| Titre : |
Statistique appliquée aux activités physiques et sportives |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Pierre Parlebas, Auteur ; Bernard Cyffers, Auteur ; Y. Le Strat, Metteur en scène, réalisateur ; J-R Filliard, Metteur en scène, réalisateur ; A Moreaux, Metteur en scène, réalisateur ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Editeur commercial ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Distributeur |
| Editeur : |
[Paris] : Institut national du sport et de l'éducation physique (France) |
| Année de publication : |
[1992 (cop)] |
| Autre Editeur : |
[Paris] : distrib. Institut national du sport et de l'éducation physique (France) |
| Importance : |
1 livre (362 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86580-050-6 |
| Prix : |
160 F |
| Note générale : |
Cop. 1992 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Statistique lesLogiciels les Professeurs d'éducation physique et sportive la Formation l'evaluation |
| Index. décimale : |
Statistique - évaluation 796.2 |
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné à ceux qui abordent les notions statistiques au cours de leur formation ou de leur pratique professionnelle: il présente les éléments techniques indispensables (concepts, indices, formules ...) mais se consacre surtout à leur mise en application. Dans cet esprit, il propose une foule d'exercices et de problèmes illustrant des situations classiques de sport et d'éducation physique. Les corrigés, détaillés et abondants, permettent au lecteur de se familiariser pas à pas avec les calculs statistiques en d'en maîtriser la mise en oeuvre. Les éléments théoriques indispensables, limités au minimum, sont exposés de la façon la plus claire et convaincante possible. L'originalité de cet ouvrage est d'insister sur la liaison unissant les procédures statistiques aux démarches méthodologiques et ce en constant rapport avec les techniques du terrain. Le cas de l'évaluation, abordé sous l'angle de l'étalonnage, de la normalisation et des tests adaptés, en offre un exemple typique. Les notions théoriques ne sont pas brutalement assenées, mais présentées à l'aide d'exemples que le lecteur peut "faire fonctionner" lui-même pour se familiariser avec leur usage. Pour faciliter le parcours du lecteur, un lexique rappelle le sens des termes essentiels. |
Statistique appliquée aux activités physiques et sportives [document multimédia] / Pierre Parlebas, Auteur ; Bernard Cyffers, Auteur ; Y. Le Strat, Metteur en scène, réalisateur ; J-R Filliard, Metteur en scène, réalisateur ; A Moreaux, Metteur en scène, réalisateur ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Editeur commercial ; Institut national du sport, de l'expertise et de la performance, Distributeur . - [Paris] : Institut national du sport et de l'éducation physique (France) : [Paris] : distrib. Institut national du sport et de l'éducation physique (France), [1992 (cop)] . - 1 livre (362 p.) : ill., couv. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-86580-050-6 : 160 F Cop. 1992 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Statistique lesLogiciels les Professeurs d'éducation physique et sportive la Formation l'evaluation |
| Index. décimale : |
Statistique - évaluation 796.2 |
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné à ceux qui abordent les notions statistiques au cours de leur formation ou de leur pratique professionnelle: il présente les éléments techniques indispensables (concepts, indices, formules ...) mais se consacre surtout à leur mise en application. Dans cet esprit, il propose une foule d'exercices et de problèmes illustrant des situations classiques de sport et d'éducation physique. Les corrigés, détaillés et abondants, permettent au lecteur de se familiariser pas à pas avec les calculs statistiques en d'en maîtriser la mise en oeuvre. Les éléments théoriques indispensables, limités au minimum, sont exposés de la façon la plus claire et convaincante possible. L'originalité de cet ouvrage est d'insister sur la liaison unissant les procédures statistiques aux démarches méthodologiques et ce en constant rapport avec les techniques du terrain. Le cas de l'évaluation, abordé sous l'angle de l'étalonnage, de la normalisation et des tests adaptés, en offre un exemple typique. Les notions théoriques ne sont pas brutalement assenées, mais présentées à l'aide d'exemples que le lecteur peut "faire fonctionner" lui-même pour se familiariser avec leur usage. Pour faciliter le parcours du lecteur, un lexique rappelle le sens des termes essentiels. |
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