
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	candidats présentant l'examen d'entrée en année préparatoire  Anglais (langue)  les Instituts d'études politiques  les questions de compréhension et de vocabulaire  les exercices de compétence linguistique variés
Index. décimale :	410- Linguistiques
Résumé :	Cet ouvrage, avant tout destiné aux candidats présentant l'examen d'entrée en année préparatoire ou la Procédure d'admission en 2e année, et aux étudiants des différents Instituts d'Études Politiques, se compose de 15 unités : chacune débute par un texte suivi de questions de compréhension et de vocabulaire ; viennent ensuite des exercices de compétence linguistique variés. Il est à noter que la quasi-totalité des exercices proposés est tirée de la presse anglophone.